周涵這桌，周涵和郭笑笑看著長輩那邊推杯換盞，感覺倆人像個初入社會的小年輕。

周涵和郭笑笑下午還要上班，喝的白開水，周涵帶頭舉一個“咱們也喝一個，祝愿來年哥哥、嫂嫂、妹妹生意紅紅火火，孩子們都健健康康成長。”

大家都舉杯，魏小雪也說“也祝愿你和笑笑妹子大展宏圖！”

李明驕傲的看著魏小雪，這種場合還是看他媳婦，她媳婦會說，賣鹵菜都比他跟顧客相處的好。

馬慧慧也想跟一個，沒想出來新詞，大家就舉杯結(jié)束了。

吃著吃著，馬慧慧問起陳彭雪飯店今年生意怎么樣。

陳彭雪給英姿夾了一塊土豆燉雞里面的土豆，在清水里過一下，又吹一吹放在英姿的小手里“還行，掙得夠花的，也沒想到生意這么好。”

小英姿粉嘟嘟的小手抓住，立馬往嘴里塞，晚一會兒都害怕手里的美食飛走了。

馬慧慧笑了“你就是謙虛，我們開個小鹵味鋪都夠一家生活的，更何況你那飯店。”

陳彭雪解釋“掙得多，花的也多，人工、進貨的菜都是成本。”

李明心疼陳彭雪“掙錢也是應(yīng)該的，我妹子手藝好，誰嘗了不豎起大拇指，就是你要多注意身體，錢再多，也沒身體重要。”

魏小雪也說“就是的，你那個店就你自已，你現(xiàn)在年輕能干，但也不能太虎了吧唧的，身體是革命的本錢，能讓下面人干的，你就交給他們。”

陳彭雪點頭“我知道的，謝謝大哥、大嫂。”

馬慧慧看大家又把話題掠過去，不大開心。

李輝正啃著雞爪子，被馬慧慧搗鼓了一下，馬慧慧瞪了他一眼，就知道吃，大哥大嫂都能插上話，就他們家老二，整天被人從頭上邁過去。

李輝納悶的看了馬慧慧一眼，這是咋了？

李輝看了一眼他兒子李若歡，你知道嗎？

李若歡跟另一只雞爪子決斗，搖搖頭，一桌子好菜不吃，擱哪兒聊啥呢？

馬慧慧又看了看兒子也在啃雞爪子，都被這對父子氣笑了，誰吃飯專吃雞爪啊？支喇叭乍、齜牙咧嘴的，就不能吃點好啃的部位嗎？

馬慧慧給父子倆一人夾了一塊雞胸脯上的肉，吃這個。

李輝還在感嘆，他媳婦咋突然善解人了，就聽到她媳婦放個雷。

馬慧慧好奇的問“那妹妹你說掙得就夠花的，那你借我媽的錢，估計要過兩年才能還了吧？”

李輝看了看他媳婦真誠的眼神，死死的閉上眼睛，他咋娶了個真蠢的哦！

李明知道這時候不應(yīng)該竊喜，可是就是忍不住，有人比自已笨啊。

魏小雪捏了李明大腿一把，可惜棉褲太厚，沒捏著肉，你可能忍住！你這樣看著也沒聰明哪里去！真是愁死了！

隔壁桌的陳翠翠和李大成的笑容也淡了，心里想啥沒人知道。

陳彭雪一愣“二嫂，你怎么這么天真，你都說了你那鹵味鋪子都夠一家人吃的，我那個飯店自然是盈利的啊，我今天就跟姑姑說了，回去把錢還給姑姑。”

馬慧慧立馬就板著臉“跟你哥哥嫂嫂還說不兩句實話。”

李輝打斷馬慧慧的話，塞了一個饅頭到馬慧慧嘴里“吃還堵不住你的嘴啊！”

在桌子地下使勁拉了拉馬慧慧的手，讓她閉嘴，誰給你膽子擺嫂子的譜了？他都不敢回頭，看隔壁桌他爸媽的臉色。

李輝給陳彭雪倒了一杯水“你二嫂不會說話，妹子你見諒。”

