羅習(xí)給解決掉，伽文那邊亂了一下，攻擊稍稍停頓。
云圣借機(jī)完全脫離了他們?nèi)鶎W(xué)校的包圍圈。
“我們要先把他們的聯(lián)盟破了。”花棄一邊解決攻擊過(guò)來(lái)的其他學(xué)校的牌靈師，一邊對(duì)其他人說(shuō)話。
“去找十一中和八中。”月瑯道。
十一中和八中實(shí)力也在中間段，聽(tīng)見(jiàn)云圣聯(lián)盟的提議的，當(dāng)即同意下來(lái)。
誰(shuí)不想爭(zhēng)一下前三名，得到更多修煉資源。
“我們先圍攻伽文，扶綏，一會(huì)兒你定住他們。”
扶綏點(diǎn)頭，對(duì)于他們的戰(zhàn)術(shù)安排沒(méi)異議。
伽文那邊雖然想追著云圣的把他們解決了，但伽葉和伽汕不同意，于是只好作罷先去解決其他學(xué)校。
花棄他們重新找上門來(lái)的時(shí)候，伽文他們正在圍攻十三中。
看準(zhǔn)了伽文的位置后，花棄叫扶綏，“扶綏。”
扶綏立刻召喚出女?huà)z牌靈，“秩序，停滯。”
伽文他們被定住的瞬間，花棄帶著八中和十一中的攻了上去，被定住的幾秒時(shí)間，伽文就損失了不少人。
停滯解除后，伽文三所學(xué)校開(kāi)始反攻。
扶綏站在后方看著交戰(zhàn)場(chǎng)面，召出了貪狼星君牌靈：“調(diào)控。”
沒(méi)有人知道她這個(gè)技能有什么用，場(chǎng)外的觀眾也沒(méi)把這個(gè)技能放在心里。
直到伽文他們幾所學(xué)校的學(xué)生開(kāi)始倒霉。
本來(lái)避開(kāi)了一個(gè)攻擊，卻腳下一滑摔倒在地上被避開(kāi)那一擊正中要害。
“月瑆，不對(duì)勁，我們先撤。”云絨最先察覺(jué)出問(wèn)題。
月瑆對(duì)云絨的話沒(méi)有任何懷疑，當(dāng)即下令：“撤。”
伽葉和伽汕的卻不聽(tīng)他們的。
伽葉：“伽文的，撤什么，把他們?nèi)拷鉀Q了。”
伽汕：“伽文的，你們難道怕了？”
云絨他們聽(tīng)見(jiàn)這話神色有些難看，月瑆看向她。
云絨皺著眉開(kāi)口，“難道你們看不出來(lái)我們有些倒霉嗎？”
好幾次，她看見(jiàn)好幾個(gè)同學(xué)明明避開(kāi)了他們的攻擊，卻因?yàn)樽砸训姑故д`撞到攻擊上去。
“他們有人使用了技能。”云絨斂眉，她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)讓人倒霉的技能，輔助方向的嗎？
外面的裁判這時(shí)品過(guò)味來(lái)了。
“那位云圣中學(xué)秩序技能那個(gè)女生，她剛才是不是一直在使用技能。”
“她的技能……好像是叫調(diào)控。”
“宋老師，這是什么技能？”
宋老師盯著扶綏，目光沉沉，不知道在想什么，好一會(huì)兒才搖搖頭，“我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
世間牌靈千千萬(wàn)，就算是同一張牌靈在不同人身上獲得的技能都是不同的。
“有點(diǎn)意思。”他低喃一句，嘴角勾起一抹微笑。
看來(lái)這次比賽有點(diǎn)意思。
伽葉和伽汕的不聽(tīng)勸，伽文的直接放棄了他們同盟撤了。
等伽葉和伽汕回過(guò)神來(lái)的，人手已經(jīng)損失了大半。
只能不甘心的選擇撤離。
月瑯召喚出牌靈為花棄他們療傷，李晴坐到地上喘氣，眼睛亮晶晶地看著扶綏。
“扶綏，剛才他們是你使用了技能嗎？好幾次我看見(jiàn)他們自已往攻擊上撞。”
扶綏輕輕點(diǎn)頭，盤腿坐到地上恢復(fù)念力。
一直使用技能控場(chǎng)，她的念力消耗挺多的。
李晴：“你這是什么技能？好神奇！”
扶綏解釋：“調(diào)控，可以調(diào)控人的運(yùn)勢(shì)。”
“所以他們運(yùn)勢(shì)被你調(diào)低了，變倒霉了？”江南西湊過(guò)來(lái)，對(duì)扶綏的技能十分好奇。
扶綏點(diǎn)頭，“是這樣。”
“這技能真好使。”江南西比了一個(gè)大拇指。
團(tuán)體賽中這種技能簡(jiǎn)直不要太好用。
簡(jiǎn)直是最佳輔助啊！
不對(duì)，扶綏是個(gè)戰(zhàn)斗方向的牌靈師啊！
江南西猛地轉(zhuǎn)頭看向扶綏，斟酌著語(yǔ)氣問(wèn)：“扶綏，你……是戰(zhàn)斗牌靈師沒(méi)錯(cuò)吧？”
“應(yīng)該。”扶綏覺(jué)得輔助方向和戰(zhàn)斗方向在她這并不能分開(kāi)，她的牌靈技能輔助戰(zhàn)斗都可以。
