消毒水的氣味似乎還固執(zhí)地殘留在鼻腔深處，但身下熟悉的、略有些硬的宿舍床板，以及空氣中那混合了汗味、泡面味、還有不知道誰沒洗的球襪的、獨(dú)屬于男生宿舍的復(fù)雜氣息，都在清晰地說：江寒回來了。
左手依舊沉甸甸地吊在胸前，石膏的存在感強(qiáng)得無法忽視。身上大部分燙傷的地方還貼著敷料，偶爾傳來細(xì)微的刺癢。但比起醫(yī)院那種無處不在的、令人神經(jīng)緊繃的潔凈和安靜，這里……嗯，雖然嘈雜，卻有種讓江寒骨頭縫里都松懈下來的熟悉和……凌亂。
“哐當(dāng)！”
宿舍門被猛地推開，三個(gè)腦袋齊刷刷地探了進(jìn)來，六只眼睛像探照燈一樣“唰”地聚焦在江寒身上。
短暫的死寂。
然后——
“江寒滴個(gè)親娘嘞！江寒！寒哥！您老終于回來了！” 王鵬，宿舍里最高最壯、嗓門也最大的那個(gè)，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)來，表情夸張得像見到了失散多年的親爹，張開雙臂似乎想來個(gè)熊抱，但在離江寒還有半米時(shí)緊急剎車，目光落在江寒胸前的石膏上，硬生生把擁抱變成了一個(gè)滑稽的、雙手懸空的姿勢，“哎喲臥槽，差點(diǎn)忘了您這‘麒麟臂’！歡迎回家！兒子！”
最后那聲“兒子”喊得那叫一個(gè)順口又洪亮。
緊接著是李銳，宿舍長，戴著副黑框眼鏡，平時(shí)最是沉穩(wěn)講理，此刻也推了推眼鏡，嘴角咧開一個(gè)罕見的、帶著調(diào)侃的弧度：“嗯，看來零件基本齊全，就是多了個(gè)皮膚掛件。回來就好，爸爸很欣慰。”
最后是陳博，技術(shù)宅，電腦屏幕上永遠(yuǎn)閃爍著看不懂的代碼，然后慢悠悠地補(bǔ)了一刀：“兒啊，躺好，爹給你接風(fēng)。”
江寒：“……”
很好，還是熟悉的味道，還是熟悉的配方。對(duì)于他們這種“父慈子孝”的問候方式，江寒早已從最初的無力反駁進(jìn)化到了如今的麻木以對(duì)。
“謝了。” 江寒干巴巴地吐出兩個(gè)字，試圖維持住江寒岌岌可危的“高冷”人設(shè)，走到自已床邊坐下。僅僅是這個(gè)簡單的動(dòng)作，都因?yàn)槠胶鈫栴}而顯得有些笨拙。
然后，江寒迎來了堪稱“國寶級(jí)”的待遇。
江寒想喝水，剛把視線投向桌上的水杯。
“放著別動(dòng)！” 王鵬一聲吼，“爸爸來！” 下一秒，一杯溫度剛好的溫水就遞到了江寒右手邊。
江寒拿著換洗衣服，想去洗漱間。
李銳像幽靈一樣出現(xiàn)，不由分說接過江寒手里的盆：“左手都這樣了還逞強(qiáng)？等著，爹給你打熱水，毛巾要擰幾成干？算了，爹看著辦。”
江寒坐在書桌前，想用右手別扭地翻開厚重的專業(yè)書。
陳博默默推過來一個(gè)他改裝過的、帶夾子的懶人支架，又把江寒的保溫杯放在觸手可及的地方，言簡意賅：“看。喝。”
吃飯更不用說。食堂打包回來的飯菜，他們會(huì)細(xì)心地幫江寒把餐盒蓋打開，筷子掰好放在右手邊；定外賣，他們會(huì)輪流下去搶著下樓拿，然后擺好。
起初，江寒只是覺得有些別扭和麻煩他們。畢竟江寒傷的只是左手，右手和腿腳都沒問題，很多事完全可以自已來，只是慢一點(diǎn)、別扭一點(diǎn)。但他們的殷勤程度，明顯超出了“照顧傷員”的合理范疇，簡直到了“伺候祖宗”的地步。
