目前，蘇銘在陸軍學(xué)院已經(jīng)順利獲得了步兵兵種戰(zhàn)術(shù)系、裝甲指揮系的雙科碩士學(xué)歷。
與此同時，他還憑借著驚人的學(xué)習(xí)能力和時間安排，拿下了陸軍學(xué)院其他多個專業(yè)的本科學(xué)歷，堪稱是這一屆學(xué)員中最為耀眼的傳奇人物。
按照正常的進修流程來說，蘇銘其實早在獲得本科學(xué)歷的時候就已經(jīng)達到了畢業(yè)的標準，完全可以收拾行裝返回原部隊了。
畢竟，蘇銘是第一次來到陸軍學(xué)院進行系統(tǒng)進修，目前還僅僅是一名尉官，軍銜并不算高。
一般來說，第一次進修的軍官，短則三年，最長也不過四年，基本上就能夠完成全部學(xué)業(yè)，順利畢業(yè)離校。
可問題是，蘇銘的表現(xiàn)非同尋常，甚至可以說是顛覆了陸軍學(xué)院建校以來的所有常規(guī)認知。
他入院僅僅兩三天時間，居然就通過自學(xué)和考核搞定了本科學(xué)歷的所有課程。
那接下來該怎么辦？
總不能讓人第一天報到，第二天就打包走人吧？
那也太不符合常理了。
于是，學(xué)院方面只能安排他繼續(xù)攻讀碩士。
總不能讓他這樣的人才剛剛?cè)雽W(xué)就匆匆畢業(yè)，白白浪費了在學(xué)院深造的寶貴機會。
然而，碩士學(xué)歷的課程，對于蘇銘來說也僅僅是多花了兩個多月的時間而已，他憑借著一己之力，完全靠自學(xué)完成了全部內(nèi)容，順利通過了各項考核。
如今，雙科碩士學(xué)歷已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)到手，接下來又該如何安排？
難道真的要讓他繼續(xù)攻讀其他專業(yè)的碩士課程？
“校長，我這不才拿了兩科碩士學(xué)歷嘛，其他專業(yè)不是還有不少嗎？”
蘇銘一臉認真地看著校長，語氣里帶著幾分誠懇的求知欲，“比如說通信指揮系、后勤保障系，我對這些方向也都挺感興趣的，要不讓我再試試？”
“滾滾滾！”
中將校長忍不住笑罵起來，連連擺手，“你都已經(jīng)拿到雙科碩士學(xué)歷，其他學(xué)科也全都拿下本科學(xué)歷了，這樣的成績放在整個陸軍學(xué)院歷史上都足夠驚為天人了。你小子還真把咱們陸軍學(xué)院當成學(xué)歷批發(fā)的市場了？想批發(fā)一打?qū)W歷回去掛墻上顯擺？”
實際上，校長心里早已下定決心，絕對不能再讓蘇銘對其他專業(yè)下手了。
因為蘇銘這個變態(tài)級別的存在，如今陸軍學(xué)院里的學(xué)員們普遍備受打擊，士氣低落。
甚至一些平時表現(xiàn)相當優(yōu)秀、一直被當作榜樣培養(yǎng)的學(xué)員，都開始懷疑起自己的人生選擇，陷入了極度的不自信和自我否定當中。
自己辛辛苦苦學(xué)習(xí)一整年，居然還不如人家自學(xué)一個月的效果？這讓他們?nèi)绾文軌蛐膽B(tài)平衡？
“校長，那要不這樣，步兵兵種戰(zhàn)術(shù)系和裝甲指揮系，我一口氣讀到博士？”蘇銘試探著問道，眼神里帶著幾分掩飾不住的期待和躍躍欲試的光芒。
其實在蘇銘內(nèi)心深處，他更傾向于這個方案。
干脆直接一步到位，把博士學(xué)位也順手拿下，省得以后再來回折騰。
“你小子是真不知道什么叫知足啊！”
中將校長無奈地搖搖頭，臉上卻帶著幾分欣賞的笑意：
“博士學(xué)位的事，再等等吧。”
“你現(xiàn)在還只是上尉軍銜，別太心急了。”
“凡事都要講究循序漸進，不要老想著一下子吃成個胖子，小心噎著，反而不利于長遠發(fā)展。”
以蘇銘展現(xiàn)出來的恐怖學(xué)習(xí)能力和知識儲備，自學(xué)兩門專業(yè)的博士學(xué)歷學(xué)位，其實根本不存在任何技術(shù)上的障礙。
