陳默看到這一幕，也沒有多說什么，不可能每一個學生都是認真聽課的。
所以有一些學生，上課不認真，自已開小差，這些都是避不可免的。
陳默站在后門窗口，忽然一名溜號的學生也看向這邊，隨后趕忙裝作認真的看向黑板。
看到這一幕，陳默笑了笑，隨后轉身離開了窗口。
很快來到院長辦公室。
“陳總！”
楊菊看到進來的陳默和沈柔兩人，一臉驚訝的說道。
她沒有想到陳總會過來。
“今天沒有什么事情，就順便過來看看。”
“而且學校也開始教學有一段時間了，看過來看看還有什么需要改進的?！?/p>
陳默開口說道。
“陳總，學校這邊倒是沒有什么需要改進的，一切都是很順利的?！?/p>
楊菊開口說道。
“那些學生的學習情況怎么樣，我們的教學制度，有沒有很影響那些孩子的學習成績。”
陳默繼續問道，雖然他的教學之道，不關心學生的成績。
但是如果學生轉到他的學校，成績掉的非常的厲害，也是不太好的。
“嗯，成績是有下降的趨勢，但也有學生的成績，在轉到我們這邊的學校之后，成績不但沒有下降，反而上升了很多?！?/p>
楊菊開口說道，作為學校的院長，而且那些學生都是轉學過來的，這個時候對于學生的成績變化肯定是要著重關注的。
“哦，有去調查原因嗎？”
陳默聞言有些意外，對于學生成績下降的情況，他是有所預料的。
但是他這邊的教學計劃，主要是以孩子的健康為主，不會逼迫孩子去學習。
而這就考驗了孩子的學習的自控力。
“這個我已經調查了，我安排了心理老師，和那些成績下滑厲害的孩子，還有成績上升很多的孩子進行了聊天?！?/p>
“成績下滑厲害的孩子都有一個共性，那就是之前無論是家里，還是學校給孩子的壓力都非常的大。”
“那些孩子都是壓抑著自已的天性，然后為了讓家里人和學校滿意，去努力學習的，但心里已經很厭惡學習了?！?/p>
“而這個時候，孩子進入了我們的學校，在我們寬松的教學制度下，沒有了那些壓力，孩子原本壓抑的性格就徹底反彈了。”
“變得不怎么學習，在學習方面很是懈怠，這是成績下滑的關鍵原因?！?/p>
“而那些成績上漲很快的孩子，在情況上，和成績下滑厲害的孩子的情況有些相近?！?/p>
“他們同樣也面臨了家長和學校的壓力，但這些孩子與上面孩子不同的是，這些孩子很叛逆?！?/p>
“在這些孩子的心里，你越是讓我學習，讓我們寫作業，我就是不學習，就是不寫?！?/p>
“而在進入我們的學校后，我們作業的要求很少，也和家長溝通了，要給足孩子自已的空間。”
“時間久了，這些孩子反而不怎么叛逆了，反而開始主動的寫作業了。按照那些孩子的話語，作業就那么多，很快就能寫完?！?/p>
“而且這些孩子也是有虛榮心的，在成績上漲后，獲得了老師還有家里人夸獎和認同，虛榮心得到滿足，就越發的想要學習了?！?/p>
“所以這類學生的學習成績，增長的很是快速?！?/p>
“.......”
楊菊簡單的說了一下，目前學校中，那些學生的變化。
“嗯，那成績下滑厲害的學生，你們打算怎么做?！?/p>
陳默想了想，開口問道。
“這個我有了解，目前想要孩子學習成績回到過去，就是重新給孩子施加壓力，但是這我們的教學理念不符?！?/p>
“而且現在那些孩子剛剛放松下來，再此施壓，那些孩子的心理壓力也要大很多。”
“所以目前只能采用一些平和的方式，讓他們不要對學習那么抗拒，不過這個過程是很緩慢的?！?/p>
“而且有可能后續成績上來了，但也回不到最開始的成績了。”
“但這種平和的方式，是對孩子的心理健康是最好的?！?/p>
楊菊開口說道。
“嗯，這件事情你去和那些家長溝通一下，看看那些家長是什么想法?！?/p>
“我們學校這邊肯定是以孩子的健康為主，如果那些家長更看重孩子成績，讓他們自已選擇。”
陳默緩緩開口，在這里他不可能改變自已的初衷，在這個學校永遠都是以學生的身心健康為主。
“我知道的陳總，已經開始和那些家長溝通了，目前很多家長表示按照我們學校的來?！?/p>
“而且這一切還是多虧陳總了，要是沒有陳總你，這件事情還不一定這么好溝通?！?/p>
楊菊笑著開口。
“和我有關？”
陳默一臉疑惑的看向楊菊，不明白楊菊為什么這樣說。
“陳總，目前學校的學生百分之八十都是明日集團員工的孩子，而那些學生家長之所以同意我們的項目，完全就是那些員工對陳總你的信任?！?/p>
“而且很多家長，也不是真的為了成績，而不顧孩子的健康問題，大多都是不懂的?！?/p>
楊菊開口解釋了一下。
那些員工也許不相信她，但是相信陳總啊。
這學校的政策是陳總定下的，那些人是相信陳總，相信陳總不會害了他們。
“嗯，相信就好，家長將孩子放到我們這邊學習，我們也要負責?！?/p>
“在保證孩子的身心健康的情況下，盡量的提高孩子的成績?！?/p>
陳默緩緩開口說道。
“好的陳總，學校這邊會努力的去做的。”
楊菊點頭。
“對了，那些興趣樓是什么情況，有沒有學生過去學習。”
陳默忽然想到建造的那個興趣大樓，里面他可是安排了很多興趣項目的，也不知道那些學生有沒有感興趣的。
“陳總，一些籃球，乒乓球.....等運動的項目還是很受歡迎的。而那些設計，舞蹈，鋼琴.....的人數并沒有很多?！?/p>
楊菊開口說道，這個年齡的學生都是愛玩的年紀，那些需要時間和耐心的興趣，受歡迎的程度就差了很多。
“我過去看看?！?/p>
陳默說完便起身向外面走去。