上午十一點(diǎn)三十分,陳誠(chéng)工作室官方微博發(fā)布了一條簡(jiǎn)短公告:
“新歌《你要的全拿走》將于今日中午十二點(diǎn),
在網(wǎng)易云音樂、QQ音樂、酷狗音樂、酷我音樂同步上線。
感謝李宗明老師及所有參與制作的音樂人。
這是一首關(guān)于告別的歌?!?/p>
沒有預(yù)告片,沒有試聽片段,甚至連歌詞海報(bào)都沒有。
但這條微博在十分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)發(fā)破萬。
所有關(guān)注著這件事的人都知道——該來的,終于來了。
十二點(diǎn)整。
四大音樂平臺(tái)首頁(yè)同時(shí)更換開屏畫面。
純黑底色,白色字體簡(jiǎn)潔地寫著:
“陳誠(chéng)《你要的全拿走》全網(wǎng)上線”。
點(diǎn)擊進(jìn)入,歌曲信息頁(yè)面同樣極致簡(jiǎn)潔:
作詞:陳誠(chéng)
作曲:陳誠(chéng)
編曲:李宗明/陳誠(chéng)
制作人:李宗明
……
然后,數(shù)據(jù)開始以恐怖的速度跳動(dòng)。
上線一分鐘,四大平臺(tái)總播放量突破五十萬。
上線五分鐘,這個(gè)數(shù)字變成三百萬。
上線半小時(shí),#你要的全拿走#沖上微博熱搜第一,
后面跟著一個(gè)深紅色的“爆”字。
但比數(shù)據(jù)更可怕的,是第一批聽眾的反應(yīng)。
最初幾分鐘,歌曲評(píng)論區(qū)幾乎是一片空白。
不是沒人聽,而是聽完的人,大多需要時(shí)間緩一緩。
十二點(diǎn)零八分,網(wǎng)易云音樂出現(xiàn)了第一條長(zhǎng)評(píng),
“聽完了,坐在電腦前發(fā)了幾分鐘的呆。
先說結(jié)論:這首歌重新定義了華語流行歌曲的技術(shù)天花板。
主歌部分的語感控制,副歌的爆發(fā)力,
尤其是中后段那兩段快嘴——那不是‘唱’,那是‘發(fā)射’。
每一個(gè)字都像經(jīng)過精密計(jì)算,卡在節(jié)奏最舒服的位置,氣息穩(wěn)得可怕。
更恐怖的是,在這樣恐怖的技術(shù)展示下,
情緒表達(dá)居然還能層層遞進(jìn),從壓抑到?jīng)Q絕,聽得我后背發(fā)涼。
陳誠(chéng),你是怪物嗎?”
這條評(píng)論在半小時(shí)內(nèi)獲得五萬點(diǎn)贊。
緊接著,專業(yè)樂評(píng)人開始下場(chǎng)。
樂評(píng)人鄧柯這位曾經(jīng)在歌手的評(píng)委在十二點(diǎn)二十分發(fā)布了長(zhǎng)微博:
“《你要的全拿走》最可怕的地方在于,
它把一首情感濃度如此之高的作品,
用一種近乎冷酷的技術(shù)呈現(xiàn)。
那些快嘴段落,字與字之間幾乎沒有喘息空間,
但每個(gè)字的歸韻、力度、音準(zhǔn)都完美無缺。
這需要什么樣的聲帶控制能力?
需要什么樣的氣息支撐?
我咨詢了三位聲樂教授,得到的答復(fù)是:
以這種語速和音高連續(xù)演唱,
對(duì)喉部肌肉的負(fù)擔(dān)極大,
絕大多數(shù)職業(yè)歌手最多堅(jiān)持十秒就會(huì)失控。
而陳誠(chéng)唱了整整四段。
但這首歌不是炫技。
如果你仔細(xì)聽,會(huì)發(fā)現(xiàn)那些快嘴段落的歌詞,
恰恰是整首歌情緒最決絕的部分。
關(guān)了門我們兩不相欠——
他用一種近乎機(jī)械的、冰冷的演唱方式方式,
來表達(dá)那種心死之后的麻木。
技術(shù)為情感服務(wù),做到了極致。
華語樂壇已經(jīng)很多年沒有出現(xiàn)這樣硬核的流行作品了。
它不討好,不煽情,甚至不太‘好聽’,
但它樹立了一個(gè)標(biāo)桿:原來中文歌可以這樣唱?!?/p>
這條長(zhǎng)微博被轉(zhuǎn)發(fā)超過十萬次。
普通聽眾的反饋則在隨后如潮水般涌來。
“我天……那段快嘴我跟著唱了一下,差點(diǎn)把自已送走?!?/p>
“不是,他肺是鐵做的嗎?怎么做到不換氣的?”