但問題在于，博士學(xué)位的進修群體，通常是一群高級軍官。
對于蘇銘這樣一個年輕的上尉來說，現(xiàn)在進入博士階段確實為時過早，也不太符合軍隊人才培養(yǎng)的常規(guī)路徑。
其實沒必要這么著急，一口氣吃成胖子，未必就是真正的好事。
聽到這番話，蘇銘的臉上浮現(xiàn)出幾分為難的神色。
這也不行，那也不行……
莫非這是要讓他直接畢業(yè)走人的意思？
“校長，那您這話的意思是……”蘇銘索性直接問道，“讓我現(xiàn)在就畢業(yè)，返回原部隊？”
“是讓你畢業(yè)沒錯。”
中將校長微微一笑，眼神里卻帶著幾分意味深長的深意，“至于畢業(yè)后往哪里走，你等著通知就行了。”
這話讓蘇銘不由得一愣，腦子里飛快地轉(zhuǎn)著各種念頭。
幾個意思？
畢業(yè)走人，那按理說肯定是返回原軍區(qū)繼續(xù)任職啊？
讓他等通知，等什么通知？
難道不返回原軍區(qū)，還能有別的去處？
……
“聽說了嗎？咱們學(xué)院的大神要畢業(yè)了！”
消息如同一陣風(fēng)迅速傳開后，整個陸軍學(xué)院里到處都是一片惋惜和感慨的聲音。
“這下可好了，以后真的要有好長一段時間見不到大神的身影了，總覺得少了點什么。”
“唉，我們這一批新學(xué)員剛剛結(jié)束新訓(xùn)，正式上課也才一個多月的時間，結(jié)果大神都已經(jīng)雙碩士畢業(yè)了。這差距，真是讓人連追趕的念頭都生不起來。”
“何止是雙專業(yè)碩士？聽說大神還想對其他專業(yè)的碩士學(xué)歷下手，結(jié)果校長硬是沒同意，估計是怕其他學(xué)員徹底喪失信心吧。”
“看看，這就是真正的大神，連院長都看不下去了。”
“再讓他繼續(xù)考下去，其他學(xué)員恐怕都要集體抑郁了。”
人群中，趙大石默默地縮在不起眼的角落里，靜靜聽著周圍學(xué)員們的議論，心里卻翻涌著復(fù)雜的情緒。
他和蘇銘同一天入伍，同一天進入陸軍學(xué)院學(xué)習(xí)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，他剛剛結(jié)束新訓(xùn)，才正式上課一個多月的時間。
而蘇銘這邊，卻已經(jīng)要畢業(yè)了。
而且是雙科碩士加上其他專業(yè)的本科學(xué)歷，這樣的成績單，簡直讓人望而生畏。
這樣的高度，就算他趙大石不吃不睡、拼盡全力追趕，也根本不可能觸及分毫。
以至于現(xiàn)在的他，每天除了按時上課之外，就是匆匆從圖書館借一堆書，然后窩在宿舍里埋頭苦讀，哪兒也不敢輕易露面。
只要他一出現(xiàn)在公眾場合，認識他的人總會湊上來，問他一些讓他無言以對、尷尬不已的奇怪問題。
“你和蘇銘都是從同一個連隊出來的，為什么他能夠優(yōu)秀到那種變態(tài)的程度，而你卻如此平平無奇，毫無存在感？”
“和蘇銘在同一個連隊，他現(xiàn)在的成績會讓你感覺到巨大的壓力嗎？你有沒有產(chǎn)生過自卑的情緒？”
“你有沒有什么內(nèi)幕消息？蘇銘到底是怎么練出來的？是不是有什么特殊的訓(xùn)練方法？”
諸如此類，各種各樣讓他不知如何回答的奇怪問題，讓趙大石越來越自閉，越來越不愿意與人交流。
如今聽說蘇銘終于要畢業(yè)離校了，他心中忽然生出一種解脫的感覺。
蘇銘走了，以后他在陸軍學(xué)院，終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地進修學(xué)習(xí)，不用再被拿來和那個變態(tài)天才做比較了。
本就平平無奇的他，只想過一個平平無奇的進修生涯。
沒想到在蘇銘離開之前，就連這樣一個小小的愿望都成了一種奢望。
......
