滄海院，最近在其他三院學(xué)生口中被提及的頻率非常高。
前幾天才剛經(jīng)歷了失竊，失竊物品和竊賊至今下落不明，而就在昨夜，轟隆一道天雷，不偏不倚地精準(zhǔn)劈中滄海院冠以“智慧圣殿”的圖書樓。
據(jù)部分扒著窗戶正好瞧見的目擊者稱，這雷十分古怪，萬里無云的星夜，只打雷不下雨，而且白色的雷剛劈下來，圖書樓天頂上竟然橫空冒出一道黑色的雷與之對(duì)抗，將白雷頂了回去。
這說辭十分蹊蹺讓人難以信服，但許多通宵達(dá)旦的學(xué)生，卻又能證明，昨夜，確實(shí)聽到了兩道雷聲。
這可是太奇怪了。
這事沸沸揚(yáng)揚(yáng)地在學(xué)校中傳開，有學(xué)生開始傳起滄海院是不是風(fēng)水不太好、遭了天譴，有學(xué)生堅(jiān)定絕對(duì)是人為，肯定是學(xué)院評(píng)比要開始了，有人蓄意給滄海院做局了。
黎問音膽戰(zhàn)心驚地跟著南宮執(zhí)來到了圖書樓天臺(tái)。
南宮執(zhí)神情很嚴(yán)肅，凝著眸光，靜靜地注視著圍聚在天臺(tái)調(diào)查的人群。
黎問音吞了口口水，也是真的佩服自已，晚上跟著某大魔頭到處搞事，白天隨著大冰塊正義調(diào)查。
這心態(tài)真不是一般人能穩(wěn)住的......
“黎問音。”南宮執(zhí)忽然出聲喊她。
黎問音一驚，連忙說道：“怎么了？”
“辛苦你了，”南宮執(zhí)輕輕收回目光，“特意來一趟。”
“不辛苦不辛苦。”黎問音擺手。
她都不好意思說，自已現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)應(yīng)該屬于兇手總是會(huì)回到犯罪現(xiàn)場(chǎng)的。
黎問音伸著腦袋努力往人群里看：“聽說昨夜這里遭了雷劈，怎么樣，沒人受傷吧？他們?cè)谧鍪裁茨兀俊?/p>
“沒發(fā)現(xiàn)傷患，”南宮執(zhí)領(lǐng)著她往里走，“他們現(xiàn)在在準(zhǔn)備大型魔法，回溯調(diào)出這座天臺(tái)昨夜的影像資料，看看是誰上來了這里。”
“......？”怎么還有這樣的魔法呢？
黎問音扯了扯嘴角：“不是自然落雷嗎？”
南宮執(zhí)用眼尾睨了她一眼：“當(dāng)然不是，從現(xiàn)場(chǎng)殘留的魔法痕跡來看，只可能是人為引雷。”
現(xiàn)場(chǎng)殘留的魔法痕跡？！
怎么回事！蕭語每次無論是“拿”材料還是取水，都沒有留下任何痕跡啊，怎么單單這次留下了？忘了還是故意的？
應(yīng)該是故意的吧......黎問音打算先相信為上。
她佯裝驚訝地感嘆道：“哇，還有可以引雷的魔法？！聽著好厲害啊！”
“很高級(jí)的自然系魔咒，”南宮執(zhí)平靜地?cái)⑹觯澳呐略诮處熇铮瑫?huì)的人也不占多數(shù)，學(xué)生中更是屈指可數(shù)。”
“哇！——”黎問音接著感嘆，“居然還有學(xué)生？”
南宮執(zhí)似被提醒了，輕輕地看了過來：“例如，尉遲權(quán)。”
黎問音：“......”
