“哥，你這做得也太好了。”
你快教教我到底是怎么弄的。
黃老師和何老師還有蘇哲他們?cè)谝慌裕吹疥惓喑嗪蛷堃庑沁@一幕，他們?nèi)齻€(gè)人都驚呆了，他們兩個(gè)是在互相吹捧嗎？
“他們倆該不會(huì)是傻了。”
何老師就一直盯著他們。
蘇哲對(duì)他們倆都已經(jīng)表示放棄治療了，就讓他們倆這樣。
黃老師實(shí)在看不下去了，等他們倆再繼續(xù)這樣折騰下去，這些筍估計(jì)全都被毀了。
“陳赤赤張意星，你們?nèi)ジ牲c(diǎn)別的事情，你們劈劈柴也好。”
陳赤赤和張意星聽(tīng)了黃老師的話就去劈柴了。
陳赤赤在劈柴時(shí)張意星就一直在旁邊夸獎(jiǎng)著陳赤赤。
陳赤赤還一臉得意地看著張意星。
“他們兩個(gè)人還要繼續(xù)這樣下去嗎？”
蘇哲都快被他們兩個(gè)給折磨崩潰了。
“陳赤赤張意星，你倆能稍微安靜一點(diǎn)嗎？”
何老師好心地提醒著他們兩個(gè)。
“何老師，我們兩個(gè)在相互的表?yè)P(yáng)對(duì)方，這樣我們才能干勁十足。”
何老師被陳赤赤這一回答徹底的打敗了。
【他們倆這是在互相的吹捧嗎？】
【這可是商業(yè)互吹！】
【真的害怕他們最后被捧殺掉！】
【這吹的未免也有一點(diǎn)太假了！】
蘇哲看他們?cè)谕饷鎸?shí)在太鬧騰了，就讓他們?nèi)ノ葑永锩孀鲲垺?/p>
陳赤赤和張意星他們倆也并沒(méi)有多說(shuō)什么，就進(jìn)入到了廚房。
他倆對(duì)廚房里面的東西是一竅不通的。
“哥，你會(huì)做菜嗎？”
張意星把希望就放在了陳赤赤的身上。
陳赤赤看著張意星一臉奸笑地?fù)u了搖頭。
“都是黃老師做菜的，我是不會(huì)的。”
張意星就有點(diǎn)絕望了，這不是在為難自己?jiǎn)幔孔约阂膊粫?huì)。
“那么我們倆進(jìn)來(lái)干嘛？”
張意星的問(wèn)題讓陳赤赤一時(shí)不知應(yīng)該如何回答。
陳赤赤愣了半天說(shuō)道：“我們不得向他們證明我們的能力嗎？這就是我們進(jìn)來(lái)的原因。”
讓人不可思議的是，張意星被陳赤赤的歪理邪說(shuō)給說(shuō)動(dòng)了。
他們兩個(gè)看了一下冰箱里面僅剩的食材，陳赤赤打算做一個(gè)西紅柿炒蛋，還有一個(gè)小炒肉。
這兩個(gè)東西相對(duì)來(lái)說(shuō)還是挺簡(jiǎn)單的。
陳赤赤和張意星在進(jìn)入廚房后，黃老師就有點(diǎn)擔(dān)憂了，他們不會(huì)把自己的廚房給毀了。
“我是不是得進(jìn)去看一下？”
黃老師完全放心不下，讓他們兩個(gè)在廚房里面待著。
蘇哲和何老師看了一眼黃老師，黃老師確定他要現(xiàn)在進(jìn)去嗎？
“黃老師，我們很希望你可以進(jìn)去做飯，但同時(shí)我們也很同情你，要和他們倆待在同一個(gè)空間。”
黃老師被蘇哲這么一提醒，黃老師也打消了進(jìn)去的念頭。
自己現(xiàn)在進(jìn)去豈不就是受苦嗎？
【蘇哲深刻體驗(yàn)到了陳赤赤和張意星的折磨！】
【黃老師對(duì)自己的廚房深感憂慮！】
【黃老師估計(jì)在想廚房不會(huì)被他們倆給炸掉吧！】
【黃老師的擔(dān)心都已經(jīng)體現(xiàn)在了臉上！】
陳赤赤在里面折騰了半天總算把火給燒了起來(lái)。
“張意星你看看，哥在沒(méi)有他們的幫助下，能夠獨(dú)立的生起來(lái)火，這是多么不容易的。”
張意星說(shuō)這話的意思再明顯不過(guò)了，就是在明目張膽的求表?yè)P(yáng)。