藏區(qū)軍區(qū)。
司令部大樓內(nèi)，會議室里氣氛凝重得幾乎能滴出水來。
一場遠程視頻會議正在緊張進行，大屏幕上，幾個畫面同時亮起。
總參謀部、北方軍區(qū)幾位首長全部在線，神情嚴肅。
“吳參謀長，你還有什么不同的意見需要表達嗎？”總參中將的聲音從揚聲器里傳來，沉穩(wěn)而有力。
“首長。”
吳天明少將咬了咬牙，最終還是硬著頭皮開口了，“蘇銘這孩子是不是太年輕了點？要不讓他先直接返回我們軍區(qū)，在我們這里再沉淀沉淀、歷練歷練？”
他還想做最后一番努力，試圖把蘇銘這個寶貝疙瘩留在自己軍區(qū)。
“吳參謀長。”
北方軍區(qū)的中將參謀長接過話頭，語氣里帶著幾分從容的笑意，但話語內(nèi)容卻毫不退讓：
“軍官年輕，確實需要沉淀，這一點我們完全認同。”
“不過我們北方軍區(qū)也有足夠廣闊的空間讓他好好沉淀、充分歷練。”
“這一點，你盡管放心，不需要有任何顧慮。”
吳天明聽到這話，心里罵街的沖動都有了。
但礙于總參首長在線，他不敢造次，只能強忍著滿腔不滿。
總參中將說道：
“那關(guān)于蘇銘同志的個人安排，就這樣定了。”
“正式的調(diào)令，總參稍后就會下達至陸軍學(xué)院。本次會議到此結(jié)束。”
中將聲音落下，會議正式結(jié)束，遠程視頻聯(lián)絡(luò)隨之中斷。
大屏幕瞬間黑了下來，只剩下淡淡的余暉。
吳天明面無表情地盯著黑掉的屏幕，沉默了足足十秒鐘。
終于，他再也按捺不住心中翻涌的怒火，一拳狠狠錘在了桌子上。
“砰！”
“太過分了！實在是太過分了！”
“我藏區(qū)軍區(qū)辛辛苦苦培養(yǎng)出來的軍官，憑什么要去你們北方軍區(qū)沉淀？憑什么？”
吳天明氣得牙癢癢，在辦公室里來回踱步，腳步聲沉重而急促。
一直以來，吳天明內(nèi)心深處最擔(dān)心的事情，最終還是不可避免地發(fā)生了。
蘇銘表現(xiàn)得太過優(yōu)秀，尤其是到了陸軍學(xué)院進修以后，更是如同脫韁的野馬，一騎絕塵，把所有人都遠遠甩在了身后。
他之前就一直隱隱擔(dān)憂，蘇銘畢業(yè)后，到時候別“回不來”藏區(qū)軍區(qū)了。
現(xiàn)在好了，擔(dān)憂變成了現(xiàn)實，真的回不來了。
他萬萬沒想到蘇銘畢業(yè)的速度如此之快。
更沒想到，總參竟然直接安排蘇銘前去北方軍區(qū)。
而且是以作戰(zhàn)參謀的身份，備戰(zhàn)年度大規(guī)模演習(xí)。
雖然名義上說是“借調(diào)”，但誰都知道，“借調(diào)”只不過是說起來好聽罷了。
多少軍官被借調(diào)出去之后，借是借過去了，但再也調(diào)不回來的例子，還少嗎？
“不就你們軍區(qū)有全軍第一重裝師么？有什么好嘚瑟的？”吳天明對著黑掉的屏幕憤憤不平，聲音里帶著幾分酸意。
“不就你們軍區(qū)地盤大一點么？囂張個什么勁兒啊！”
“不就你們馬上要和京城軍區(qū)打一場號稱具有時代意義的年度演習(xí)了么？”
吳天明越說越激動，越說越羨慕。
沒錯，他承認，自己確實是羨慕了！而且是赤裸裸的羨慕！
身為藏區(qū)軍區(qū)的參謀長，他能不羨慕嗎？
因為此次演習(xí)，將會是野戰(zhàn)軍近些年以來規(guī)模最大、規(guī)格最高的一次對抗演習(xí)。
兩個滿編集團軍規(guī)模的正面對抗！
北方軍區(qū)H集團軍，對陣京城軍區(qū)A集團軍！
這場演習(xí)的根本目的，是為了檢驗部隊從半機械化向全面機械化換裝的階段性成果。
高層決策者需要這樣一場真刀真槍的實戰(zhàn)化演習(xí)，打出實打?qū)嵉臄?shù)據(jù)，積累經(jīng)驗，用來參考和指導(dǎo)未來的軍隊發(fā)展方向。
因此，這場演習(xí)，注定具有一定的時代意義和歷史價值！
更關(guān)鍵的是，此次演習(xí)期間，所有軍區(qū)、所有軍事院校，都會進行全程觀摩學(xué)習(xí)，可以說是全軍矚目的大事。
而藏區(qū)軍區(qū)呢？
撐死不過一個集團軍的規(guī)模編制。
換裝計劃一時半會兒都輪不到他們頭上，更不用說參與這樣高規(guī)格的軍事演習(xí)了。
只有遠遠觀摩的份，根本沒有親身參與的資格。