可惡啊，有時(shí)候真覺得尉遲又又強(qiáng)的眾人皆知的真不是一件好事，拋頭露面的容易引火上身，狡辯都不好狡辯了，雖然這個(gè)雷還真不是他干的，白雷是蕭語引的，黑雷是黎問音劈回去的。
“還有罌粟院的兩位學(xué)姐，”南宮執(zhí)接著說道，“若有其他，就是隱藏實(shí)力未表現(xiàn)出來過的情況。”
黎問音一聽，疑問：“你都不會(huì)嗎？”
南宮執(zhí)反問：“我為什么要會(huì)引天雷的魔法？”
黎問音沒說什么了，注意力全被眾人合力施展的影像回溯魔法吸引走了。
她一邊篤定應(yīng)該不會(huì)有事的，蕭語估計(jì)又在戲耍她，一邊又忍不住擔(dān)心真給這群人看到什么了怎么辦。
黎問音偷偷挪著步子往里擠，脖子伸的老長(zhǎng)，恨不得鉆人群中間去看。
她的小動(dòng)作引起了一名滄海院教師的注意，教師扭頭“誒”了一聲：“這里怎么有名學(xué)生？”
黎問音猛抬頭：“我好奇...！來看看，嘿嘿。”
“我知道你，”教師琢磨了她一會(huì)，笑道，“你是巫院長(zhǎng)的學(xué)生，還受過孔院長(zhǎng)的贊賞。”
黎問音不好意思地摸摸后腦勺，一被夸就忍不住笑：“老師您過獎(jiǎng)了。”
“唐老師，她是和我一起來的，”南宮執(zhí)走了過來，“并非擅闖。”
黎問音左右看了一眼，猛點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)！”
唐老師笑笑，招呼他們湊近點(diǎn)：“原來是小執(zhí)的朋友，那過來近點(diǎn)看吧，正好影像回溯完成了。”
唐老師寬厚的大掌很自然地落在了黎問音的肩膀上，黎問音莫名地從她身上感受到一股安心的氣息，她正著急想看影像回溯出了啥呢，立即點(diǎn)頭如搗蒜地答應(yīng)了，湊過來眼巴巴地看。
南宮執(zhí)瞥了她一眼，叫她知點(diǎn)分寸，黎問音不，目不轉(zhuǎn)睛地盯著放大的影像看。
一張浮空的透明屏幕在眾人中央緩緩放大，懸在空中，似投影一般，開始回溯呈現(xiàn)昨夜的畫面。
天臺(tái)一片死寂，沒有任何人影，只剩些風(fēng)吹月影。
忽然，緊閉不動(dòng)的天臺(tái)門“啪”地一下被猛地推開。
黎問音呼吸一滯。
一個(gè)昂首挺胸的.......姜餅人？氣勢(shì)洶洶地從樓道中走出，姜餅人只有巴掌大，脾氣卻是沖天，走得大搖大擺，四五不分六親不認(rèn)。
跟在這只姜餅人后面的，還有同樣兩塊差不多大的姜餅人，一個(gè)看起來步伐溫文爾雅，一個(gè)疑神疑鬼，走得慢慢吞吞。
接著，為首的兇巴巴姜餅人不知從哪兒忽然彈出一只迷你魔杖，高聲呼喊：“徒兒們！今日是為師修煉圓滿，破境飛升之日！只需順利渡過此道雷劫，為師便可以飛升成仙，從此脫離俗塵，過上逍遙快活的神仙日子啦哈哈哈哈——”
黎問音：“......”