終于，在他們又一次因?yàn)榻皇窃噲D自已拿一下放在稍遠(yuǎn)位置的充電器而集體“虎軀一震”、差點(diǎn)引發(fā)“爭奪伺候權(quán)”的內(nèi)部矛盾時(shí)，江寒忍不住了。
江寒放下手里的書，目光掃過嚴(yán)陣以待的三位“活爹”，努力讓語氣聽起來平靜：“我知道我現(xiàn)在是傷員，生活不太方便，麻煩你們很多。” 江寒頓了頓，看著他們，“但是，各位……有沒有覺得，這個(gè)照顧的力度和頻率，稍微……超標(biāo)了那么一點(diǎn)點(diǎn)？”
江寒指了指王手里那杯他剛切好的、據(jù)說加了蜂蜜和維C泡騰片的水，又指了指李銳放在江寒腳邊、據(jù)說能促進(jìn)血液循環(huán)的電動(dòng)按摩儀（戀晴買的）。
“我只是左手骨折，外加一些淺度燙傷，” 江寒試圖理性分析，“不是高位截癱，也不是生活不能自理，你們這樣……我壓力很大。” 主要是，再這樣下去，江寒怕江寒真的會(huì)退化到連鞋帶都不會(huì)系。
三人對(duì)視一眼，臉上露出了那種“就知道你會(huì)問”的、混合著得意、心虛和憋笑的表情。
最活躍的王鵬搓了搓手，湊近一些，臉上堆起一個(gè)堪稱諂媚的笑容：“哎呀，寒哥，瞧您這話說的！咱們兄弟之間，說這些不就見外了嗎？”
李銳一本正經(jīng)地補(bǔ)充：“關(guān)愛室友，特別是傷殘室友，是我們應(yīng)盡的義務(wù)。宿舍管理?xiàng)l例第……嗯，反正是很重要的一條。”
陳博點(diǎn)頭，言簡意賅：“邏輯上，確保你盡快恢復(fù)，符合宿舍整體利益最大化原則。”
“說人話。” 江寒面無表情地看著他們。
王鵬繃不住了，嘿嘿一笑，壓低聲音，賊眉鼠眼地說：“那什么……其實(shí)吧，是你家那位‘領(lǐng)導(dǎo)’……哦不，是戀晴學(xué)姐，特意交代我們的！”
江寒一愣。戀晴？
王鵬繼續(xù)道，語氣里充滿了對(duì)“美好未來”的憧憬：“學(xué)姐說了，讓我們務(wù)必把你照顧好，不能讓你累著，不能讓你磕著碰著，要保證你心情愉悅，加速康復(fù)！作為回報(bào)……”
他故意拖長了語調(diào)，和李銳、陳博交換了一個(gè)心照不宣的眼神，三個(gè)單身狗的眼睛里瞬間迸發(fā)出一種近乎狼性的綠光，“她答應(yīng)等這事兒過了，給我們宿舍！集體！介紹！她認(rèn)識(shí)的那些！漂亮！學(xué)姐！學(xué)！妹！”
最后幾個(gè)字，他幾乎是吼出來的，帶著破音的激動(dòng)。
李銳深吸一口氣，努力維持鎮(zhèn)定，但鏡片后的眼睛也亮得驚人：“資源，優(yōu)質(zhì)的人脈資源，是現(xiàn)代社會(huì)最重要的資產(chǎn)之一。”
陳博重重點(diǎn)頭，手指在鍵盤上的速度也快了一個(gè)維度。
江寒：“……”
看著眼前三張寫滿“渴望脫單”和“堅(jiān)決完成任務(wù)”的臉，江寒所有的話都堵在了喉嚨里。原來如此。一切過度的關(guān)懷，都有了合理的、充滿“酸臭”氣息的解釋。
不過，說到戀晴交代他們照顧江寒，倒是讓江寒想起了住院期間的一些“精彩”片段。
那時(shí)江寒剛轉(zhuǎn)入私立醫(yī)院，除了家人和戀晴，幾乎沒人知道具體位置。但江寒還是告訴了他的室友，室友們就開始了堅(jiān)持每天輪流，像打卡上班一樣，給江寒送來課堂筆記和作業(yè)要求。