總參對完成陸軍學(xué)院進修學(xué)業(yè)后的蘇銘的安排，是直接調(diào)派他前往北方軍區(qū)，以作戰(zhàn)參謀的身份進入北方軍區(qū)H集團軍，全程參與備戰(zhàn)此次年度演習(xí)。
這意味著什么？
這意味著總參對蘇銘的重點培養(yǎng)！
同樣也是總參向全軍表明的一個態(tài)度。
藏區(qū)軍區(qū)對蘇銘來說，舞臺實在太小了，不足以發(fā)揮他全部的才干和潛力。
讓蘇銘去大軍區(qū)、去集團軍層面鍛煉，才能更好地促進他的成長，讓他在更廣闊的天地里施展才華。
跨軍區(qū)調(diào)派去備戰(zhàn)具有如此重大意義的演習(xí)，蘇銘絕對是有史以來的第一個，堪稱開創(chuàng)了先例。
一想起視頻會議上，北方軍區(qū)參謀長那張掩飾不住的得意嘴臉，吳天明就氣不打一處來。
吳天明：“我家蘇銘十分優(yōu)秀，屢次打破陸軍學(xué)院校史紀錄，你們知道嗎？”
北方軍區(qū)參謀長：“他的目標是指揮第一重裝師，我們正好能滿足他。”
吳天明：“我家蘇銘立了四個一等功，是有史以來最年輕的上尉，前途無量！”
北方軍區(qū)參謀長：“他的目標是指揮第一重裝師，來我們這兒正合適。”
吳天明：“能不能不提這個？”
北方軍區(qū)參謀長：“蘇銘馬上要借調(diào)來我們軍區(qū)了，歡迎歡迎。”
吳天明：“艸！”
蘇銘被借調(diào)去北方軍區(qū)H集團軍備戰(zhàn)這次演習(xí)，在吳天明看來，這意味著蘇銘距離藏區(qū)軍區(qū)是越來越遠了，幾乎已成定局。
這一去，怕是很難再回來了。
……
陸軍學(xué)院，裝甲指揮系。
院長辦公室內(nèi)，氣氛嚴肅而莊重。
“茲總參謀部命令！”
方振華少將手持正式文件，站在蘇銘面前，神情嚴肅地朗聲宣讀，“調(diào)任蘇銘同志，即日起前往北方軍區(qū)H集團軍，以作戰(zhàn)參謀身份，全程參與備戰(zhàn)年度大規(guī)模軍事演習(xí)……”
蘇銘靜靜地站在原地，認真聽著，臉上看不出什么明顯的表情變化。
方振華宣讀完畢，緩緩放下手中的文件，目光落在眼前這個讓他引以為傲的得意門生身上。
“我去北方軍區(qū)H集團軍？備戰(zhàn)演習(xí)？”蘇銘終于開口，語氣里帶著幾分掩飾不住的詫異和意外。
哪怕不久前，校長已經(jīng)給他透露出一些信號了，但他完全沒想到，最終的結(jié)果竟然是讓他這個藏區(qū)軍區(qū)的軍官，去北方軍區(qū)備戰(zhàn)演習(xí)。
又是跨軍區(qū)調(diào)令……這是以后不打算讓他返回藏區(qū)軍區(qū)的節(jié)奏嗎？
“你不是親口和我說過，你的終極目標是成為第一重裝師的指揮官嗎？”
方振華笑著問道，目光里帶著幾分欣慰和期待，“現(xiàn)在你馬上就能親眼見到真正的第一重裝師，還有你的那位傳奇師兄了。難道你不高興嗎？”
蘇銘這個調(diào)令結(jié)果，正是方振華一直想看到、也是他暗中推動想要達成的目標。
以蘇銘所展現(xiàn)出來的驚人裝甲指揮天賦，返回藏區(qū)軍區(qū)能干什么？
回去當一個連長？帶百十號人？
那簡直是對人才……不，是對天才的一種極大浪費。
蘇銘的實力不同尋常，那自然也要采取不同尋常的培養(yǎng)方式。
這次年度大演習(xí)，就是一個絕佳的機會。
讓一個上尉提前接觸集團軍級別的作戰(zhàn)指揮，擴大他的戰(zhàn)略視野。
以蘇銘的悟性，完全可以通過觀摩和參與這場演習(xí)，學(xué)會很多在基層連隊根本無法接觸到的東西。
“高興啊，當然高興。”
蘇銘臉上露出笑容，但很快又帶著幾分試探地問道：
“老師，您說讓我去備戰(zhàn)這次軍區(qū)演習(xí)……”
“能不能有機會讓我親手指揮一下裝甲集群過過癮？”
“重裝師我是不敢想，也不敢奢望，但一個重裝團也行啊！”
“讓我實際操作一下，感受感受！”
方振華忍不住笑罵道：
“你小子，別做春秋大夢了！”
“命令上不是寫得清清楚楚？”
“讓你以一個作戰(zhàn)參謀的身份去學(xué)習(xí)、去積累經(jīng)驗。”
“還想指揮一個重裝團？”
“怎么著，你一個上尉，想提前過一把團長的癮啊？”