“先去教學(xué)樓看看吧?！?/p>
陳默看了一下校區(qū)環(huán)境，整個(gè)綠化，還有一些設(shè)施都是很不錯(cuò)的。
很快，
三人就進(jìn)入了教學(xué)樓，在每一間教室全部走了一圈。
教室的空間并不是很大，大概就是可以容納25人名學(xué)生左右。
當(dāng)然如果擠一擠，安排40名學(xué)生也還是沒(méi)有問(wèn)題的。
不過(guò)他并沒(méi)有這么做的打算。
他之所以將教室安排小一點(diǎn)的原因，就是他以前上學(xué)的教室很大，以至于后面的同學(xué)無(wú)論是看黑板，還是聽(tīng)聲音，都是非常困難的。
而且教室大，學(xué)生多，老師也是沒(méi)有辦法顧及那么多人。
這一次他建造教室，就將一間教室安排到25名學(xué)生左右，他相信這樣教學(xué)質(zhì)量一定會(huì)上升很多。
他建造學(xué)校的目的是虧錢(qián)，但是他不可能光建造學(xué)校，然后對(duì)于教學(xué)質(zhì)量一點(diǎn)都不顧。
既然建了學(xué)校，那自然就要在能力范圍內(nèi)，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和環(huán)境。
在幾間教室走了一圈，教室的安排都是按照他的要求去做的。
不過(guò)目前整個(gè)教室都是空的，座椅，還有一些相關(guān)的教學(xué)器材，都還沒(méi)有安排。
剛好，
采購(gòu)教學(xué)器材也能消耗一筆資金。
去學(xué)生宿舍，還有食堂看一下。
參觀完教學(xué)樓后，陳默看著梅運(yùn)開(kāi)口說(shuō)道。
“陳總，宿舍樓在那邊，食堂也在宿舍樓的邊上?！?/p>
梅運(yùn)說(shuō)著，直奔著宿舍樓方向走去。
進(jìn)入宿舍樓。
陳默隨即進(jìn)入了幾間宿舍，同樣都是空曠的房間。
學(xué)生宿舍他安排的是四人間，上床下桌，同時(shí)有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)和獨(dú)立衛(wèi)生間。
陽(yáng)臺(tái)主要是用于晾曬洗漱的衣服的，獨(dú)立衛(wèi)生間，到時(shí)候熱水器，洗衣機(jī)等設(shè)備全部會(huì)安排上。
隨后就是食堂，食堂倒是沒(méi)有什么好安排的。
主要就是夠大，衛(wèi)生，以及食物的味道。
這些都很好解決，無(wú)論是從明日食堂，還是從南池外賣(mài)那邊抽調(diào)一些廚師就可以了。
“去興趣活動(dòng)樓那邊看看吧?！?/p>
陳默開(kāi)口說(shuō)道，隨后轉(zhuǎn)頭看向沈柔。
“唐秋和楊菊到哪里了？”
學(xué)校一些相關(guān)的事情，他要問(wèn)一下唐秋。
而楊菊現(xiàn)在是孤兒院的院長(zhǎng)，幼兒園那邊的需要什么，也是需要楊菊去安排的。
而且目前整個(gè)學(xué)校建造完，也是需要一個(gè)負(fù)責(zé)人的。
他覺(jué)得楊菊是一個(gè)不錯(cuò)人選。
畢竟楊菊父母一直都在出差考察全國(guó)各地的貧困山區(qū)。
雖然他給安排了很好的待遇，出行和住宿都是給安排最好的。
但是進(jìn)入貧困山區(qū)之內(nèi)，哪有好的住宿環(huán)境呢。
好一點(diǎn)的，可以借住到村民的家里，差一點(diǎn)的就可能搭帳篷在外面過(guò)夜了。
所以那群出差考察貧困老人團(tuán)隊(duì)都是非常辛苦的，但這也表明那些人的愛(ài)心。
而楊菊也是和她父母一樣，由她來(lái)負(fù)責(zé)學(xué)校，至少對(duì)于那些學(xué)生來(lái)說(shuō)是沒(méi)有任何問(wèn)題的。
“陳總，她們差不多還有10多分鐘就到了?！?/p>
沈柔開(kāi)口說(shuō)道。
“嗯，她們到了就讓她們?cè)谟變簣@那邊等著就好。”
陳默點(diǎn)頭，隨后跟著梅運(yùn)來(lái)到了興趣活動(dòng)樓。
“陳總，這里就是興趣活動(dòng)樓了，里面包含很多興趣項(xiàng)目?！?/p>
“一樓有籃球，羽毛球，乒乓球，游泳館.......”
