“王校長(zhǎng)，這位就是你們學(xué)校的‘小神童’陸念慈同學(xué)吧？果然是聞名不如一見(jiàn)，真是個(gè)有靈氣的好娃娃！”
市教育局的孫局長(zhǎng)，握著陸念慈的小手，笑得臉上褶子都堆在了一起。
陸念慈跳級(jí)考試的第二天，孫局長(zhǎng)就帶著市里的一眾領(lǐng)導(dǎo)，浩浩蕩蕩地來(lái)到了軍區(qū)子弟學(xué)校。
這陣仗，比上次師長(zhǎng)高建軍來(lái)視察暖房還要大。
王校長(zhǎng)激動(dòng)得滿面紅光，感覺(jué)自已學(xué)校的門(mén)楣，都跟著金光閃閃。
“是是是，孫局長(zhǎng)，這就是陸念慈同學(xué)。”王校長(zhǎng)哈著腰，殷勤地介紹道。
孫局長(zhǎng)松開(kāi)手，蹲下身，盡量讓自已和陸念慈平視，語(yǔ)氣溫和地問(wèn)道：“小同學(xué)，聽(tīng)說(shuō)你用一年的時(shí)間，就學(xué)完了小學(xué)和初中九年的全部課程，還考了滿分，是真的嗎？”
“孫伯伯好。”陸念慈不卑不亢地回答道，“是真的。不過(guò)我覺(jué)得課本上的知識(shí)比較基礎(chǔ)，所以學(xué)的快一些。”
“嘶……”
她這風(fēng)輕云淡的一句話，讓在場(chǎng)的所有領(lǐng)導(dǎo)都大吃一驚。
九年的知識(shí)，在她口中，竟然只是“比較基礎(chǔ)”？
這孩子的口氣，也太大了吧！
跟在孫局長(zhǎng)身后的一個(gè)看起來(lái)有些嚴(yán)肅的副局長(zhǎng)，推了推眼鏡，開(kāi)口了。
“小同學(xué)，學(xué)習(xí)可不能只圖快，更要圖扎實(shí)。光會(huì)做題，那叫死讀書(shū)，是書(shū)呆子。真正的學(xué)習(xí)，是要懂得思考，懂得舉一反三，更要懂得……為誰(shuí)而學(xué)。”
這位副局長(zhǎng)的話，帶著明顯的考驗(yàn)意味。
他顯然是想看看，這個(gè)“神童”究竟只是個(gè)會(huì)考試的機(jī)器，還是一個(gè)真正有思想、有覺(jué)悟的人才。
在七十年代這個(gè)特殊的背景下，一個(gè)人的“思想覺(jué)悟”，遠(yuǎn)比他的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要。
王校長(zhǎng)的心一下子提了起來(lái)，生怕陸念慈說(shuō)錯(cuò)話。
然而，陸念慈的反應(yīng)，卻再次超出了所有人的預(yù)料。
她沒(méi)有絲毫慌亂，反而認(rèn)真地看著那位副局長(zhǎng)，清脆地回答道：“王伯伯，您說(shuō)的對(duì)，學(xué)習(xí)確實(shí)不能死讀書(shū)。”
“我爸爸從小就教育我，讀書(shū)不是為了考第一，也不是為了炫耀自已比別人聰明。”
她的小臉上，露出了與年齡不符的莊重和嚴(yán)肅。
“我們讀書(shū)，是為了掌握建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)。周總理說(shuō)，‘為中華之崛起而讀書(shū)’。我覺(jué)得，我們這一代人，就是要為了把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大、更繁榮而讀書(shū)！”
“只有國(guó)家強(qiáng)大了，我們的小家才能幸福。只有人民富裕了，我們的生活才能安寧！”
這番話，說(shuō)得鏗鏘有力，擲地有聲！
那高度，那格局，那思想覺(jué)悟，別說(shuō)是一個(gè)五歲的孩子，就連在場(chǎng)的這些身居高位的領(lǐng)導(dǎo)干部，聽(tīng)了都感到一陣熱血沸騰，心生慚愧！
“好！說(shuō)得好！”
孫局長(zhǎng)激動(dòng)地一拍大腿，站起身來(lái)。
“為中華之崛起而讀書(shū)！為祖國(guó)之富強(qiáng)而讀書(shū)！說(shuō)得太好了！”
他看著陸念慈的眼神，已經(jīng)從單純的欣賞，變成了發(fā)現(xiàn)至寶般的狂喜！
