郭笑笑在醫(yī)院住了兩天，觀察大人小孩一切正常，就回家坐月子了。
小寶寶叫黃英琪，郭笑笑順著英俊、英華、英姿三個(gè)姐姐起的名字。
黃英琪小朋友一出生，英華、英姿、揚(yáng)帆頓時(shí)覺(jué)得自已長(zhǎng)大了，下面有要照顧的妹妹了，給自已定位更高了。
每天早晨都要結(jié)伴，先去笑笑姨那邊看了妹妹，再去撿雞蛋。
一開(kāi)始撿了雞蛋，英姿還和陳知敏說(shuō)“奶，今天給妹妹煮個(gè)雞蛋吃。”
陳知敏和李大娘笑“妹妹現(xiàn)在還不能吃這個(gè)，只能吃奶粉，等能吃了，再給你妹妹煮雞蛋行不？”
英姿點(diǎn)點(diǎn)頭，行吧，等小妹妹能吃了，她把好吃的都留點(diǎn)給妹妹。
英琪的滿月酒，李大娘和郭笑笑商量了，等孩子爹回來(lái)再辦，也不著急。
就這樣黃英琪小朋友，在眾人的呵護(hù)中慢慢成長(zhǎng)，睡著姐姐們的小竹床，穿著哥哥姐姐們的小衣服，一天天無(wú)憂無(wú)慮的長(zhǎng)大。
又是一學(xué)期結(jié)束了，陳彭雪載著陳英俊來(lái)家屬院了，正好也來(lái)看看黃英琪小朋友。
暑假再開(kāi)學(xué)，陳英俊就是個(gè)初中生了，在陸梓航、朱文等小弟眼里，老大是了不起的存在，考試從來(lái)不用問(wèn)多少分，老大考一百分，那是因?yàn)樵嚲砭鸵话俜帧?/p>
假期里，陳英俊在家屬院時(shí)間長(zhǎng)，這段時(shí)間教弟弟妹妹英語(yǔ)單詞的活，主動(dòng)接過(guò)來(lái)了，別小看每天一兩個(gè)單詞的積累。
周涵教的都是日常能用到的，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，各種入嘴的東西，水果、蔬菜、谷物、家具，目光所及的都可以，早晨周涵和郭笑笑教，晚上再帶著孩子們復(fù)習(xí)一下。
英姿本身就是個(gè)話癆，要是今兒學(xué)個(gè)南瓜的英文單詞，一遍遍念叨，跟哼歌一樣，最后陳知敏、李大娘想忘記那個(gè)可愛(ài)的調(diào)調(diào)都難，莫名其妙被動(dòng)的不知道裝了多少英語(yǔ)單詞進(jìn)腦子了。
三個(gè)孩子記性好，又認(rèn)真學(xué)，日復(fù)一日的積累最是恐怖的。
菜園里，陳英俊帶著弟弟妹妹們摘西瓜，陳英俊指著一樣，三個(gè)孩子用英文說(shuō)一下是什么，最后把瓜果說(shuō)了個(gè)遍，陸梓航、朱文、徐洋、敖小龍四人驚呆了。
咋老大會(huì)說(shuō)，這仨小不點(diǎn)也會(huì)啊。
英華、英姿、揚(yáng)帆小小的臭屁了一把。
尤其是英姿，說(shuō)西瓜是窩特兒麥倫，還拉仇恨的問(wèn)陸梓航“哥，我說(shuō)的對(duì)嗎？”
陸梓航沉默了，他哪知道窩在哪里賣！
陸梓航這會(huì)兒自尊心極其脆弱，繼續(xù)沉默，英姿還湊近了仰著小腦袋繼續(xù)問(wèn)“哥，你咋不說(shuō)話呀？”
陳英俊都怕英姿挨打，把英姿拉過(guò)來(lái)“對(duì)，英姿說(shuō)的對(duì)。”
再繼續(xù)下去這堂啟蒙課，有點(diǎn)殘忍了。
徐洋憋得臉通紅，最后還是沒(méi)忍住“老大！我也想學(xué)英語(yǔ)！你能教我嗎？”
敖小龍也舉手“老大！老大！還有我！”
陸梓航和朱文也緊隨其后。
陸梓航心道：他倒要看看窩在哪里賣！
陳英俊目的達(dá)到了，魚(yú)兒心甘情愿上鉤了“真心的想學(xué)嗎？這個(gè)需要堅(jiān)持，半途而廢學(xué)不到什么東西的。”
陸梓航四個(gè)人點(diǎn)頭，咬咬牙也堅(jiān)持下去！弟弟妹妹都可以，他們也一定行的！
至此，小弟們英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃正式啟動(dòng)，教材她都準(zhǔn)備好了，人手一份，吃過(guò)西瓜就能學(xué)起來(lái)。
