怎么了？我兒又失控了？”對(duì)面的聲音懶洋洋的，仿佛失控已經(jīng)是家常便飯了。
“我……我也不能判斷少爺是失控還是……”
“嗯？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”
“他對(duì)我是失控的，但是對(duì)一個(gè)雌性幼崽，又很乖。”女仆有些委屈了，她可是從小就陪著少爺，和少爺一起長(zhǎng)大的呀！他“哈”自己就算了，還對(duì)一個(gè)陌生雌性那么溫柔。
“真是辛苦你了，阿恬。”
“不過(guò)這位雌性幼崽叫什么名字？”
“這我還不知道……不過(guò)我可以去打聽(tīng)一下。”畢竟學(xué)校就一個(gè)雌性幼崽，一下子就打聽(tīng)出來(lái)了。
“叫魚(yú)寶。”
電話那頭沒(méi)有說(shuō)話，應(yīng)該是去查魚(yú)寶的資料了。
“誒……都保密了？”
雖然資料都是保密狀態(tài)，但是照片還是有的，雌性緩緩摸著魚(yú)寶照片中的笑顏，露出一個(gè)意味不明的微笑。
“今天考試，龍沐凡都沒(méi)來(lái)呢。”魚(yú)寶摸著小貓，說(shuō)道。
“據(jù)說(shuō)是感染了風(fēng)寒。”李南希回答道。
“啊……那我要好好慰問(wèn)一下。”
感染風(fēng)寒的龍沐凡，正在被老母親教育呢。
“嗚嗚嗚嗚我不要去上學(xué)！”龍沐凡強(qiáng)忍著淚。
“敢做不敢當(dāng)是吧，不就照片被傳網(wǎng)上了嗎，別人又不知道是你！”
“陳寶寶和沸立安都知道！”
“那你真的不去？”
“打死我都不去了，我要上人類(lèi)的學(xué)校！”
“魚(yú)寶今天去學(xué)校了。”女王陛下喘著氣說(shuō)道。
龍沐凡的哭聲戛然而止：“真的？”
然后他思索了一會(huì)兒，鉆進(jìn)被子里，只剩下一個(gè)屁股露在外面。
“我……我明天再去吧。”
女王陛下一副拿捏的表情：“小樣兒，還治不好你。”
“但是要把照片給我刪掉！”
“放心吧，網(wǎng)絡(luò)的熱度來(lái)的快去的也快，誰(shuí)會(huì)在意那個(gè)蘑菇是誰(shuí)？”女王陛下關(guān)上門(mén)，又打開(kāi)，“對(duì)了，你上次邀請(qǐng)魚(yú)寶參加家宴，她怎么說(shuō)？”
“我，我還沒(méi)問(wèn)呢……”龍沐凡探出腦袋說(shuō)道，“上個(gè)宴會(huì)我沒(méi)照顧好魚(yú)寶，差點(diǎn)沒(méi)被班里的男生罵死。”
“所以才要請(qǐng)來(lái)賠罪么。”女王陛下拋出一個(gè)媚眼，“媽等你好消息。”
龍沐凡正想吐槽，就收到了魚(yú)寶的消息。
【聽(tīng)說(shuō)你感冒了，還好嗎？】
龍沐凡剛想回復(fù)說(shuō)沒(méi)有，但是這樣一來(lái)怎么解釋他沒(méi)去學(xué)校呢。
于是就回復(fù)了一個(gè)表情包。
魚(yú)寶還以為他難受地字都不能打了，于是說(shuō)道：【那你好好休息，不打擾你了。】
…學(xué)院…
魚(yú)寶抱著小貓咪回到教室。
“可以帶著寵物考試么？”魚(yú)寶問(wèn)道，“這只貓一直粘著我，但是它不叫，很乖的。”
林老師還沒(méi)說(shuō)什么，就看到老校長(zhǎng)飛快趕來(lái)。
“老校長(zhǎng)好。”魚(yú)寶問(wèn)候道。
“不可思議……”老校長(zhǎng)伸出手就想摸摸小白貓的頭。
“嗷嗚！”小白貓張嘴就要咬老校長(zhǎng)，還好老校長(zhǎng)早有準(zhǔn)備，縮得飛快。
魚(yú)寶拍了拍它的腦袋，教育道：“你怎么那么兇嘞，不能隨便兇兇的哦。”
小白貓閉上眼睛，縮回魚(yú)寶的懷里睡覺(jué)了。