他們每次來推開病房門的標(biāo)配動(dòng)作和臺(tái)詞，幾乎成了江寒那段時(shí)間除了疼痛和換藥之外，唯一固定的“娛樂項(xiàng)目”。
通常是王鵬打頭陣，門還沒完全推開，他那洪亮的、帶著刻意壓低的“慈愛”嗓音就先傳了進(jìn)來：
“兒砸——！你爹地來看你了！今天感覺咋樣？爸爸給你帶了‘精神食糧’！” 然后揮舞著幾本筆記，大搖大擺地走進(jìn)來。看到房間里可能有護(hù)士或者護(hù)工在，他會(huì)稍微收斂一點(diǎn)，但眼神里的戲謔一點(diǎn)沒少。
李銳的風(fēng)格則“含蓄”一些，他會(huì)先禮貌地敲敲門，然后推門而入，推推眼鏡，用一種老干部慰問下屬的口吻說：“江寒同學(xué)，組織上派江寒來看望你。這是今天的學(xué)習(xí)資料，要抓緊，不要掉隊(duì)。有什么困難，跟爸爸說。” 最后兩個(gè)字總是說得格外清晰。
陳博通常和他們一起來，話最少，但殺傷力十足。他通常是把拷貝了課件和錄音的U盤默默放在江寒床頭，然后看看江寒，再看看江寒的石膏，吐出兩個(gè)字：“活著。挺好。” 頓了頓，在王鵬和李銳期待的目光下，不太情愿地補(bǔ)充，“……兒子。”
每次都能把江寒噎得無語凝噎，偏偏又不好發(fā)作，畢竟人家是來送“救命”的筆記的。
當(dāng)然，最“精彩”的，是有幾次，他們來時(shí)，正巧戀晴也在。
印象最深的一次，是王鵬和李銳結(jié)伴而來。王鵬大概是在樓下沒看到戀晴的車，以為她不在，于是老遠(yuǎn)就開始了他的表演，嗓門洪亮：
“江寒吾兒！爹爹們給你送溫暖來了！今天有沒有想爸爸……”
話音未落，他已經(jīng)一把推開了虛掩的病房門。
然后就像被按下了靜音鍵，他所有的話都卡在了喉嚨里，變成了一個(gè)古怪的吸氣聲。跟在他后面的李銳，也猛地剎住腳步，差點(diǎn)撞到王鵬背上。
病房里，戀晴正坐在窗邊的椅子上，手里削著一個(gè)蘋果，聞聲抬起頭，有些詫異地看著門口僵成兩塊石雕的兩人。
王鵬的臉以肉眼可見的速度漲紅，那句脫口而出的“爸爸”在舌尖滾了滾，硬生生被他咽了回去，改成了一個(gè)扭曲的、帶著顫音的：“呃……嗨，學(xué)姐好！江寒我們……來給江寒送筆記！” 他手里的筆記差點(diǎn)被他捏變形。
李銳迅速調(diào)整表情，推了推眼鏡，試圖挽救：“學(xué)姐下午好，我們擔(dān)心江寒落下功課。” 語氣正經(jīng)得仿佛剛才那句“爸爸”是幻聽。
戀晴看看他們，又看看躺在床上、努力憋笑導(dǎo)致傷口都有些疼的江寒，似乎明白了什么。她的嘴角慢慢翹起，眼睛彎成了好看的月牙，卻沒有點(diǎn)破，只是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭：“辛苦你們了，快進(jìn)來坐吧。”
那一次，王鵬和李銳放下筆記后，幾乎是同手同腳地逃離了病房，據(jù)說在樓下平復(fù)了十分鐘才敢去開車。而戀晴在江寒床邊笑了好久，說江寒室友們真有趣。
回想這些，再看看眼前這三張因?yàn)椤皩W(xué)姐學(xué)妹資源”而煥發(fā)出勃勃生機(jī)的臉，江寒忽然覺得，這次受傷，好像也不全是糟糕的回憶。至少，讓江寒看到了這幫“兒子”們不那么“狗”的一面，也讓江寒和戀晴之間，有了更多真實(shí)而溫暖的連接。
“行了，”江寒打斷他們關(guān)于哪個(gè)妹子更好看，拿起那杯甜得發(fā)膩的蜂蜜維C水喝了一口，淡淡道，“筆記。”