她揪起的眉緩緩地舒展開了。
其余等著看是誰搞事的眾人緊鎖起了眉頭。
優(yōu)雅姜餅人和慢吞吞姜餅人接連跑過來，圍著兇巴巴姜餅人歡呼：“恭喜師傅！賀喜師傅！師傅天下第一！”
“哈！徒兒們你們看好了！”兇巴巴姜餅人高舉魔杖，直指天空，“為師讓你們親眼見證！為師是如何渡過雷劫，得道飛升的！”
說時(shí)遲那時(shí)快，從天而降一道驚雷，穩(wěn)穩(wěn)地劈中兇巴巴姜餅人。
“啊！”兇巴巴姜餅人大喊一聲，嘎巴一下，變成了焦黑的糊糊姜餅人，癱倒在地。
“師傅！！！——”
兩個(gè)姜餅人徒兒紛紛跪倒在糊糊姜餅人旁邊。
它們跪地吶喊：“師傅！師傅這就是渡劫成功的樣子嗎？飛升就是變黑嗎？師傅你怎么餅種都變了！師傅你好香啊，原來飛升后就會(huì)這么香......”
“不，”慢吞吞姜餅人忽然嚴(yán)肅起來，“師傅這恐怕不是渡劫成功了，而是渡劫失敗，神隕了哇！”
“什么？！”優(yōu)雅姜餅人一震，不敢相信。
“我們......”慢吞吞姜餅人聲淚俱下，“我們不能就此放棄，讓師傅神隕的雷，我們要讓它償還代價(jià)！”
優(yōu)雅姜餅人不解：“可是，如何讓雷償還代價(jià)呢？”
慢吞吞姜餅人靈機(jī)一動(dòng)：“師傅現(xiàn)在變得很香......這樣！我們把師傅送上天，香死那破雷！香死它！”
“香......”優(yōu)雅姜餅人傻了眼，“香死雷？”
“沒錯(cuò)！來，你聽我指揮。”慢吞吞姜餅人說干就干，招呼優(yōu)雅姜餅人一起，二餅合力，一起抬起糊糊姜餅人，握成劍，刺向天空。
糊糊姜餅人被抬起后，竟然真的化成了一道能與之匹敵的黑色的雷，帶著濃烈的香氣，直射天空，與白雷相觸，發(fā)出轟隆一聲巨響。
慢吞吞姜餅人和優(yōu)雅姜餅人呆呆地站著看著。
慢吞吞姜餅人眼含熱淚：“師傅，它飛升成功了呀。”
優(yōu)雅姜餅人：“師傅也碎的到處都是了。”
——
“......”
全場(chǎng)寂靜。
黎問音一臉茫然，腦袋像是被掏出去洗干凈了一樣空空如也的呆滯。
在場(chǎng)的諸位和她也都差不多，無論老的少的，多么德高望重的，多么年輕青澀的，在這一刻，都露出了一絲仿若剛出生時(shí)的迷茫無助。
黎問音觀看影像的時(shí)候一直在想。
倘若去測(cè)試一下蕭語的分院屬性，她會(huì)不會(huì)是100%的黑曜院呢。
這神經(jīng)程度，這看一眼就讓人大腦皮層瞬間綻開的驚世創(chuàng)作，多么動(dòng)人心魄的藝術(shù)品啊......
