隨著魏巖的話(huà)語(yǔ)落下，會(huì)議室里面一片嘩然。
魏巖對(duì)于這個(gè)反應(yīng)，早有預(yù)料。
畢竟已經(jīng)做了將近一個(gè)月的方案了，此時(shí)卻是全部作廢，任誰(shuí)聽(tīng)到心里都會(huì)有所想法的。
不過(guò)為了研制出更好的游戲，他也只能這么做了。
半晌過(guò)后，
會(huì)議室漸漸平靜了下來(lái)，魏巖方才繼續(xù)開(kāi)口。
“這一次的思路是自由的回合制游戲。”
看著大家疑惑的表情，魏巖直接將墻上的投屏打開(kāi)，然后直接將許苑看到那個(gè)動(dòng)漫播放了一下。
等那個(gè)打斗的場(chǎng)面結(jié)束，繼續(xù)開(kāi)口說(shuō)道。
“所謂的自由的回合制游戲就是，我們不再受傳統(tǒng)的回合制游戲束縛，不再居于你出一招，我出一招的模式。”
“我們要打破這個(gè)常規(guī)，這個(gè)游戲角色我想放技能就放技能，不想放就不放，一定靈活多變。”
“就如剛剛播放的動(dòng)漫一樣。”
“好了，我提供的思路就是這些了，大家可以暢所欲言。”
魏巖說(shuō)著就靠坐在座椅上，靜靜等待著大家發(fā)言。
“我們可以將那些卡牌設(shè)置成由玩家自己操作就可以了嗎。”
一名員工舉手說(shuō)道。
魏巖點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)將這個(gè)觀點(diǎn)給記錄了下來(lái)。
“繼續(xù)，有什么想法都可以說(shuō)。”
“我們可以增加一下卡牌人物的技能，這樣玩家就可以根據(jù)當(dāng)時(shí)的情況選擇釋放哪一個(gè)技能。”
“那如果技能的威力不一樣，肯定都會(huì)選擇威力大的那個(gè)啊。”
“那威力就設(shè)置成一樣的啊。”
“可設(shè)置威力一樣的技能，有一個(gè)就夠了，都一樣了，還需要選擇嗎？”
“.......”
會(huì)議室的氣氛瞬間激烈起來(lái)，似乎是因?yàn)槲簬r最開(kāi)始說(shuō)的那些話(huà)的原因，這一次的員工前所未有的積極發(fā)言。
魏巖看著這一幕，滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這些員工平時(shí)工作時(shí)都很努力，但偏偏在會(huì)議室時(shí)，全都是啞巴一樣，沒(méi)有幾個(gè)發(fā)表意見(jiàn)的。
現(xiàn)在倒是好多，這才是討論該有的樣子嗎。
時(shí)間緩緩流逝，
會(huì)議室討論的聲音也漸漸弱了一些，魏巖手中的筆記本，也是記滿(mǎn)了整整一頁(yè)紙的觀點(diǎn)。
“我在想，如果我們跳離回合制卡牌這一設(shè)定怎么樣。”
魏巖順著聲音看去，說(shuō)話(huà)的是許苑。
“說(shuō)說(shuō)你的想法。”
他對(duì)許苑這個(gè)跳離有些感興趣。
許苑思索了一下，緩緩的開(kāi)口說(shuō)道。
“我們不做卡牌的2D人物，我做3D人物，這樣一來(lái)，打斗的場(chǎng)景，會(huì)更加的精彩。”
“如果是3D人物的話(huà)，一組五個(gè)卡組，也就是五個(gè)人物，該如何操控呢。畢竟我們討論是自由啊，你該如何一個(gè)人，自由的操控五個(gè)人呢。”
一名會(huì)議室的員工，開(kāi)口提出質(zhì)疑。
“為什么一定要有一個(gè)人來(lái)操控呢，既然已經(jīng)跳出了之前的框架，我們?yōu)槭裁床荒苁俏鍌€(gè)人操控五個(gè)人物呢。”
“就如同網(wǎng)游大規(guī)模團(tuán)戰(zhàn)一樣，我們由五個(gè)人，操控不同職業(yè)的人物，與對(duì)面五個(gè)人操控的五個(gè)人物，在一個(gè)特定的場(chǎng)景內(nèi)，進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)。”