張意星也很配和陳赤赤。
“哥，你真的就是太厲害了，我相信等會(huì)兒你做出來(lái)的菜一定會(huì)是人間美味。”
張意星這話讓陳赤赤瞬間是自信滿(mǎn)滿(mǎn)，陳赤赤都快相信自己都是大廚了，完全不需要黃老師的幫助。
“這些事情完全就是小菜一碟，我不進(jìn)廚房并不是不會(huì)做而是不想做，要我想做的話沒(méi)什么是不可能的。”
陳赤赤完全的飄了起來(lái)。
張意星很是信服的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哥，我相信你的能力我們一定要讓他們刮目相看，我們倆并不是什么都不會(huì)的，我們就是人才，我們是很優(yōu)秀的。”
張意星和陳赤赤他們倆也不知道是誰(shuí)給的自信，他們?cè)诶锩娆F(xiàn)在已經(jīng)是自信爆棚了。
蘇哲和何老師他們就在外面悠閑的喝著茶，等待著他們兩個(gè)接下來(lái)的成果。
對(duì)于黃老師來(lái)說(shuō)，今天可是最悠閑的一天，自己居然不需要做飯，這對(duì)自己還真的就是一種享受。
“來(lái)草屋那么多天了，第一次不需要做飯，就在這里坐著。”
黃老師很是愜意的躺著。
“黃老師，你得感謝一下張意星和陳赤赤，因?yàn)樗麄冏屇惴偶倭恕！?/p>
黃老師心里想著，等他們出來(lái)后，自己一定要好好的感謝下他們。
順便讓他們把明天的飯也給做了。
自己也可以好好的享受一下生活。
他們?cè)谕饷娌畈欢嗟攘藘蓚€(gè)多小時(shí)里面，終于把飯菜給弄好了。
張意星很是激動(dòng)地端了一盤(pán)菜出來(lái)說(shuō)道：“王老師，何老師，蘇哲開(kāi)飯了。”
黃老師和蘇哲一下就坐起來(lái)了。
他們還真的就是有點(diǎn)好奇，陳赤赤和張意星到底準(zhǔn)備了什么大餐？
等看到最后出來(lái)的成果就只有兩道菜時(shí)，他們?nèi)齻€(gè)人都震驚了，這就是他們進(jìn)去兩小時(shí)的成果。
“只有這兩道菜嗎？”
蘇哲還不甘心地詢(xún)問(wèn)了下。
陳赤赤很是堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“哥，能有這兩道菜已經(jīng)很不錯(cuò)了，不過(guò)這兩道菜絕對(duì)美味。”
張意星就一直夸獎(jiǎng)著陳赤赤做的菜。
蘇哲看著這菜的顏色都有一點(diǎn)不敢相信。
就這個(gè)樣子能好吃嗎？
“黃老師，用你專(zhuān)業(yè)的眼光來(lái)點(diǎn)評(píng)一下，我做的這兩盤(pán)菜如何？”
黃老師看陳赤赤這期待的樣子，黃老師這一下還真的就是有點(diǎn)為難，自己不管怎樣也不能打擊年輕人的自信心。
“對(duì)于第一次做飯的人來(lái)講已經(jīng)很不錯(cuò)了，能夠做成這個(gè)樣子。”
黃老師說(shuō)的比較委婉，但在陳赤赤聽(tīng)來(lái)就是在夸獎(jiǎng)自己。
“你看黃老師都已經(jīng)夸我做的不錯(cuò)了，你們還有什么好說(shuō)的？”
何老師在一旁一句話都沒(méi)有說(shuō)。
陳赤赤是聽(tīng)不懂黃老師話里的意思嗎？
“哥，你做的菜絕對(duì)是色香味俱全的。”
張意星還沒(méi)有嘗就在一旁夸獎(jiǎng)著陳赤赤。
【張意星你這樣是在誤導(dǎo)陳赤赤！】
【張意星，你是在捧殺陳赤赤嗎？】
【黃老師說(shuō)的很是委婉！】
【何老師在一旁都被嚇住了！】*