“你先抱著它考試吧，也可以選擇不考試，都沒(méi)關(guān)系的。”老校長(zhǎng)笑著說(shuō)道。
這可是期中考誒，那么隨便嗎！
魚(yú)寶還是想體驗(yàn)一下考完試拿成績(jī)單的感覺(jué)，于是抱著小貓坐到位置上，等待試卷發(fā)下來(lái)。
語(yǔ)文考試就是一篇小作文，但是沒(méi)規(guī)定字?jǐn)?shù)。
題目是：令人感動(dòng)的事或者人。
雄性幼崽們紛紛抓耳撓腮，他們的情感不是很細(xì)膩，頭腦一根筋，哪里記得住什么感動(dòng)的事啊。
“沸立安……你居然有事情可以寫(xiě)？”
“嘿嘿，我和魚(yú)寶在金家游戲發(fā)布會(huì)相遇，她維護(hù)我的事情讓我很感動(dòng)！”沸立安眼淚汪汪。
他的同桌感覺(jué)自己喝了一口醋，早知道不問(wèn)了。
陳寶寶立馬反駁：“哪里維護(hù)你，是維護(hù)我們！”
但是他也有了靈感，開(kāi)始提筆寫(xiě)。
“可惡，我本來(lái)想去發(fā)布會(huì)的，但是我媽咪不讓QwQ。”
然后他媽咪知道后，后悔地在家里撞枕頭，說(shuō)要把自己撞死，也不阻止他玩游戲了。
但是提到魚(yú)寶，大家都想到了她分小餅干的事情，還有與他們合照，給他們簽名的事情。
（雖然魚(yú)寶簽名的時(shí)候很心虛，覺(jué)得自己怎么跟明星一樣……她明明啥都沒(méi)干呀。）
這不，素材就有了。
于是語(yǔ)文老師，在批改試卷的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)試卷含“魚(yú)”量極高。
“這篇魚(yú)寶，這篇也是魚(yú)寶……”
語(yǔ)文老師扶額，她還不好意思給低分，畢竟大家寫(xiě)的確實(shí)超出了他們的平時(shí)水平，至少讀起來(lái)是真情實(shí)感的。
“那么多魚(yú)寶，那就看看魚(yú)寶寫(xiě)的什么。”
語(yǔ)文老師挑出魚(yú)寶的試卷。
一年級(jí)生認(rèn)識(shí)的字都不多，一般寫(xiě)個(gè)兩百字就是極限了，但是魚(yú)寶卻把給的格子都寫(xiě)滿(mǎn)了。
語(yǔ)文老師倒吸一口涼氣，看完后，她忍不住揩了揩眼角，毫不猶豫地打出了滿(mǎn)分的成績(jī)。
雄性幼崽們寫(xiě)完后，還猜測(cè)著魚(yú)寶什么時(shí)候交卷。
“我猜魚(yú)寶一分鐘就能寫(xiě)好了。”
“哪那么夸張，我猜五分鐘！”
大家開(kāi)始小聲打賭，直到監(jiān)考老師一聲咳嗽：“不要交頭接耳了。”
大家才停下。
托魚(yú)寶的福，大家很快就寫(xiě)好了試卷，提前交卷了。
他們都在外面等著魚(yú)寶，想看她什么時(shí)候?qū)懲辍?/p>
“奇怪了都二十分鐘了，還沒(méi)寫(xiě)完？”
“據(jù)說(shuō)魚(yú)寶失憶過(guò)，是不是想不起來(lái)什么感人的事了。”
陳寶寶寫(xiě)完的時(shí)候，還特地等了魚(yú)寶一會(huì)兒，怕她被提前交卷的學(xué)生影響到心態(tài)。
結(jié)果魚(yú)寶……翻頁(yè)了……
陳寶寶：我還是直接交吧，要不然受打擊的就是自己了。
其實(shí)，魚(yú)寶在拿到題目的時(shí)候，懵了一下。
感人的事情？
她的腦海中浮現(xiàn)出奶奶慈祥的臉。
但是關(guān)于奶奶的事她肯定不能寫(xiě)。
她又想起在坍塌中，朝她跑過(guò)來(lái)的小黃，但是小黃便成人后又縮小了，有點(diǎn)不符合常理，也不好寫(xiě)。
那就只有……
“尊敬的幼崽閣下，我是陸亦川，也是這里的最高指揮官，藍(lán)星環(huán)境污染嚴(yán)重，不知道我能否有榮幸把小姐轉(zhuǎn)移到安全的地方。”
陸亦川半跪在地，等待她的回答。