姜團(tuán)團(tuán)！”
“F級(jí)身份，插班生！”
一聲高喝從測(cè)試?yán)夼_(tái)的負(fù)責(zé)老師口中傳出。
臺(tái)下圍觀的學(xué)生笑作一團(tuán)。
“不愧是咱們江城一中的吊車尾，吊了三年，畢業(yè)拿的身份都那么符合她的人設(shè)。”
“插班生？這不是留級(jí)了嗎？去詭異世界還得上學(xué)？這和沒(méi)拿到高中畢業(yè)證有什么區(qū)別。”
“嘖，她一個(gè)孤兒，無(wú)依無(wú)靠的，到了詭異世界怕不是活不過(guò)三天，畢竟那邊可是要交學(xué)費(fèi)和書費(fèi)的，還不能逃課打工賺詭幣，她死定咯~”
“...”
姜團(tuán)團(tuán)從測(cè)試?yán)夼_(tái)上下來(lái)，整個(gè)人都是懵的。
F級(jí)？
插班生？
自己竟然覺(jué)醒了最低級(jí)的天賦。
偌大的江城，每年覺(jué)醒這種級(jí)別天賦身份的人只有不足百分之一。
和覺(jué)醒S級(jí)天賦身份的人數(shù)幾乎對(duì)等。
只是境遇...天差地別！
輕輕揮手，一道屬于個(gè)人的詳細(xì)信息面板浮現(xiàn)眼前：
【姜團(tuán)團(tuán)】
【個(gè)人實(shí)力：F-】
【財(cái)富：2689塊，0詭幣】
【天賦身份：插班生】
【插班生（F）：神秘是你的外衣，請(qǐng)保護(hù)好這層神秘感，它會(huì)帶給你意外收獲。】
【提示：請(qǐng)?jiān)谌諆?nèi)收拾行囊，抵達(dá)詭異世界恐怖高校報(bào)道，你的身份是高一年級(jí)組F班插班生，請(qǐng)扮演好插班生的身份，暴露人類身份將會(huì)使你永遠(yuǎn)留在詭異世界。】
慘！
雖然還沒(méi)去，但姜團(tuán)團(tuán)已經(jīng)感覺(jué)死亡在向自己招手了。
詭異高校，這可是號(hào)稱SSS級(jí)恐怖場(chǎng)景的地方。
人類踏足詭異世界十年，從未有人能在詭異高校里全身而退。
不理會(huì)周圍嘲笑、譏諷的聲音。
姜團(tuán)團(tuán)神清低落的朝著學(xué)校超市走去。
此刻，超市中人山人海。
大家都在為了前往詭異世界做準(zhǔn)備。
打開(kāi)隨身攜帶的書包，姜團(tuán)團(tuán)直奔垃圾食品區(qū)。
反正都是要死，為什么不做個(gè)飽死鬼？
這些年來(lái)為了活著，她省吃儉用，薯片、可樂(lè)這種東西，從未吃過(guò)，也根本吃不起。
一包薯片88，一瓶可樂(lè)49，遠(yuǎn)超她的消費(fèi)能力。
要知道，平日里在學(xué)校中，她一日三餐加起來(lái)也才不過(guò)六塊錢。
怎么可能舍得花那么多錢去買可樂(lè)和薯片這種奢侈品？
但現(xiàn)在，她舍得了！
這前往詭異世界報(bào)道的三日倒計(jì)時(shí)，幾乎等于了她人生的倒計(jì)時(shí)。
沒(méi)有什么舍不得的。
五包薯片，一箱子24瓶裝的可樂(lè)，再加上一些壓縮食品，十幾年攢下的存款2689，五分鐘的功夫就被姜團(tuán)團(tuán)揮霍一空。
帶著沉重的背包和那一箱可樂(lè)，姜團(tuán)團(tuán)直接直接回到宿舍內(nèi)蝸居。
趴在床上，打開(kāi)臺(tái)燈。
一本名為《霸道總裁愛(ài)上我的小竹馬》的經(jīng)典男同文，放在枕頭前。
姜團(tuán)團(tuán)抱著枕頭，喝著可樂(lè)、吃著薯片。
人生十幾年，她第一次感受到如此愜意。
也是第一次...完完全全地為自己而活。
夜幕降臨，舍友全部回到宿舍收拾行囊，準(zhǔn)備回家和家人做最后的道別。
“團(tuán)團(tuán)，你插班生的場(chǎng)景是去哪里？林城三中？櫻花五木中學(xué)？還是什么？”一位手里拿著小說(shuō)的舍友，站在姜團(tuán)團(tuán)床下，疑惑問(wèn)著。
“恐怖高校。”面對(duì)舍友的詢問(wèn)，姜團(tuán)團(tuán)平靜地吐出四個(gè)字。
這名字一出現(xiàn)，原本還打算和姜團(tuán)團(tuán)談?wù)撘环牧韮擅嵊杨D時(shí)失去了交流欲望。
同時(shí)看向趴在床上看小說(shuō)的姜團(tuán)團(tuán)時(shí)，目光也變了，宛若在看死人一般。