“王校長(zhǎng)啊！”他轉(zhuǎn)頭對(duì)王校長(zhǎng)說(shuō)道，“你們學(xué)校，挖到寶了！這孩子，不止是天才，更是我們國(guó)家未來(lái)的棟梁之材啊！”
那位之前還想“考驗(yàn)”一下陸念慈的王副局長(zhǎng)，此刻也是滿臉通紅，又是羞愧，又是激動(dòng)。
他知道，自已剛才那點(diǎn)小心思，在這個(gè)孩子那如同星辰大海般的胸懷面前，是多么的渺小和可笑。
“陸念慈同學(xué)，”孫局長(zhǎng)再次握住陸念慈的手，語(yǔ)氣鄭重地說(shuō)道，“市里決定，將你列為‘重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象’！你以后在學(xué)習(xí)和生活上，有任何困難，都可以直接向市教育局反映！我們一定全力支持你！”
這，是一個(gè)重若泰山的承諾！
這意味著，陸念慈從此以后，就有了市一級(jí)別的“官方認(rèn)證”和“保護(hù)傘”！
她的“天才”之名，也通過(guò)這次視察，正式從軍區(qū)大院，傳遍了整個(gè)哈爾濱市！
消息傳回陸家，陸振國(guó)和周雅云自然是又驚又喜，驕傲得不行。
周雅云更是高興地當(dāng)晚就炒了好幾個(gè)硬菜，要給女兒好好慶祝一下。
飯桌上，陸念慈將市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)的事情簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍。
陸振國(guó)聽(tīng)完，欣慰地連連點(diǎn)頭：“好，念慈做得對(duì)！身在軍區(qū)大院，我們的一言一行都代表著部隊(duì)的形象，思想覺(jué)悟一定要高！”
陸行舟在一旁默默地聽(tīng)著，沒(méi)有說(shuō)話。
但他那雙深邃的眼眸中，卻閃爍著復(fù)雜的光芒。
他知道，妹妹那番話，說(shuō)得滴水不漏，既展現(xiàn)了她的“紅心”，又完美地掩蓋了她那不合常理的智慧來(lái)源。
這個(gè)小丫頭，真是越來(lái)越像一只狡猾又迷人的小狐貍了。
就在一家人其樂(lè)融融地吃飯時(shí)，桌上的加密電話，突然急促地響了起來(lái)。
陸振國(guó)神色一凜，立刻起身去接電話。
這是軍區(qū)的專(zhuān)線，一般只有緊急要?jiǎng)?wù)才會(huì)響起。
“喂，我是陸振國(guó)。”
電話那頭傳來(lái)一個(gè)沉穩(wěn)的聲音，陸振國(guó)聽(tīng)了幾句，臉色微微一變。
“好，我知道了，讓他注意安全。”
掛掉電話，他臉上的表情有些復(fù)雜，既有擔(dān)憂，又有一絲……如釋重負(fù)？
“爸，出什么事了？”陸行舟敏銳地察覺(jué)到了父親的情緒變化。
陸振國(guó)看了他一眼，緩緩說(shuō)道：“是邊防總隊(duì)打來(lái)的電話。”
“你申請(qǐng)的假期，批下來(lái)了。”
“什么？！”
陸行舟猛地站了起來(lái)，臉上是抑制不住的驚喜。
他已經(jīng)快一年沒(méi)有休過(guò)假了！
“太好了！”周雅云也高興得拍起手來(lái)，“行舟這次回來(lái)，可要在家多待些日子！”
陸念慈也為哥哥感到高興，這意味著，她將有更多的時(shí)間，和這個(gè)“冰山”哥哥相處了。
然而，陸振國(guó)接下來(lái)的話，卻讓屋內(nèi)的氣氛，瞬間變得有些微妙。
“假期是批了，一共十五天。”
他頓了頓，目光轉(zhuǎn)向了正埋頭扒飯的陸念慈。
“不過(guò)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)還有一個(gè)‘附加條件’。”
“他說(shuō)，行舟這次休假，除了休息，還有一個(gè)重要的‘家庭任務(wù)’。”
“就是……好好在家，給你妹妹陸念慈……輔導(dǎo)功課。”
“噗——”
陸行舟剛喝進(jìn)嘴里的一口湯，差點(diǎn)嗆住。
什么？
讓他……給這個(gè)妖孽……輔導(dǎo)功課？
這怕不是在開(kāi)玩笑吧！
他現(xiàn)在嚴(yán)重懷疑，自已還能不能看懂她的課本！