“二樓有攝影，舞蹈，音樂(lè)，鋼琴，繪畫(huà).....”
“三樓有木工，模型，維修.....”
“總體上，這個(gè)活動(dòng)大樓包括了很多興趣?！?/p>
梅運(yùn)來(lái)到一個(gè)指示牌前，指示牌上寫(xiě)著每一個(gè)興趣所在樓層。
對(duì)于這個(gè)活動(dòng)樓，他是很好奇的。
正常的學(xué)校，哪里會(huì)有這么多的興趣活動(dòng)啊。
從小學(xué)到高中，所有人的目標(biāo)不就是那個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)嗎。
至于興趣愛(ài)好，有錢(qián)人倒是還好，可以有一些課外班，擴(kuò)展自己的興趣愛(ài)好。
但是那些普通人的家庭，哪里有那么多的金錢(qián)和時(shí)間去擴(kuò)展愛(ài)好呢，基本上都是為了學(xué)習(xí)成績(jī)，所有的時(shí)間都用到了學(xué)習(xí)上面。
畢竟學(xué)習(xí)是他們跨越階層的最便捷的一個(gè)途徑了。
一些學(xué)校也是一樣，為了提高升學(xué)率，別說(shuō)興趣活動(dòng)了，基本上連最基礎(chǔ)的體育課都會(huì)被其它學(xué)科給霸占。
他不明白，陳總弄這么一個(gè)興趣活動(dòng)樓，究竟想要做什么。
“圖書(shū)館呢？”
陳默轉(zhuǎn)頭看向梅運(yùn)，作為一個(gè)學(xué)校，圖書(shū)館是很有必要的。
“陳總，圖書(shū)館就在興趣活動(dòng)樓的左側(cè)，是和興趣活動(dòng)樓相連的，在興趣活動(dòng)樓六樓有一個(gè)連廊，可以直接到達(dá)圖書(shū)館?！?/p>
“當(dāng)然不從興趣活動(dòng)樓這邊過(guò)去，也可以走圖書(shū)館的正門(mén)進(jìn)入?！?/p>
梅運(yùn)開(kāi)口解釋道。
“陳總，要過(guò)去看看嗎？”
“不去了?！?/p>
陳默搖了搖頭，圖書(shū)館只要在就好，現(xiàn)在去參觀也沒(méi)有什么好看的，畢竟現(xiàn)在還沒(méi)有放置任何的書(shū)籍。
就算是參觀，也是要等書(shū)籍?dāng)[放齊全之后，才過(guò)去參觀。
“好的陳總。”
梅運(yùn)點(diǎn)頭，帶頭向著學(xué)校外面走去。
“陳總，唐秋和楊菊已經(jīng)在幼兒園那邊等著了。”
沈柔走到陳默身邊開(kāi)口說(shuō)道。
“嗯，我們過(guò)去吧。”
陳默點(diǎn)頭。
.........
紅星幼兒園，
“陳總真是太有愛(ài)心了?。 ?/p>
楊菊看著幼兒園的構(gòu)造一臉欣喜，她知道孤兒院的那些孩子們，再也不用擁擠在那個(gè)小孤兒院里了。
“是啊，這整個(gè)校區(qū)可是投入了很大一筆資金呢。”
唐秋贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她加入明日集團(tuán)已經(jīng)有兩年多時(shí)間了，這兩年時(shí)間她可是清晰的知道陳總都做了什么公益的事情。
這個(gè)校區(qū)只是其中的一個(gè)罷了。
“陳總過(guò)來(lái)了?！?/p>
楊菊看著遠(yuǎn)處三道身影，開(kāi)口說(shuō)道。
“陳總好！”
等到陳總走近，兩人開(kāi)口問(wèn)好。
“嗯，到那邊說(shuō)吧?！?/p>
陳默四下環(huán)視一圈，最后伸手指了一下遠(yuǎn)處的一個(gè)休息區(qū)。
幼兒園內(nèi)是有會(huì)議室的，但是現(xiàn)在還沒(méi)有安排座椅，就只能找一個(gè)地方將事情安排下去就好了。
幾人走了過(guò)去，隨意的在休息區(qū)的座椅上坐下。
陳默目光看向唐秋和楊菊兩人。
“如今學(xué)校已經(jīng)建造好了，有一些事情需要安排你們?nèi)プ?。?/p>