陳知敏后院種了不少西瓜，陳英俊挑了兩個(gè)西瓜，自已抱一個(gè)，陸梓航抱一個(gè)“走，咱們先去吃西瓜！”
陳知敏把西瓜沖了一下，在院子里的桌子上，給孩子們把西瓜開(kāi)了，一個(gè)個(gè)坐在凳子上，抱著西瓜啃得帶勁兒。
李大娘懷里的英琪喝著自已的牛奶，好奇的看著哥哥姐姐們手里紅紅的東西。
陳英俊給陸梓航幾個(gè)人，一人發(fā)了一本書(shū)。
陸梓航摸著厚厚的英語(yǔ)書(shū)，他走過(guò)的路都是老大的套路。
陳英俊要把陸梓航手里的書(shū)抽回來(lái)“不愛(ài)學(xué)，就算了。”
陸梓航死死的抱著書(shū)“不是！老大！我感動(dòng)的失神了！真的！你看我的眼神，全部都是對(duì)知識(shí)的渴望！”
“嗯，這還差不多。”
陳英俊教小弟們音標(biāo)學(xué)起來(lái)，英華、英姿、揚(yáng)帆就抱著陳英俊這回給帶的新禮物玩兒，三個(gè)人都很滿意。
陳英俊班級(jí)里有人玩魔方了，她自已覺(jué)得挺好玩的，一個(gè)兩塊錢呢，就斥巨資給三個(gè)弟弟妹妹都買了一個(gè)，給英琪買了一個(gè)小波浪鼓。
地上陳知敏鋪了一個(gè)席子，仨孩子坐在上面，都專注的轉(zhuǎn)著自已的魔方。
李大娘和英琪也看著，也不知道這仨小手都轉(zhuǎn)的眼花了，最后能不能成功啊？
反正李大娘覺(jué)得很難，那么多面，顏色都是一個(gè)一個(gè)的小格子，咋能湊一起啊？
陳知敏在廚房做大醬，陸薈幫忙看著火，倆人時(shí)不時(shí)看看院子里的孩子們，小的專注玩自已的，大的專注學(xué)自已的，挺好的，互不干擾。
陳英俊教了小弟們一下午，最后走的時(shí)候，陸梓航抱著書(shū)跑的比兔子還快，啊啊啊，一個(gè)下午就跟這些長(zhǎng)得不知道啥鬼樣子的小符號(hào)干上了！
初次學(xué)英語(yǔ)，朱文、徐洋也暈乎乎的，有種喝了假酒的感覺(jué)，倆人抱著書(shū)“老大，我們回去一定給記住了，保證明天你檢查的時(shí)候，不會(huì)犯錯(cuò)。”
“好，加油，相信你們可以的。”
敖小龍老神在在的把書(shū)合上，長(zhǎng)嘆一口氣，整個(gè)書(shū)拍在自已腦門(mén)上“老大，我會(huì)加倍努力！”
李大娘抱著英琪也笑，看把孩子們給難的，她聽(tīng)了半天，反正也云里霧里，啊哦噢的，跟小孩學(xué)話一樣。
陳英俊給敖小龍打氣“現(xiàn)在你覺(jué)得難，是因?yàn)閯偨佑|，很正常的，你只要堅(jiān)持一個(gè)暑假，認(rèn)認(rèn)真真的跟著學(xué)，學(xué)不會(huì)你找我。”
敖小龍有老大這句話不怕了，跟著學(xué)就行了。
“你們要相信，學(xué)著學(xué)著就會(huì)了，我是這樣學(xué)的，我的同學(xué)們也是如此，這條路就這樣走的，走著走著就到終點(diǎn)了。”
朱文、徐洋、敖小龍別的不信，就信老大的話，老大說(shuō)的，肯定不假，三個(gè)人抱著書(shū)，跟陳知敏幾個(gè)長(zhǎng)輩打了招呼，自信的走了。
烏云霞看跟個(gè)大跳蚤一樣進(jìn)屋的小孫子，抱著本厚厚的書(shū)“你們老大又送你們禮物了啊？”
陸梓航甩甩腦袋，把今天學(xué)的知識(shí)搖勻乎一點(diǎn)“是的，一本厚厚的英語(yǔ)書(shū)，奶，我們老大開(kāi)始安排英語(yǔ)了，挖好了坑，我們自已興高采烈的跳進(jìn)去的，攔都攔不住！”
陸政委正好進(jìn)門(mén)，聽(tīng)到這句話，上去要給陸梓航一巴掌，可惜陸梓航早有危機(jī)感跑了。
陸政委拿起孩子放在桌子上的書(shū)，笑容止不住，對(duì)著屋子的小孫子喊“那不是挖坑！那是引導(dǎo)！”