許苑直接看向提出質(zhì)疑的員工，反問(wèn)道。
“可是，如果做成網(wǎng)游那的話(huà)，那對(duì)戰(zhàn)的人物等級(jí)該如何做呢。網(wǎng)游中那些大型的團(tuán)戰(zhàn)，雖然職業(yè)不同，但每個(gè)人的裝備和等級(jí)不同，缺失了很大的公平性，也缺失了回合制游戲的一些策略性啊！”
又有一名員工提出了質(zhì)疑。
“缺乏公平，那我們就制造公平，例如所有玩家，在進(jìn)入同一個(gè)對(duì)戰(zhàn)的場(chǎng)景后，初始的等級(jí)都是一樣的。但可以在這個(gè)場(chǎng)景中，布置一些資源，例如野怪了。玩家可以通過(guò)刷這些野怪升級(jí)。”
“野怪刷的快的，升級(jí)就快。刷的慢，升級(jí)就慢。都是從1級(jí)開(kāi)始，升級(jí)快慢全都看個(gè)人，這就很公平了。”
許苑的話(huà)音落下，會(huì)議室在一次陷入了寂靜當(dāng)中。
似乎沒(méi)有人想到反駁的點(diǎn)。
半晌，
忽然有一個(gè)員工開(kāi)口。
“如果是這樣的話(huà)，不如可以增加一下，刷野怪可以爆金幣，通過(guò)金幣可以在商店中，購(gòu)買(mǎi)裝備。”
“還有就是人物的問(wèn)題，不同的人物職業(yè)，初始的能力和戰(zhàn)斗力，肯定是有所不同的。例如你讓一個(gè)法術(shù)，去和一個(gè)戰(zhàn)士比刷野，肯定是刷不過(guò)的。”
“可以設(shè)置一下，讓初始的這些人物，都一個(gè)平等的刷經(jīng)驗(yàn)和金幣的途徑是比較好的。”
許苑聽(tīng)著這名員工的話(huà)語(yǔ)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“你說(shuō)的這些都有道理，而且我們還要有一點(diǎn)需要注意的是，該怎么判斷雙方的勝利呢。擊殺數(shù)，還是其它的，我覺(jué)得也需要考慮一下。”
魏巖聽(tīng)著幾人的討論，快速的將內(nèi)容記錄下來(lái)。
隨后又將記錄的內(nèi)容規(guī)劃了一下，發(fā)現(xiàn)最終討論的東西，一共分兩個(gè)不同的觀點(diǎn)。
第一個(gè)觀點(diǎn)就是，不改變回合制游戲卡牌人物的特性，在這個(gè)基礎(chǔ)上，增加游戲的自由度。
第二個(gè)觀點(diǎn)就是，許苑剛剛的觀點(diǎn)，跳出回合制游戲的架框，做出一個(gè)一種新的高度自由的游戲。
目光在這兩個(gè)觀點(diǎn)上看了看，最后做出一個(gè)決定。
“嗯，今天的會(huì)議就暫時(shí)到這里了。”
“我來(lái)分派一下任務(wù)，從現(xiàn)在開(kāi)始，分為兩個(gè)討論小組、”
“一個(gè)討論小組，負(fù)責(zé)第一個(gè)觀點(diǎn)的研究。另一個(gè)討論小組，負(fù)責(zé)剛剛許苑的觀點(diǎn)。”
“兩個(gè)討論小組，分別根據(jù)自己的觀點(diǎn)，做出一份游戲方案出來(lái)。”
“最后，兩個(gè)項(xiàng)目組，派出一個(gè)代表，上臺(tái)講解自己的游戲方案。在通過(guò)這兩個(gè)方案做對(duì)比，最后選出一個(gè)優(yōu)勝的方案。”
如今只是根據(jù)兩個(gè)觀點(diǎn)，很難判斷出，哪一個(gè)觀點(diǎn)是好的。
所以就只能分為了兩個(gè)小組，將這兩個(gè)觀點(diǎn)的方案全都做出來(lái)，這樣才能更好的判斷方案的優(yōu)缺點(diǎn)，做出一個(gè)正確的選擇、
“你們可以分組了，人數(shù)要平均一些。”
魏巖看著依舊沒(méi)有什么動(dòng)作的員工，淡淡的開(kāi)口說(shuō)道。
許苑聞言，快速的找到了剛剛和他討論的那名員工，將他拉到了自己的小組當(dāng)中。
這個(gè)人說(shuō)的很多觀點(diǎn)，他很受啟發(fā)。