陳默看到這一幕,也沒有多說什么,不可能每一個學生都是認真聽課的。
所以有一些學生,上課不認真,自已開小差,這些都是避不可免的。
陳默站在后門窗口,忽然一名溜號的學生也看向這邊,隨后趕忙裝作認真的看向黑板。
看到這一幕,陳默笑了笑,隨后轉身離開了窗口。
很快來到院長辦公室。
“陳總!”
楊菊看到進來的陳默和沈柔兩人,一臉驚訝的說道。
她沒有想到陳總會過來。
“今天沒有什么事情,就順便過來看看。”
“而且學校也開始教學有一段時間了,看過來看看還有什么需要改進的?!?/p>
陳默開口說道。
“陳總,學校這邊倒是沒有什么需要改進的,一切都是很順利的?!?/p>
楊菊開口說道。
“那些學生的學習情況怎么樣,我們的教學制度,有沒有很影響那些孩子的學習成績。”
陳默繼續問道,雖然他的教學之道,不關心學生的成績。
但是如果學生轉到他的學校,成績掉的非常的厲害,也是不太好的。
“嗯,成績是有下降的趨勢,但也有學生的成績,在轉到我們這邊的學校之后,成績不但沒有下降,反而上升了很多?!?/p>
楊菊開口說道,作為學校的院長,而且那些學生都是轉學過來的,這個時候對于學生的成績變化肯定是要著重關注的。
“哦,有去調查原因嗎?”
陳默聞言有些意外,對于學生成績下降的情況,他是有所預料的。
但是他這邊的教學計劃,主要是以孩子的健康為主,不會逼迫孩子去學習。
而這就考驗了孩子的學習的自控力。
“這個我已經調查了,我安排了心理老師,和那些成績下滑厲害的孩子,還有成績上升很多的孩子進行了聊天?!?/p>
“成績下滑厲害的孩子都有一個共性,那就是之前無論是家里,還是學校給孩子的壓力都非常的大。”
“那些孩子都是壓抑著自已的天性,然后為了讓家里人和學校滿意,去努力學習的,但心里已經很厭惡學習了?!?/p>
“而這個時候,孩子進入了我們的學校,在我們寬松的教學制度下,沒有了那些壓力,孩子原本壓抑的性格就徹底反彈了。”
“變得不怎么學習,在學習方面很是懈怠,這是成績下滑的關鍵原因?!?/p>
“而那些成績上漲很快的孩子,在情況上,和成績下滑厲害的孩子的情況有些相近?!?/p>
“他們同樣也面臨了家長和學校的壓力,但這些孩子與上面孩子不同的是,這些孩子很叛逆?!?/p>
“在這些孩子的心里,你越是讓我學習,讓我們寫作業,我就是不學習,就是不寫?!?/p>
“而在進入我們的學校后,我們作業的要求很少,也和家長溝通了,要給足孩子自已的空間。”
“時間久了,這些孩子反而不怎么叛逆了,反而開始主動的寫作業了。按照那些孩子的話語,作業就那么多,很快就能寫完?!?/p>
“而且這些孩子也是有虛榮心的,在成績上漲后,獲得了老師還有家里人夸獎和認同,虛榮心得到滿足,就越發的想要學習了?!?/p>
“所以這類學生的學習成績,增長的很是快速?!?/p>
“.......”
楊菊簡單的說了一下,目前學校中,那些學生的變化。
“嗯,那成績下滑厲害的學生,你們打算怎么做?!?/p>
陳默想了想,開口問道。
“這個我有了解,目前想要孩子學習成績回到過去,就是重新給孩子施加壓力,但是這我們的教學理念不符?!?/p>
“而且現在那些孩子剛剛放松下來,再此施壓,那些孩子的心理壓力也要大很多。”
“所以目前只能采用一些平和的方式,讓他們不要對學習那么抗拒,不過這個過程是很緩慢的?!?/p>
“而且有可能后續成績上來了,但也回不到最開始的成績了。”
“但這種平和的方式,是對孩子的心理健康是最好的?!?/p>
楊菊開口說道。
“嗯,這件事情你去和那些家長溝通一下,看看那些家長是什么想法?!?/p>
“我們學校這邊肯定是以孩子的健康為主,如果那些家長更看重孩子成績,讓他們自已選擇。”
陳默緩緩開口,在這里他不可能改變自已的初衷,在這個學校永遠都是以學生的身心健康為主。
“我知道的陳總,已經開始和那些家長溝通了,目前很多家長表示按照我們學校的來?!?/p>
“而且這一切還是多虧陳總了,要是沒有陳總你,這件事情還不一定這么好溝通?!?/p>
楊菊笑著開口。
“和我有關?”
陳默一臉疑惑的看向楊菊,不明白楊菊為什么這樣說。
“陳總,目前學校的學生百分之八十都是明日集團員工的孩子,而那些學生家長之所以同意我們的項目,完全就是那些員工對陳總你的信任?!?/p>
“而且很多家長,也不是真的為了成績,而不顧孩子的健康問題,大多都是不懂的?!?/p>
楊菊開口解釋了一下。
那些員工也許不相信她,但是相信陳總啊。
這學校的政策是陳總定下的,那些人是相信陳總,相信陳總不會害了他們。
“嗯,相信就好,家長將孩子放到我們這邊學習,我們也要負責?!?/p>
“在保證孩子的身心健康的情況下,盡量的提高孩子的成績?!?/p>
陳默緩緩開口說道。
“好的陳總,學校這邊會努力的去做的。”
楊菊點頭。
“對了,那些興趣樓是什么情況,有沒有學生過去學習。”
陳默忽然想到建造的那個興趣大樓,里面他可是安排了很多興趣項目的,也不知道那些學生有沒有感興趣的。
“陳總,一些籃球,乒乓球.....等運動的項目還是很受歡迎的。而那些設計,舞蹈,鋼琴.....的人數并沒有很多?!?/p>
楊菊開口說道,這個年齡的學生都是愛玩的年紀,那些需要時間和耐心的興趣,受歡迎的程度就差了很多。
“我過去看看?!?/p>
陳默說完便起身向外面走去。