姜團(tuán)團(tuán)也樂(lè)得享受最后的清閑。
三天時(shí)間的倒計(jì)時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝。
由于《霸道總裁愛(ài)上我的小竹馬》還沒(méi)看完，姜團(tuán)團(tuán)直接把它塞到了書包里。
臨出宿舍，她發(fā)現(xiàn)舍友借去的那本《吸血鬼男仆執(zhí)事愛(ài)上我》的同文不知何時(shí)已經(jīng)歸還回來(lái)，當(dāng)即偷偷塞入書包夾層。
這本書她還沒(méi)來(lái)得及看就被舍友借走。
正好，現(xiàn)在還回來(lái)了，自己可以拿著去詭異世界里看。
沒(méi)意外的話，自己這輩子算是徹底回不來(lái)了。
一股失落與傷感涌上心頭。
再見(jiàn)了...生活了十幾年的地球。
‘嗡！’
隨著姜團(tuán)團(tuán)踏入詭異旋渦，周身景象一變。
原本高懸的太陽(yáng)消失不見(jiàn)。
取而代之的，是一輪猩紅的圓月。
它的血色光輝灑在大地上，為大地增添一層詭異猩紅。
抬頭，學(xué)校牌匾映入眼簾：
恐怖高校。
抬腳踏入高校內(nèi)，站在門口的詭異保安看著，心中暗道：這就是那個(gè)走后門進(jìn)來(lái)的插班生吧？
與此同時(shí)。
一股記憶猛然鉆入了姜團(tuán)團(tuán)腦海之中。
【學(xué)生處，直行一百米，教學(xué)樓一樓右拐！】
低頭查看，竟然是F級(jí)插班生的身份在作怪？
按照突然出現(xiàn)的記憶路線，姜團(tuán)團(tuán)真的找到了學(xué)生處。
站在門外，敲響房門。
‘咚咚咚。’
聲音落下好半天后，屋內(nèi)才傳出一聲低沉的聲音：
“進(jìn)來(lái)！”
聽(tīng)到這一聲許可，姜團(tuán)團(tuán)緊張地打開(kāi)了學(xué)生處大門。
血色燈光從內(nèi)亮起，將屋內(nèi)照射得愈發(fā)詭異。
在一張殘破、木質(zhì)的桌子前，一張老臉皺巴巴的男人抬頭，看向姜團(tuán)團(tuán)。
只是一個(gè)對(duì)視，姜團(tuán)團(tuán)直接將腦袋低了下去。
學(xué)生...天然對(duì)老師有所恐懼。
更別說(shuō)，這里還是恐怖高校，老師本身還是詭異，心里恐懼直接拉滿。
但心里卻在不斷做著建設(shè)：
姜團(tuán)團(tuán)，你也是詭異，沒(méi)必要這么懼怕他...不能露出破綻，否則就要涼涼了！
神秘...對(duì)，保持神秘，插班生的身份會(huì)幫助自己。
在不斷的自我安慰與暗示之下，姜團(tuán)團(tuán)原本緊繃的心弦終于放松下來(lái)。
“新來(lái)的插班生嗎？”學(xué)生處主任教師盯著姜團(tuán)團(tuán)看了好一會(huì)后，低聲喃喃。
姜團(tuán)團(tuán)聽(tīng)著，回應(yīng)‘嗯’的同時(shí)，淡淡點(diǎn)頭。
剛進(jìn)入詭異學(xué)生處時(shí)的恐懼與不安全部消散。
如此淡定的模樣，讓學(xué)生處的詭異老師眼底閃過(guò)一抹驚訝。
可當(dāng)查看完姜團(tuán)團(tuán)的入學(xué)檔案后，他臉上的驚訝消失，取而代之的...是幸災(zāi)樂(lè)禍。
要知道，她要插入的班級(jí)可是恐怖高校中大名鼎鼎的F班。
里面全都是叛逆詭二代！
看她的穿著，也不像是有錢、有實(shí)、有勢(shì)詭異的孩子。
到了那種班級(jí)里，怕不是要被欺負(fù)四年。
這里要重點(diǎn)提一下，詭異高校作為高中，是四年學(xué)制。
大學(xué)則是六年學(xué)制，達(dá)到厲詭可從高中畢業(yè)，紅衣則是大學(xué)的畢業(yè)條件。
無(wú)法達(dá)成則要無(wú)限留級(jí)，直至畢業(yè)。
“入學(xué)手續(xù)辦理好了，去F班報(bào)道吧。”學(xué)生處詭異老師在手中文件上畫了一個(gè)√后，指著學(xué)生處的大門說(shuō)道。
聽(tīng)著學(xué)生處詭異老師的指示，姜團(tuán)團(tuán)心中生出一股不好的預(yù)感。
根據(jù)他在看到自己檔案時(shí)，臉上剛才露出那抹意味深長(zhǎng)的笑來(lái)分析，這F班肯定不簡(jiǎn)單，如果自己就這么單獨(dú)去了...