“聽完莫名想哭,不是悲傷,是那種‘原來歌還能這樣唱’的震撼?!?/p>
“我媽問我為什么跪著聽歌?!?/p>
“這才是大魔王該有的樣子……
之前那些吹唱功的流量,聽完這首不臉紅嗎?”
“我宣布,從今天起陳誠(chéng)是我聲樂上的神?!?/p>
而音樂圈內(nèi)部的震動(dòng),遠(yuǎn)比外界更加劇烈。
中午一點(diǎn),海蝶音樂公司創(chuàng)作部。
整個(gè)部門的人擠在會(huì)議室里,
音響系統(tǒng)單曲循環(huán)播放著《你要的全拿走》。
播放完畢時(shí),音樂總監(jiān)許松按下了暫停鍵。
會(huì)議室里鴉雀無聲。
“都聽到了?”許松的聲音有些干澀,“有什么感想?”
一個(gè)年輕作曲人舉起手,聲音發(fā)虛:
“總監(jiān)……我們以后怎么寫歌?”
這句話問出了所有人的心聲。
當(dāng)一首歌把技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)提到這種高度,
當(dāng)一位歌手展示了這種降維打擊般的實(shí)力,
同行們感受到的除了震撼,還有深深的無力感。
“該怎么寫還怎么寫。”許松沉默良久,最終嘆了口氣,
“只是要記住,從今天起,
華語流行歌曲的好,多了一個(gè)新的標(biāo)準(zhǔn)。”
另一家公司俊峰藝人培訓(xùn)部。
聲樂老師把這首歌放給練習(xí)生們聽。
聽完后,十幾個(gè)少男少女面面相覷,有人臉色發(fā)白。
“老師……這真的……是人能唱出來的嗎?”
聲樂老師推了推眼鏡,語氣復(fù)雜:
“理論上可以,但需要天賦、訓(xùn)練、以及……”
他頓了頓,
“對(duì)聲音極限的控制欲。
陳誠(chéng)最可怕的不是他的技術(shù),而是他敢把技術(shù)用到這種程度。
你們記住,真正的強(qiáng)者,從來不怕展示自已的強(qiáng)大?!?/p>
練習(xí)生們似懂非懂,但每個(gè)人眼中都燃起了一簇火苗。
那是對(duì)巔峰的敬畏,也是對(duì)未來的渴望。
與此同時(shí),那些樂壇前輩們的私人圈子里,消息也在飛速流轉(zhuǎn)。
王妃在聽完完整版后,給李宗明發(fā)了條信息:
“后生可畏。這首歌,你做得漂亮?!?/p>
李宗明回復(fù)得很快:“是他唱得漂亮。我只是沒拖后腿?!?/p>
娜英直接在一個(gè)只有業(yè)內(nèi)大佬的小群里發(fā)了語音,嗓門洪亮:
“都聽了嗎?都聽了嗎!
我的媽呀,這孩子是要上天啊!
那段快嘴,我讓我工作室那幾個(gè)小孩試了,沒一個(gè)能完整唱下來的!
這什么水平????這什么水平?”
群里沉默了幾分鐘,一位資深制作人常時(shí)磊回復(fù)道:
“娜姐,別試了。
這首歌的難度,已經(jīng)不是常規(guī)聲樂訓(xùn)練能解決的了。
需要極強(qiáng)的語感、節(jié)奏感,還有……怪物級(jí)的肺活量?!?/p>
劉歡則在學(xué)院的教師群里分享了一個(gè)鏈接,附言:
“建議所有聲樂專業(yè)的學(xué)生仔細(xì)聽,尤其是第二段主歌到副歌的過渡。
什么叫控制,這就是教科書?!?/p>