/H2無情。
全場所有人腦子里浮現出的第一個詞就是無情。
姜永浩實在是太過無情了。
回答問題的可是他的親孫子啊。
就連幾個部委的領導都是面露難色，沒想到會發生這樣的事情。
這是一個研討大會而已，并非正式的政策討論會議，姜永浩為何對自己親孫子如此嚴厲呢，就算再不滿意，也得讓自己親孫子把話講完吧。
就連姜稚月也沒想到，姜永浩會如此的無情。
姜易航極為尷尬，且此刻，他感覺自己的顏面掃地，他低著頭，不敢看任何人，緊握著拳頭，臉上寫滿說不出的憤恨與委屈。
他本是很高興的來參加這場研討會，卻沒想到，今天研討大會上，他是第一個出丑的人。
而且，還是他的爺爺讓他出了丑。
坐在不遠處的左開宇卻是淡然的看著這一切的發生。
他身旁的歐陽明敏低聲說：“開宇，老爺子是一點面子都不給啊。”
“你說，我還能起身回答這個問題嗎？”
左開宇回應說：“歐陽書記，你難道沒有看出來嗎，老爺子等的是你的回答。”
“剛剛的夏為民，以及易航哥，都是走過場的。”
“正如俗話所講，為了這碟醋，包了一頓餃子。”
“你就是這碟醋。”
“歐陽書記，你若是因為老爺子的無情而膽怯了，我覺得，這場大會后，老爺子不會見你。”
歐陽明敏愕然。
她低聲說：“是嗎？”
“我能有這么大的面子？”
歐陽明敏顯然不信。
左開宇笑了笑，說：“歐陽書記，你信也行，不信也行。”
“如今機會就在眼前，我能做的，就是給你分析一下當前的形勢。”
“至于你到底要不要這次機會，信不信這就是機會，我無法給予你肯定的答復。”
聽到左開宇這話，歐陽明敏心中打起鼓來。
這時候，臺上的姜永浩并不理會現場的任何嘈雜聲。
他對當前大會現場的氣氛毫不在意，直接說：“看來，無人能回答出一個讓我滿意的答案啊。”
“既然是這樣，老頭子我也就下臺來了。”
“今天在場沒人能回答這個時代考題，我相信，未來某些時候，總有人能回答這個時代考題。”
“因為歷史的車輪必將是滾滾向前的。”
臺下，歐陽明敏聽到這里，她最終決定，起身回答問題。
她拿起話筒，站了起來，說：“姜老，您請留步，鄙人不才，愿意回答這個時代考題。”
姜永浩回過身來，看著歐陽明敏。
他淡淡問道：“哦，明敏同志，你要回答嗎？”
歐陽明敏肯定的點了點頭。
姜永浩隨后就對大會現場所有人說：“這位同志，我想大家并不熟悉。”
“我做個介紹吧。”
“她叫歐陽明敏，是西秦省委副書記。”
姜永浩向眾人介紹了歐陽明敏。
這時候，幾個部委的領導也都看著歐陽明敏。
他們頗為詫異，西秦省怎么會有人來參加這個研討大會呢？
因為這次的研討大會，幾個部委主要邀請的都是以工業、制造業為核心支柱產業的省份與城市，請他們派遣代表，到京城參加這次研討會議。
西部地區，只向樂西省與雙慶市發出了邀請。
這時候，姜永浩看著歐陽明敏，說：“明敏同志，你是西秦省委副書記，西秦省的核心產業是能源。”
“其次，才是工業與制造業，我說得沒錯吧。”
歐陽明敏點頭，說：“是的，姜老。”
姜永浩點點頭，說：“好，那你開始作答吧。”
“希望你是站在一個更高的角度，去回答這個問題。”
歐陽明敏點頭。
而后，歐陽明敏開始作答。
她說：“時代考題是交給時代還是交給時代的掌舵者，我想，交給時代，有隨波逐流之嫌。”
“交給掌舵者，才是化被動為主動。”
“作為時代掌舵者，就應該主動出擊，攻破一切難題，在歷史車輪滾滾向前之際，開拓出一條康莊大道。”
“姜老，這是我的引言。”
“具體到問題，我想，就以齊魯省為例，當前齊魯省面臨的問題，也恰恰是工業，制造業所面臨的問題。”
“方才夏為民同志講了，仙海市存在一些問題，我想，那些問題不是仙海市的問題，而是齊魯省的問題。”
“在這樣的情況下，齊魯省有兩個選擇，一是自主攻破這些問題，二是向外借力。”
“可我認為，向外借力終究不是長久之計，還是需要向內尋求力量。”
姜永浩笑著點頭，他顯然對歐陽明敏的回答很滿意。
他就順勢詢問起來：“向內尋求力量，那么，你如何向內尋求呢，我想聽到你確切的答復。”
歐陽明敏點頭，她就繼續說：“向內，其實是需要底蘊的。”
“齊魯省的底蘊是足夠的，但是，當前齊魯省未將底蘊化為破解困局的力量。”
“就如同需要一把劍去斬妖除魔，有精鋼在手，但卻無法鑄劍。”
“底蘊就是精鋼，精鋼如何鑄成劍刃，底蘊如何化為破局的力量，那么就需要一位鑄劍師。”
姜永浩對歐陽明敏這個比喻深表同意。
他就借著這個比喻詢問下去：“明敏同志，你若是鑄劍師，如何鑄劍？”
歐陽明敏說：“姜老，我分三步鑄劍。”
“第一步，將精鋼煉化。”
“也就是我要摸清齊魯省的底蘊所在，這些底蘊能做什么，能帶給齊魯省什么改變，以及這些底蘊對省內外各有什么影響，我需要全部了解清楚。”
“也就是煉化精鋼。”
“第二步，便是反復鍛打，直到成型。”
“這一步，也是最為困難，消耗時間最長的。”
“我有如下構想，一，即刻起，到國內高等學府進行人才招攬，同時，引進國外專家，不管是國人還是外國人，主要能為技術發展做出貢獻，皆享受省內人才待遇。”
“這是先建一個以科學技術為導向的未來展望平臺。”
“憑借齊魯省的底蘊，我想，這個展望平臺能夠迅速建立起來。”
“這個平臺建立后，將承擔科學技術的引領工作，承擔工業，制造業一些核心技術的攻克，以及，繼續培養新的人才，延續平臺的未來發展。”