不由得，姜團(tuán)團(tuán)心中打了一個(gè)冷顫。
臉上露出一抹僵硬的笑容：
“學(xué)生第一天來(lái)報(bào)到，可能要?jiǎng)跓┵Z主任您給帶個(gè)路了。”
就在剛才，她瞄到了學(xué)生處老師胸口的職工牌，上面用血紅色的文字書寫著‘賈主任’三個(gè)字。
賈主任聽(tīng)到姜團(tuán)團(tuán)的請(qǐng)求，表情一僵。
目光在姜團(tuán)團(tuán)的身上打量起來(lái)。
廉價(jià)的衣物、樸素的外表，確實(shí)是普通到不能再普通的詭異。
可作為學(xué)生處的主任，對(duì)新生的這個(gè)請(qǐng)求，他無(wú)法拒絕。
否則就要遭受恐怖高校校規(guī)的處罰。
站起身來(lái)，賈主任沒(méi)好氣地低吟：
“自己跟上。”
‘咚、咚。’
一人一詭兩道身影在教學(xué)樓內(nèi)走動(dòng)，發(fā)出一陣詭異、清脆的聲響。
賈主任一直帶著姜團(tuán)團(tuán)來(lái)到了最角落的班級(jí)，姜團(tuán)團(tuán)見(jiàn)他停下腳步，抬頭朝著上面看去。
只見(jiàn)班級(jí)門牌上印著血紅色的文字：
【高一年級(jí)F班】
眼看著送到地方，賈主任一言不發(fā)，轉(zhuǎn)身就要走。
教室門大開(kāi)，姜團(tuán)團(tuán)首先想到的就是借勢(shì)！
“賈主任慢走，感謝您不辭辛勞，親送我跑一趟教室。”姜團(tuán)團(tuán)對(duì)著賈主任的背影高呼。
賈主任聽(tīng)著姜團(tuán)團(tuán)的呼聲，背影一僵，心中暗罵：
這狡猾的學(xué)生，竟然打算借自己的勢(shì)！
轉(zhuǎn)過(guò)身，姜團(tuán)團(tuán)做足了心里準(zhǔn)備。
但當(dāng)看向教室中的詭異場(chǎng)景時(shí)，還是被嚇到了。
昏暗、充斥著血紅色的詭異教室。
房間內(nèi)兩盞掛在屋頂?shù)募t色燈光時(shí)不時(shí)發(fā)生故障短路，一閃、一閃，更增添了詭異教室的恐怖氛圍。
無(wú)形中，教室的環(huán)境給她心靈上造成了極大的沖擊與壓抑。
教室中的學(xué)生們聽(tīng)到姜團(tuán)團(tuán)的大喊，也停住了嘰喳的吵鬧聲，同一時(shí)間朝著門口方向看來(lái)。
當(dāng)見(jiàn)到姜團(tuán)團(tuán)后，面露疑惑。
普通...不，應(yīng)該用窮酸來(lái)形容。
這種詭異，怎么會(huì)認(rèn)識(shí)賈主任？他可是恐怖高校中出了名的勢(shì)利眼。
唯有一人在看到姜團(tuán)團(tuán)后下意識(shí)地推了推境況，輕聲呢喃：
“金色瞳孔？”
“有意思...”