溫喻點頭：“記得。”
她無意中看見的那個跟祈宥告白的女生。
徐嘉顏：“那個女生叫隗媛，家里非常有錢。當時喜歡祈宥，像瘋了一樣。”
“總是懷疑其他女生喜歡祈宥。而那些成績好免費入學的普通女生是她重點懷疑對象。”
“她每天帶著幾個跟班，把懷疑對象帶到衛(wèi)生間，警告她們離祈宥遠一點。”
“當時，祈宥班上的學習委員，就因為找祈宥收了幾次試卷，說了幾句話。就被那個女生叫出去打了一巴掌。”
溫喻驚訝道：“還有這事？我怎么一點都沒聽說過。”
鄭璃插了一嘴：“那時候，你不愛聽祈宥的事，我們當然不會主動找你說。”
徐嘉顏繼續(xù)道：“后來隗媛跟祈宥告白，被祈宥無情拒絕。”
“學習委員就勇敢找上祈宥，把隗媛霸凌她和其他女生的事都說了。”
“其他人忌憚隗媛的家世不敢得罪，但祈宥可以。他一知道這事，就私下找校方說了。”
“校方馬上做出處置，讓隗媛退了學。”
“考慮那些被霸凌女生的感受，校方沒把這件事通報出來。所以很多人都不知道。”
溫喻聽到這里，心里有種說不上來的感覺。
好像生吞了一整個苦檸檬，又酸又澀，讓她喉嚨發(fā)緊。
她又誤會祈宥了。
以前的她，像是沒有真正了解過祈宥。
這時，大廳突然響起一陣鋼琴音，是那首經典的《致愛麗絲》。
樂歡站起來，往中間瞅：“呦，潘雋澤在彈鋼琴呢，這么有雅興。”
廳內眾人也紛紛看向潘雋澤。
溫喻像是聽不到任何琴聲，眼睛控制不住地在人群中搜索。
祈宥去哪里了？剛才還在的。
“我去下洗手間。”
溫喻隨口找了個借口，起身離開。
潘雋澤抬眸時，看見溫喻匆匆往外走的背影。
*
溫喻來到大廳外的廊道。
老天爺好像聽到了她的心聲，祈宥正好迎面走來。
她大步過去，停在他面前，對著他略帶疑惑的眼睛說：“能借一步說話嗎？”
祈宥收了疑惑，應下：“好。”
兩人順著廊道深處走，那里有一扇觀景窗。
只不過現在是夜晚，窗外只有沉沉的夜色和遙遠的燈火。
溫喻的眼睛比燈火還亮，對眼前的祈宥說：“對不起。”
祈宥有些費解：“這么突然嗎？”
從小在他面前、嘴硬得可以啄爛石頭的溫喻，竟然跟他說對不起？
溫喻的聲音有些輕，但誠意滿滿：“有一件事，我誤會了你。所以向你道歉。”
“什么事？”祈宥根本想不起來。
溫喻：“高中那會，我碰見隗媛跟你表白，我覺得你拒絕的話太傷人。”
“后來，隗媛轉學，我以為是被你的話說走的。”
祈宥瞪大雙眼，擰緊眉毛看著她，“你在逗我笑？”
說完就真的笑起來，一種無語至極的笑。
溫喻：“我不認識隗媛，所以不知道她的事。就對你造成了一點誤解。”
“只有一點嗎？”祈宥接話，“你高中對我造成的傷害可不止一點。”
溫喻挑眉問：“我傷害你什么了？”
祈宥：“你寫匿名情書投在我家郵箱，被我爸媽看見了。他們以為我早戀，我為此被罰面壁思過一小時。”
“你怎么知道是我寫的？”溫喻一下就想起這事。
“嗬。”祈宥哼笑，“你用左手寫的狗爬字我見過，并且記憶深刻。”
溫喻抿了抿唇，“我這么做是有原因的。”
“什么原因？”祈宥又笑，“總不會是你真喜歡我？”
“什么啊。”溫喻趕緊否認，“是你先到我爸媽面前告狀，說我在學校早戀，以致我被迫接受一個小時的思想教育。”
“啥？”祈宥兩眼疑惑，隨后反應過來，“跟我道歉吧。我從來沒做過這事，你又誤會我了。”
溫喻：......
這事她確實沒有證據，只是推測出來的結果。但除了他還有誰？
不過以她現在對祈宥的了解，他能這么說，那就表示確實沒做過。
她老老實實道歉：“好。這事是我誤會你了。對不起。”
祈宥心情復雜，“所以你這些年對我的敵意，都是誤會產生的？溫喻，你腦子呢？”
“有一件事不是誤會。”溫喻終于理直氣壯了。
祈宥：“說。”
“你還記得我們第一次見面的時候嗎？我主動找你說話，你卻把我的玩偶摔壞了。”
溫喻故意睜大眼睛盯著他，倒要看他這回怎么解釋。
祈宥勾起唇：“溫喻，你是真的好笑。五歲時候的事情都記得？”
溫喻：“其他事不記得了，但這件事給小小的我造成大大的傷害。所以刻骨銘心。”
“巧了。”祈宥話鋒一轉，“我也記得這事，不然又被你套上罪名。”
“我確實是摔了你的玩偶，但前提是你在背后說我長得像女孩子。那時候的我，最討厭別人說我長得像女孩。”
這次，溫喻的眼睛滿是疑惑：“我什么時候說過了？我沒有。”
“在那之前我都沒見過你，怎么會說你長得像女孩。你親耳聽到的嗎？”
祈宥頓時沉默。
他沒有親耳聽到，是潘雋澤告訴他的。
當時他和潘雋澤關系很好，沒有懷疑過潘雋澤的話。
現在，他更相信溫喻。
“我沒有親耳聽到，是聽信了潘雋澤的話。”
“這件事是我誤會了你。我道歉，對不起，我不該摔壞你的玩偶。”
溫喻聽到潘雋澤的名字，心里劃過一絲不舒坦的感覺，但現在沒空細想。
她抬眸對祈宥努努嘴：“那你賠一個玩偶給我，我就原諒你。”
“行。”祈宥笑一聲，“那你把匿名寫給我的情書，當著我的面讀一遍，我也原諒你。”
溫喻驚訝：“我都不記得情書的內容了，我念什么？”
“情書我沒扔。”祈宥露出一個壞笑，“當時想著留作證據。就明天了，明天念給我聽。”
溫喻：......
“不念，我做不到。”
“呵，當時都能寫，現在為什么不能念？”
“不念。”
“你的道歉沒有誠意。這些年誤會我多少次，讓你念一次情書，都不愿意。算了。”
“好，我念。”