屏幕上呈現(xiàn)出的，是與丞令所在考場(chǎng)完全一致的廢墟街景。
金柘彬站在一棟外墻坍塌的建筑的三樓，腳下踩著斷裂的墻體邊緣，正居高臨下地俯視著下方馬路。
又一條劍魚畸變體在此時(shí)裹挾著破空聲一閃而過(guò)，留下一條銀色殘影。
在金柘彬身后，他這個(gè)考場(chǎng)的NPC胡念安被他安置在一塊相對(duì)穩(wěn)固的墻體后面。
此時(shí)正抱著膝蓋，眼淚汪汪地蹲在那里，小小的身子縮成一團(tuán)。
金柘彬沒(méi)看她，攤開(kāi)手掌，一簇橘紅色的火焰立刻在他掌心躍動(dòng)起來(lái)。
這些劍魚速度太快，對(duì)他們這種缺乏快速位移手段的站樁法師而言，確實(shí)不好處理。
強(qiáng)行釋放大范圍火焰轟擊或許能奏效，但用AOE技能去對(duì)付單個(gè)高速移動(dòng)的目標(biāo)，精神力溢出太大了。
先不說(shuō)有四只，考試才剛開(kāi)始，后面還不知道會(huì)遇到什么，他不能這么浪費(fèi)。
得利用場(chǎng)地，想辦法讓它們慢下來(lái)。哪怕只有幾秒。
金柘彬目光掃過(guò)街道，他的目光鎖定了下方路口轉(zhuǎn)角左側(cè)的路面。那里因?yàn)橹暗囊u擊，本就有些塌陷，恰好又在劍魚轉(zhuǎn)彎時(shí)的盲區(qū)。
他耐心等待著。
當(dāng)又一條劍魚沿著固定軌跡沖刺，即將經(jīng)過(guò)那片區(qū)域時(shí)，金柘彬眼神一凜，掌中橘紅色的火焰驟然變形竄大，猛烈轟擊在早已選定的路面支撐點(diǎn)上！
“砰！！！轟隆——！”
伴隨著劇烈的爆炸聲，那片本就岌岌可危的路面應(yīng)聲向下塌陷，瞬間形成了一個(gè)十幾米寬的大坑。
正以恐怖速度沖來(lái)的劍魚畸變體根本來(lái)不及反應(yīng)，前半截身軀猛地扎進(jìn)坑里，巨大的慣性讓它后半截身體不受控制地向上翹起，做了一個(gè)俯沖動(dòng)作，沒(méi)有第一時(shí)間恢復(fù)。
就是這瞬間的遲滯！
金柘彬立即發(fā)動(dòng)攻擊！火焰脫手后在空中急速膨脹，瞬間變成了一頭巨狼的形狀，帶著狂暴的呼嘯，狠狠咬向了了劍魚相對(duì)脆弱的腮部！
“嗤——！”
灼燒皮肉的聲響異常清晰，劍魚瘋狂擺尾試圖掙脫。
金柘彬沒(méi)有停下，繼續(xù)趁著機(jī)會(huì)持續(xù)不斷地發(fā)動(dòng)連續(xù)攻擊。
那劍魚畸變體在火焰中劇烈地抽搐掙扎著，幾分鐘后便癱在陷坑中，不再動(dòng)彈。
空氣中飄來(lái)一股海鮮烤熟了的味道。
【叮——考生金柘彬，成功擊殺任務(wù)目標(biāo)（畸變體）x1。】
系統(tǒng)的提示音在耳邊響起。
金柘彬呼出一口氣，拍了拍手上沾染的灰塵，扇走空氣里的味道，嘴角忍不住得意的勾起。
簡(jiǎn)單。
可他剛直起身向下看去，臉色卻驟然變了。
只見(jiàn)剩下的三條劍魚畸變體，幾乎在同伴死亡的瞬間，便如同接收到無(wú)聲指令般，迅速調(diào)整了彼此的間距和路徑，重新構(gòu)成了一個(gè)由三只畸變體組成的、勻速運(yùn)轉(zhuǎn)的死亡回旋。
怎么可能？
他擊殺其中一只時(shí)，另外幾條還在其他三條路上，它們?cè)趺纯赡芟耖_(kāi)了全圖視野一樣，立刻做出調(diào)整？
而且，他們變動(dòng)的軌跡也太規(guī)整了，速度和偏轉(zhuǎn)角度都無(wú)縫銜接，連一點(diǎn)混亂和磨合都沒(méi)有。
普通的畸變體除非共腦，否則不可能擁有這種堪比儀器的協(xié)同計(jì)算能力。
金柘彬的眼角抽動(dòng)，很快意識(shí)到了。
這片街區(qū)的中心……恐怕藏著別的畸變體，散發(fā)著類似磁場(chǎng)的東西，引導(dǎo)這些劍魚繞圈。
他眉頭立刻擰緊，眉眼間滿是焦躁。
他忍不住用拳頭砸向旁邊的墻。
靠！這兩天被那些破事攪得腦子都不清醒了！
這考試的關(guān)卡設(shè)計(jì)，怎么可能這么簡(jiǎn)單。
他抬眼，目光銳利地投向街區(qū)中心的方向，不再理會(huì)外圍那些循環(huán)往復(fù)的劍魚，轉(zhuǎn)身大步走向縮在墻角的胡念安。
