對(duì)于工人們的群體性上訪，林海早就有預(yù)期。
在接到陳剛打來的電話，告訴他工人們已經(jīng)集結(jié)著去區(qū)政府了，林海并沒有任何的慌張。
他提醒陳剛，一定要維護(hù)好沿途的秩序，避免工人們的大規(guī)模聚集，影響到了城市的整體運(yùn)轉(zhuǎn)。
尤其是防止別有用心的人摻雜在其中，借著群體性事件，做出打砸搶等違法行為。
陳剛在公安系統(tǒng)多年，自然明白這個(gè)道理。
他現(xiàn)在唯一擔(dān)心的是，這件事會(huì)不會(huì)對(duì)林海造成不利的影響。
除了公安之外，李越峰、梁文濤帶著城管隊(duì)員，也是全程陪同工人們，防止工人們行為過激，破壞社會(huì)秩序。
等工人們氣勢洶洶，將區(qū)政府大門堵住時(shí)，林海和李濤早就在政府大門口等候多時(shí)了。
當(dāng)看人工人們到來后，林海拿著擴(kuò)音喇叭，率先開口了。
“各位工友們，我知道你們肯定會(huì)來找和李區(qū)長。”
“我和李區(qū)長，今天就在這里，和大家進(jìn)行開誠布公的交流。”
“大家有什么想說的話，有什么想問的事情，都可以向我和李區(qū)長提出來。”
“但我提一點(diǎn)要求，大家不管想說什么，請(qǐng)一個(gè)一個(gè)的說，不然你們這么多人，每人一張嘴，我們沒法回答。”
“現(xiàn)在就開始吧，你們誰先說？”
工人們頓時(shí)面面相覷。
隨后，憤怒的聲音此起彼伏，人們開始喊了起來。
“憑什么讓我們下崗！”
“你們當(dāng)官的，根本就不管我們這些工人的死活！”
“我們要工作，我們要飯碗！”
……
現(xiàn)在頓時(shí)亂成了一片。
林海眉頭一皺，再次高聲道：“我再提醒大家一遍，有什么話，請(qǐng)一個(gè)個(gè)說，我一個(gè)個(gè)回答。”
“你們這樣一起大喊，我該回答誰。”
“如果你們只是泄憤，不想正常的溝通，那我和李區(qū)長就走了！”
說完，林海朝著李濤使了個(gè)眼色，兩個(gè)人轉(zhuǎn)身就要走。
工人們一見，頓時(shí)急了。
“大家都安靜下，咱們是來解決問題的，不是來鬧事的！”
“咱們有問題一個(gè)個(gè)問林書記和李區(qū)長，好不好？”
“都安靜，都安靜。”
有幾個(gè)工人趕忙站出來，維護(hù)秩序。
工人們這才逐漸的安靜了下來。
林海見狀，說道：“這才對(duì)嘛！”
“有什么問題，大家心平氣和的交流。”
“吵吵鬧鬧，解決不了問題。”
“大家誰先說啊？”
“林書記，我先說吧！”維持秩序的一個(gè)老工人，開口道。
“好，老哥，你請(qǐng)說。”林海點(diǎn)頭道。
那工人上前一步，問道：“林書記，我們這些人，都是為春風(fēng)紡織廠的發(fā)展，做出過貢獻(xiàn)的。”
“我們半輩子的青春，都奉獻(xiàn)給了廠子。”
“可以說，我們這些人早就把春風(fēng)紡織廠，當(dāng)做自已的家了。”
“哪怕廠子經(jīng)營出現(xiàn)困難的時(shí)候，我們也一直在堅(jiān)守崗位，對(duì)廠子不離不棄。”
“現(xiàn)在，廠子引進(jìn)了新設(shè)備，馬上就好起來了，卻突然不要我們了，要將我們像垃圾一樣丟出去。”
“這對(duì)我們不公平！”
這個(gè)工人的發(fā)言，立刻引起了強(qiáng)烈的共鳴。
人們立刻跟著紛紛吶喊起來。
林海抬起手壓了壓，讓人們安靜下來。
隨后，他語氣誠懇的回答道：“這位老哥的問題，看來非常具有代表性。”
“大家都認(rèn)為，是廠子不講感情，將你們這些為廠子做出過貢獻(xiàn)的人給拋棄了。”
“但是，我不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。”
“相反，我認(rèn)為政府和廠子從未忘記過大家。”
“你們之所以下崗，絕不是廠子對(duì)你們采取了不公平的待遇，而是生產(chǎn)力革新的必然之路。”
“我想請(qǐng)問大家，廠子引進(jìn)了新設(shè)備，是不是生產(chǎn)效率比以前要高得多了？”
“可是你們呢，還適應(yīng)新的生產(chǎn)崗位嗎？”