陳彭雪笑了笑“小事情。”她也不是第一回跟二嫂打交道，就是實誠過了頭，有點小心思，沒有太壞的心眼，倒是有點心疼她二哥，攤上這么個糊涂的老婆。

那桌陳知敏給陳翠翠夾菜“趕緊吃啊，菜都快涼了。”

閨蜜倆一個眼神，就通了心意，孩子們的事情，叫她們自已解決，能處的來就處，處不來就算，多大點事情。

不管兩家孩子怎么相處，她們倆都是最好的。

吃一半，陳知敏把英華抱過來，讓周涵趕緊吃飯，下午還要上班的人。

陳翠翠也吃的差不多了，把英姿抱過來，讓陳彭雪好好吃飯。

一頓飯，周涵和郭笑笑默默給馬慧慧劃分到不可深交的范疇內(nèi)。

下午三點多，一行人又浩浩蕩蕩往回趕，徐文雅沒回去，她學英語還沒學扎實。

陳彭雪把佩文走時候的留言和徐文雅說了，徐文雅點點頭，說不定佩文大姨下次再來的時候，她已非吳下阿蒙。

陳彭雪把借的錢還給了她媽，陳知敏接過錢拍拍陳彭雪的肩膀“可以啊，這么快就清賬了，咱家小雪也是有產(chǎn)業(yè)的人了，媽媽可驕傲了！”

陳彭雪嘿嘿笑，不管多大，只要她媽媽夸贊她，她都開心“媽媽教的好。”

陳知敏從她床頭枕頭下摸出來欠條“給你。”

陳彭雪接過來撕了，母女之間經(jīng)濟也清清爽爽的。

陳知敏沒有太深的學問，她只能從周邊的人和事學習為人處世道理，這種樸實的道理往往很多人意識不到。

陳知敏善于觀察總結(jié)這些，并會運用到自已生活中。

她生了孩子，就觀察周邊長輩與晚輩和睦相處的有什么相似之處，孩子成才的家庭教育有什么共同點沒。

她的兒女還沒有長大，她已經(jīng)在周邊親戚朋友身上，看到無數(shù)孩子能成才的家庭教育觀念、婆媳如何相處更好，每個時代每個村莊，都有智者存在。

陳知敏從無數(shù)成功、失敗的家庭中吸取經(jīng)驗，形成自已的教育方案。

第一，不能太寵孩子，寵大的孩子很難知道感恩，這個度當父母也不好把控，什么叫寵到恰到好處？

所以陳知敏不寵孩子，從兩個孩子稍微懂事能干活了，就叫孩子干活，學習生活最基本的技能，也知道父母在養(yǎng)育他們的過程中，付出了什么，不是要恩情，而是讓孩子能多一份體貼父母的辛苦，三五歲的孩子接受父母的付出理所當然，畢竟孩子還小，當孩子長大成家，還那個樣子，就很可怕了。

還有就是，將來在他們自已的小家庭，也眼里有活，有利于夫妻和睦。

第二，當父母的，觀察孩子的長處，引導(dǎo)孩子擁有一個不錯的技能，以后長大，有一技之長，這是孩子傍身的看家本領(lǐng)。

陳彭雪做飯好吃，陳知敏就鼓勵孩子往這方面發(fā)展，把長處經(jīng)過時間的洗禮，無限放大，陳彭雪八九歲就會做飯，一直到她出嫁，陳知敏就是在路邊挖個野菜，也會回家母女倆琢磨怎么做更好。

陳彭生沒看出來有啥特別長處，但是這孩子能吃苦，有擔當，他十四五歲，家里的重活都包攬了，后來有參軍的消息，陳知敏就建議陳彭生去試試走這條路，就這樣一路走到現(xiàn)在。

第三，經(jīng)濟賬要清楚，給的是給的，借的是借的，借的要寫借條，她的錢也跟陳彭生和陳彭雪說過，你們要是都發(fā)展的好，也用不著老娘的錢；你們要是發(fā)展的不好，老娘的錢也不敢都散出去，總之她的錢，誰也別惦記。