“走了，別哭了。”他一把將小女孩拉起來(lái)，背到背上。
胡念安嚇得噎住了哭聲，小聲抽泣著。
聽(tīng)著這動(dòng)靜，金柘彬心里更加煩悶。
這小鬼哭哭啼啼的，純屬拖油瓶。
等會(huì)兒靠近另一頭的幸存者據(jù)點(diǎn)，得趕緊把她塞進(jìn)去。
他背著胡念安下了樓，沒(méi)再搭理那些重新轉(zhuǎn)起圈的劍魚，快步朝著街區(qū)中心奔去。
……
監(jiān)考組的幾位老師挪開(kāi)了聚焦在屏幕上的視線。
“這孩子反應(yīng)很快，腦子挺聰明的。”一位男老師點(diǎn)評(píng)道，語(yǔ)氣有些驚喜，“加上他解決劍魚畸變體最早，應(yīng)該是這批考生里最先察覺(jué)到街區(qū)中心有異常的了吧。”
“是啊，”旁邊另一位老師接話，“其他考生要是想當(dāng)然，一直留在外圍狩獵這些逐漸縮圈的劍魚，等到后期，恐怕就處理不了考場(chǎng)中心那個(gè)東西了。到時(shí)候，可能連那些幸存者NPC都救不出來(lái)。”
“金柘彬這學(xué)生性子不怎么樣，但不得不承認(rèn)，他確實(shí)是挺優(yōu)秀的。他剛才處理劍魚時(shí)精神力幾乎沒(méi)有多余溢出。”那位梳著低發(fā)髻的女老師語(yǔ)氣帶著認(rèn)可。
幾位監(jiān)考紛紛點(diǎn)頭。
畫面里，金柘彬正背著NPC快速穿行在廢墟間，暫時(shí)沒(méi)有其他情況發(fā)生。
“切個(gè)頻道，看看別的考生吧。”端著水杯的男老師提議。
“對(duì)了，我記得咱們這個(gè)考點(diǎn)不是還有個(gè)SS級(jí)火系的考生嗎？江城丞家的那個(gè)二兒子，丞令。”女老師像是想起什么，在控制臺(tái)上輸入名字。
“他先前癡傻，前兩個(gè)月才恢復(fù)健康，之前連話都說(shuō)不利索。沒(méi)想到恢復(fù)沒(méi)多久，這就來(lái)報(bào)考軍校了。不知道他現(xiàn)在情況怎么樣了？應(yīng)該還沒(méi)死亡登出吧？”
女老師敲下回車鍵，主屏幕畫面立刻切換。
隨后，映入幾位監(jiān)考老師眼簾的景象，讓他們都愣了一下。
只見(jiàn)丞令騎著一輛不知從哪里弄來(lái)的小電驢，車頭前面的踏腳板上蹲著胡念安。
他本人則是一臉平靜，帶著頭盔，雙手扶著車把，小電驢平移著飄過(guò)鏡頭，徑直朝著街區(qū)中心駛?cè)ァ?/p>
不知道的還以為買菜去了。
他不僅身上沒(méi)有傷痕，連衣服都干干凈凈，別說(shuō)戰(zhàn)斗痕跡了，連點(diǎn)灰塵都看不到。
“他……和那些劍魚交過(guò)手嗎？”年長(zhǎng)老師疑惑地問(wèn)，“調(diào)一下他的數(shù)據(jù)面板看看。”
很快，丞令的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)面板被調(diào)取出來(lái)，投射在屏幕一側(cè)：
【考生：丞令】
【生命值：49/50】
【傷害來(lái)源：自身（1點(diǎn)）】
【護(hù)送幸存者抵達(dá)據(jù)點(diǎn)：0】
【解決目標(biāo)畸變體：0】
【目前已得分：（0/200），（49/50），（0/50）】
【目前精神力剩余：96%】
“生命值扣了1點(diǎn)，來(lái)源是自身……”
很明顯，他壓根沒(méi)管過(guò)那些劍魚。
男監(jiān)考老師看著數(shù)據(jù)，疑惑地皺了皺眉：“而且，他路過(guò)附近那些可能有幸存者的建筑時(shí)，根本沒(méi)停下來(lái)查看。他不是為了救人進(jìn)來(lái)的……他也意識(shí)到中心區(qū)域有問(wèn)題了？”
幾位監(jiān)考對(duì)視了一眼，彼此眼中都帶著明顯的驚訝。
因?yàn)槿绻媸沁@樣……
算上他不知道從哪兒找到這輛車并解鎖的時(shí)間，他起碼在半個(gè)小時(shí)以前，就已經(jīng)察覺(jué)到不對(duì)勁了。
怎么會(huì)這么快？