“據(jù)我了解，在確定下崗名單之前，廠子都安排你們每個(gè)人，對(duì)新設(shè)備的使用，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和考試。”
“只要考試通過的人，都留了下來。”
“你們之所以被列入下崗名單，是因?yàn)榭荚嚊]有通過，但又不想改到銷售崗位，是這樣吧？”
面對(duì)林海的問話，工人們頓時(shí)啞口無言。
正如林海所說，廠子的新設(shè)備到了之后，曾經(jīng)組織過他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和考試。
可他們這些人，有的不屑一顧，懶得學(xué)習(xí)新東西新事物，仍舊以當(dāng)初的業(yè)務(wù)能力為榮。
有的雖然想學(xué)習(xí)，也很用心的學(xué)習(xí)，但因?yàn)閭€(gè)人能力問題，在考試過程中被淘汰。
更有的當(dāng)初就是老油子，每天端著鐵飯碗混日子，根本不思進(jìn)取。
對(duì)于新設(shè)備的學(xué)習(xí)和考試，壓根就沒當(dāng)回事，仍舊等著吃大鍋飯。
總之，各種各樣的原因，導(dǎo)致這些人沒有通過考試，最終被列入了下崗名單。
今天，被林海當(dāng)眾問起，頓時(shí)讓他們有些臉上發(fā)燙。
“林書記，他們很多留下來的，都是年輕人。”
“我們年輕的時(shí)候，并不比他們差，只不過我們最好的年齡都奉獻(xiàn)給廠子了。”
“現(xiàn)在，我們都四五十歲了，身體和腦子都沒有那么靈活了，你們卻讓我們跟年輕人一起考試競爭，這本身就是不公平！”
“這就跟讓小學(xué)生跟大學(xué)生一起考試一樣，我們怎么可能考的贏？”
“就算考試競爭，那也應(yīng)該是分年齡段的才對(duì)。”
又有人提出來新的質(zhì)疑，立刻獲得了工人們的贊成。
李濤在一旁，說道：“這個(gè)問題，我來回答。”
“你們之所以提出這個(gè)疑問，是因?yàn)槟銈冞€存在大鍋飯的思想觀念！”
“隨著改革開放的深入，我們國家早就從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變成了市場經(jīng)濟(jì)，一切經(jīng)營活動(dòng)都是以市場為導(dǎo)向。”
“什么叫以市場為導(dǎo)向？”
“拿咱們的廠子來說，它首要的任務(wù)就是在殘酷的市場競爭中存活下來并實(shí)現(xiàn)盈利。”
“既然要參與競爭，那廠子就必須擁有核心的競爭力。”
“核心競爭力是什么？”
“先進(jìn)的企業(yè)文化、先進(jìn)的設(shè)備，這些都是必不可少的。”
“但最關(guān)鍵的，還是人才！”
“可最基礎(chǔ)的人才貯備從哪里來？”
“就是廠子原有人員的內(nèi)部競爭和外部選拔。”
“大家看到了，我們的廠領(lǐng)導(dǎo)以及中層領(lǐng)導(dǎo)，都是通過競賽上崗和競聘上崗，由咱們工人們自已選出來的，靠的是他們實(shí)打?qū)嵉哪芰Α！?/p>
“同樣的，有了能力出眾的領(lǐng)導(dǎo)，下邊還得有一批精兵強(qiáng)將，才能讓廠子具備生存發(fā)展的能力。”
“這些精兵強(qiáng)將，就是從你們這些廠子的員工中選拔產(chǎn)生。”
“廠子給過大家機(jī)會(huì)，每一個(gè)人都公平接受了學(xué)習(xí)和考試，之所以下崗，是因?yàn)槟銈冊谶x拔中被淘汰了。”
“至于你們所謂的分年齡段考試，更是一個(gè)偽命題。”
“大家應(yīng)該都聽說過，商場如戰(zhàn)場。”
“難道上戰(zhàn)場打仗，還要分青年組、中年組和老年組嗎？”
“很顯然，這是不可能的嘛！”
“留下來的員工，那是要參與到市場競爭中的，不是組團(tuán)去旅游的。”
“肯定是誰能力強(qiáng)誰留下嘛！”
“這就叫優(yōu)勝劣汰，勝者為王！”
“同時(shí)，這也是在市場經(jīng)濟(jì)中存活下來的基本規(guī)律！”
李濤的話，擲地有聲，讓下邊的工人們，頓時(shí)又陷入了一片死寂。