在剩余半個月的時間里，一行人馬不停蹄，先后去了新鄭熊村的黃帝陵、少典墓，嫘祖廟，市里的黃帝故里祠等與黃帝文化有關的地方，同時又在統戰部和文物局的支持，得到了不少有用的資料。
等再次回到黃振江家中的時候，望著桌面上堆積如小山般厚厚的資料和照片，大家的心頭都帶著一種難以描述的喜悅，這種喜悅不是因為個人榮辱，而是因為民族和國家。黃天亮自信，只要找人把手里的資料全部整理妥善，編撰成書籍，推廣出去，新鄭市的軒轅黃帝故里稱號，絕對再無人能撼動。
高興之余，他們又開始著眼第二件事。
僅僅確定黃帝故里的名號還不夠，畢竟這件事很早之前就已經開始進行，他們最多就是查漏補缺，順水推舟，如今需要做的，是將尋根祭祖這件事提出來，喊出去，想辦法將拜祭軒轅黃帝這個事情，從新鄭市這種小規模的民間祭祀，變成整個民族的尋根祭祖。這事說著簡單，做起來可不容易，畢竟中華民族每個地方都有自己的祭祀文化，想要讓某種文化被全民族接納并認可，可不是用錢或者勢就可以做到的。
到底該怎么轉變？
考古這方面，黃天亮還可以說是半個專家，但在祭祖禮儀等方面，他卻談不上精通。吳聞起也只能在各政要部門之間協調溝通，至于黃振邦和黃振江更不行，畢竟連操持家族祭祀這種事情都要請別人幫忙。就在大家不知道該從哪里下手的時候，黃天亮突然猛地一拍大腿，開口說道：“對了，我突然想起一個人，估計能幫上咱們的忙?！?br/>黃振邦問道：“誰？”
黃天亮道：“趙教授?！?br/>……
第二天一早，黃天亮、吳聞起和黃振邦就帶著禮物，出現在了新鄭市觀音寺鎮唐戶村村口。還沒進村，黃振邦就被村外拉扯的條幅吸引。上邊寫著一行大字：重點文物保護區域，禁止私自開挖。
黃天亮指著村子遠處被鐵皮圍起來的區域開口道：“那邊就是我昨天和你們說過的唐戶遺址，這里在民間叫做“黃帝口”，1975年的時候發現的，后來經過專家推斷，可能就是傳說中的有熊之墟，在里邊出土了不少東西，包含了裴李崗文化、仰韶文化、龍山文化、二里頭文化及新砦二期、夏、商、兩周時期的文化，到如今還有很大一部分沒有被挖掘出來，就出土的那些文物價值，和全國其余遺址相比，也是數一數二的。”
一邊說一邊朝著村子走去。
黃天亮給坐在村口的一個老大爺遞了根煙，詢問了下“趙教授”家的位置，老大爺當即就指出了方向，顯然對這個稱呼并不陌生。三人朝村內走了大約三百多米，然后在一處小院門前停了下來。院墻不算高，已經掉漆的紅色木門敞開著。院門口還種著一棵棗樹，枝干很粗，看上去應該有些年份，新鄭的土壤比較適合棗樹生長，結出來的棗子又脆又甜，在當地倒是隨處可見。
黃振邦上前摸著棗樹，用帶著追憶的口吻說道：“可惜現在不是打棗的季節，小時候黃垌村里也有好幾棵這么粗的棗樹，每逢八月，全村都會聚集在樹下打棗子，小孩子們口袋裝得滿滿的，那棗子一口咬下去，牙齒都能甜掉。”
黃天亮笑道：“現在的棗子也很甜，而且咱們還專門種植成了棗園，開了工廠，把大棗加工成了各種食品。我回去買點給你嘗嘗。”
黃振邦愣了下，隨后笑了起來：“時代發展的確實快啊，連咱們這里的大棗都能進行工廠加工了。挺好！挺好！”
正說著話，一個老人聽到聲音，從院里走了出來。他看上去大約七旬左右，花白的頭發梳理的一絲不茍，穿著白色襯衫和長褲，身材有些消瘦，但卻腰板卻挺的很直，身上帶著一股在文學和歷史中浸染多年才能形成的獨有的氣質。不用介紹，黃振邦就猜出了來人的身份，肯定是他們此行要拜訪的人，趙學禮，趙教授。
“你們有事？”看著站在門前的這群人，趙學禮開口詢問。
黃天亮先是遞上禮物，然后趕緊做了自我介紹，聽到幾人的身份，趙教授也沒有擺任何架子，趕緊請他們進院。
院子不算大，但很干凈，中間的空地上擺放著桌椅，墻角的位置種著一些花草，幾十株月季開得正盛，可見院主人打理的很好。
黃振邦打量完小院，又把目光重新投到了趙學禮的身上。在昨夜他就已經從黃天亮的口中大致了解了趙學禮的情況。眼前這個年紀比自己還大的老人曾在鄭州大學歷史系當過教師，后來癡迷研究古代祭祀文化，聽聞唐戶遺址中發現了許多舊石器時代的文物后坐不住，退休后就主動申請調來這邊，來唐戶村已經十幾年了，絕對是這方面的專家。黃天亮在之前聽過一次他的講座，如今提到黃帝祭拜的問題，想了起來，就帶著大家一起來拜訪。
黃天亮開門見山的說了下此行的來歷，不說還好，說完后，趙學禮瞬間激動起來，興奮的開口道：“好事！這是大好事??！不瞞你們說，我住在新鄭后的這些年，其實一直都在琢磨這件事，只是沒有合適的機緣，沒想到在今天竟然遇到志同道合的人。你們先等下，我去找點東西過來。”
說話間，趙學禮起身，朝著房間走去。等了大約五六分鐘的時間，他抱著一沓書籍走了出來，并且把這些書籍分給了黃天亮等人，趁著他們翻看的時間，趙學禮說道：“聽你們的意思，有關資料你們已經搜集的差不多，我也不用多管，你們現在糾結的無非是怎么樣讓所有人認同軒轅黃帝的文化，并且讓大家發自內心的接受并來新鄭祭拜軒轅黃帝，對吧？”
黃天亮點了點頭。
這正是他們此番來找求教趙學禮的最終目的。