“荒唐！”
人群中爆發(fā)出一聲怒罵，一名教師發(fā)怒了。
“這是什么鬼東西！挑釁！赤裸裸的挑釁。私自夜上天臺(tái)引雷就算了，還故意偽造這種烏七八糟的影像！簡(jiǎn)直是無法無天，眼里沒有半點(diǎn)規(guī)矩，也談不上敬畏任何尊長(zhǎng)了！”
此話一出，在場(chǎng)眾人也紛紛議論起來。
“說的對(duì)！這樣糟糕的學(xué)生不好好揪出來懲戒，日后一個(gè)個(gè)的還要爬到我們頭上騎著走了！”
“這行為方式，頗有黑曜院的風(fēng)范啊，我倒要問問巫老院長(zhǎng)，看看是不是他認(rèn)識(shí)的哪位好學(xué)生！”
“支持，你現(xiàn)在就傳訊給他，一定要問個(gè)明白！”
“我傳訊了，巫老院長(zhǎng)也回復(fù)了。”
“他怎么說？”
“他說他人在國(guó)外出差，應(yīng)該不是他干的。”
“混蛋！誰懷疑是他干的了？！我們是問是不是他帶出來的某個(gè)好學(xué)生！”
“他說他的學(xué)生向來乖巧懂事言聽計(jì)從，怎么會(huì)做這樣的事呢，讓我們不要欺負(fù)了他膽小的小同學(xué)們。”
“聽聽，聽聽，這像話嗎！乖巧懂事言聽計(jì)從......說得誰啊？！”
“等等，你們冷靜點(diǎn)，你們看剛才那影像，那沖出屏幕的挑釁囂張的氣焰，似乎也挺像罌粟院的手筆。”
“哦？你是說也有可能是罌粟院做的？”
“那我現(xiàn)在也直接去問問孔院長(zhǎng)！看是不是她手底下的學(xué)生！”
“孔院長(zhǎng)說什么了？”
“孔院長(zhǎng)說沒錯(cuò)就是她干的，想怎樣。”
“什么啊？！她聽完整了事情嗎她就承認(rèn)，純挑釁啊！”
“孔院長(zhǎng)這個(gè)態(tài)度感覺不像她們......那不然是橡木院？”
“別，咱們與橡木院素來交好，還是別懷疑過去。”
“可惡，究竟是誰要陷害我滄海。”
——
黎問音聽樂了，津津有味地圍觀了一下，一扭頭發(fā)現(xiàn)南宮執(zhí)轉(zhuǎn)身走了，小碎步跟上去。
“怎么走了呢？那個(gè)作案人不是還沒掰扯出來嗎？”
南宮執(zhí)頭也不回：“既然沒產(chǎn)生危害，看起來只是某個(gè)中二病的囂張行為，剩下的請(qǐng)他們自行處理吧，我去查更緊要的事。”
“那三個(gè)姜餅人看著還怪可愛的，看得我食欲大增，想買點(diǎn)姜餅人吃吃了，”黎問音樂津津地走，“更緊迫的事，指的是魔草失竊嗎？”
南宮執(zhí)低了低眼，暗了暗神色，沒回答，直接走了。
黎問音抬表一瞅到了上課的點(diǎn)了，笑吟吟地就此告辭了。
——
回去后，黎問音四處打聽了一下，姜餅人回溯影像被調(diào)出來后，現(xiàn)場(chǎng)眾人覺得恥辱，本意是想瞞下來不讓任何外人知道的。
可攔不住總是會(huì)有那么幾個(gè)嘴漏風(fēng)的忍不住傳了出去，紙包不住火，這事兒又那么令人匪夷所思，于是一下就風(fēng)靡了整個(gè)學(xué)校。
這聽著實(shí)在是太滑稽了，好幾位老師，好幾名優(yōu)秀老師助理，好幾名優(yōu)秀學(xué)生，聚在一起合力調(diào)出來的影像，竟然是這么一段作案者故意偽造留下的姜餅人鬧劇，而他們居然拿這個(gè)作案者沒辦法，只能自已無能狂怒。
姜餅人鬧劇也好玩，不知?jiǎng)?chuàng)作者是何心理編出這么一個(gè)故事，短短一小段劇情，將劇情內(nèi)的跌宕起伏、人物的活靈活現(xiàn)，以及劇外的濃烈挑釁、撲面而來的囂張氣焰，都體現(xiàn)的淋漓盡致，為人津津樂道。
一傳十，十傳百，學(xué)生們樂此不疲地討論著，圍繞著這一段趣事眾說紛紜。
滄海院的圖書樓就此有了個(gè)別稱，姜餅人樓。
黎問音聽到這個(gè)綽號(hào)，先是很不道德地笑出了聲，然后趕緊在心里默默地哆嗦謝罪，念叨著自已在無人的地方，一定朝著滄海院的方向磕頭認(rèn)錯(cuò)，實(shí)在是太對(duì)不起滄海院了，非常非常抱歉。
但是真的好好笑。
嘿嘿，姜餅人樓。