調(diào)息好之后，花棄他們開(kāi)始攻擊其他學(xué)校，伽文他們?nèi)鶎W(xué)校現(xiàn)在就是伽文保存的實(shí)力最強(qiáng)。
扶綏一路基本上都是擔(dān)當(dāng)輔助角色。
以至于團(tuán)體賽尾聲時(shí)，所有人都以為她真的是個(gè)輔助方向牌靈師。
伽文那邊也是這樣想的，之前扶綏殺羅習(xí)那一劍，應(yīng)該是她唯一的戰(zhàn)斗型牌靈。
畢竟每個(gè)輔助方向的牌靈師也會(huì)召喚戰(zhàn)斗牌靈。
所以雙方交戰(zhàn)時(shí)，他們還是率先派了人過(guò)來(lái)解決扶綏。
這次攻向扶綏的是李驥安。
李驥安手持長(zhǎng)槍，一槍挑飛扶綏身邊的人后，雙手握住長(zhǎng)槍在頭頂旋轉(zhuǎn)一圈，隨后長(zhǎng)槍從頭頂斜掃向下攻向扶綏。
卡牌一閃，智慧劍出現(xiàn)在扶綏手中，劍身?yè)踝」粝聛?lái)的長(zhǎng)槍。
扶綏手臂向上一頂，長(zhǎng)槍被彈開(kāi)，扶綏的長(zhǎng)劍從下方橫掃向李驥安的腹部。
李驥安長(zhǎng)槍抵地，借助彈勢(shì)向后一躍避開(kāi)了這一劍。
扶綏上前，智慧劍從下而上挑向李驥安喉間。
李驥安提槍抵擋，扶綏的攻擊被打偏。
下一秒，扶綏卡牌再一閃，金剛索突兀的出現(xiàn) 李驥安一個(gè)措手不及被金剛索綁住，扶綏抓住機(jī)會(huì)一劍刺穿他的胸膛。
“好。”
圍觀到這場(chǎng)戰(zhàn)斗的人不由自主大喝一聲。
宋老師不由眉頭一挑，這小丫頭還真不簡(jiǎn)單，云圣是從哪里招來(lái)的。
李驥安他知道，中級(jí)戰(zhàn)斗牌靈師，沒(méi)想到栽在一個(gè)初級(jí)牌靈師手上，看上去還是一個(gè)輔助牌靈師。
被解決的李驥安出場(chǎng)時(shí)也有些迷茫，他就這么死了？那個(gè)繩索一樣的東西怎么突然飛出來(lái)的？
場(chǎng)外早已淘汰的羅習(xí)安慰的拍了拍他的肩膀。
“兄弟，別恍惚了，這種感覺(jué)我懂。”十拿九穩(wěn)的沖上去，恍恍惚惚被一劍解決了。
月瑆那邊看見(jiàn)李驥安被淘汰，神色更加難看，兩次了，兩次都沒(méi)把人解決掉，她到底是輔助牌靈師還是戰(zhàn)斗牌靈師。
不不不，從剛才她和李驥安戰(zhàn)斗的身手來(lái)看，這人絕對(duì)是一個(gè)戰(zhàn)斗牌靈師，但是一個(gè)戰(zhàn)斗牌靈師怎么那么多輔助技能。
到底有沒(méi)有搞錯(cuò)！
“安安，月瑆，你們倆一起上。”云絨看著扶綏那邊，眉頭微擰。
許安安和月瑆同時(shí)朝著扶綏沖過(guò)去。
花棄見(jiàn)狀，攻擊方向一轉(zhuǎn)，想要過(guò)去支援扶綏，卻被其他人拖住。
月瑯在后方提醒：“扶綏，小心。”
“秩序，念力禁止。”扶綏開(kāi)口的同時(shí)，拎著智慧劍沖了上去。
許安安和月瑆手中的武器同時(shí)消失。
“怎么回事，我念力不能使用了。”許安安第一時(shí)間和月瑆確認(rèn)狀況。
月瑆咬牙，“技能。”
這個(gè)女人技能為什么時(shí)時(shí)刻刻都在變。
秩序，一個(gè)秩序可以賦予那么多技能嗎？
不過(guò)是轉(zhuǎn)眼間，扶綏的劍已經(jīng)朝著他們的命門攻來(lái)。
許安安和月瑆狼狽躲避，卻還是被傷到了。
還沒(méi)回神，扶綏的下一劍接踵而至。
一劍封喉，兩人就這么被淘汰了。
場(chǎng)外寂靜無(wú)聲，數(shù)秒后爆發(fā)出驚呼。
“宋老師，您能和我們講講這位同學(xué)的秩序這一技能嗎？”
“對(duì)，只是一個(gè)技能她卻用出了好幾種使用方法，她一個(gè)技能就抵得數(shù)張卡牌技能了。”
“而且她的牌靈，她的牌靈是什么？這么厲害的牌靈我們竟然沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)！”
“宋老師……”
宋老師也挺蒙，他是沒(méi)想到扶綏一個(gè)人就干掉了伽文兩大種子選手。
不對(duì)，是一個(gè)人干掉了伽文四個(gè)種子選手。
最關(guān)鍵的是，她僅僅是一個(gè)初級(jí)牌靈師， 跨級(jí)作戰(zhàn)跟玩似的。
伽文那邊的老師臉色更是難看，老顧悠哉悠哉地喝了一口水：“看吧，我就說(shuō)不要小看她。”
伽文的老師鐵青著臉，雙目緊緊盯著扶綏，手也攥緊成拳：“呵呵，還真讓你們?cè)剖斓綄毩恕！?/p>
“那是。”老顧語(yǔ)氣輕快，完全不在乎他的反諷。