顧煜忽然停下腳步,側(cè)過(guò)頭看她。
語(yǔ)氣很平靜,像是在說(shuō)一件再自然不過(guò)的事。
“你不是識(shí)字嗎?”
這句話落下的瞬間,言昭猛地抬起頭。
眼睛睜得圓圓的。
那一瞬的表情,幾乎稱得上是失態(tài)。
她是真的震住了。
言昭當(dāng)然識(shí)字。
而且識(shí)得還不少。
只是這件事,她從來(lái)沒(méi)在顧家提過(guò)。
當(dāng)年成分不好,她出生在地主家,識(shí)字這件事本身就不是什么能拿出來(lái)說(shuō)的好事。
后來(lái)到了顧家,她更是裝得徹底,低頭干活,閉口不言,生怕多出一點(diǎn)“與眾不同”。
這件事,她只偷偷跟李玲提過(guò)一句。
顧家的任何一個(gè)人,都不知道。
包括顧煜。
言昭喉嚨發(fā)緊,下意識(shí)想否認(rèn),可話卡在嘴邊,卻怎么都說(shuō)不出來(lái)。
她看著顧煜,眼神里全是來(lái)不及收好的震驚和慌亂。
“我……”
顧煜沒(méi)有再繼續(xù)這個(gè)話題,
他只是語(yǔ)氣比剛才更篤定了一些,說(shuō)道:“你只需要坐在我身邊就好,我?guī)阋?jiàn)見(jiàn)我的老師。”
話落的同時(shí),他已經(jīng)伸手牽住了她。
動(dòng)作不重,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,像是這本就理所當(dāng)然。
言昭被他帶著往前走了一步,心口卻猛地一緊。
她現(xiàn)在不敢再直接拒絕,可指尖還是下意識(shí)收了收,想把手抽回來(lái)。
昨天任由他牽著,是因?yàn)閯傄?jiàn)到他,心里亂得很,也沒(méi)來(lái)得及想太多。
可現(xiàn)在不一樣了。
她已經(jīng)知道,他身邊有更好的姑娘。
那樣明亮、那樣體面,站在他身旁,才是旁人眼中合適的樣子。
她不能再讓自己繼續(xù)站在這種位置上,讓人誤會(huì),也讓他誤會(huì)。
言昭指尖輕輕一動(dòng),試著掙開。
這一次,顧煜沒(méi)有再用力。
他垂眸看了她一眼,什么也沒(méi)說(shuō),只是松了手。
顧煜轉(zhuǎn)身先把籃子送回宿舍,再出來(lái)時(shí),像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣,走在她身側(cè),隔著半步的距離。
不遠(yuǎn)不近。
隨后,他帶著她往教學(xué)樓的方向去。
教室門口這一小段路,言昭走得格外慢。
她已經(jīng)察覺(jué)到了。
從走廊到門前,一路上遇見(jiàn)的學(xué)生,幾乎沒(méi)有不認(rèn)識(shí)顧煜的。
有人主動(dòng)打招呼,有人只是看一眼就低聲和同伴說(shuō)話,還有人視線停留得過(guò)久,目光在顧煜身上,又忍不住落到她身上。
那種神情,她已經(jīng)看見(jiàn)好幾次了。
驚訝。
探究。
還有一點(diǎn)藏不住的好奇。
仿佛在問(wèn)她是誰(shuí),為什么會(huì)站在顧煜身邊。
這種目光讓言昭背脊一點(diǎn)點(diǎn)繃緊。
等顧煜伸手要推開教室門時(shí),她終于沒(méi)忍住,往前一步,指尖輕輕抓住了他衣角。
布料被她攥出一道小褶。
她聲音壓得很低,帶著明顯的遲疑。
“顧煜……我還是不進(jìn)去了吧?!?br/>她自己都能聽出那點(diǎn)不安。
“我這種人,怎么能進(jìn)教室,我……”
話沒(méi)說(shuō)完,聲音就輕了下去。
顧煜停下動(dòng)作。
他沒(méi)有立刻回頭,只是站在原地,像是在等她把話說(shuō)完。
可言昭說(shuō)不下去了。
那些詞在心里翻滾,卻一個(gè)都說(shuō)不出口。
她這種人。
鄉(xiāng)下來(lái)的。
穿得舊。
站在這里,本身就顯得多余。
下一秒,顧煜松開了門把手。
他轉(zhuǎn)過(guò)身,看向她。
目光很穩(wěn),沒(méi)有不耐,也沒(méi)有意外。
“你是哪種人?”
言昭一愣。
被他這樣一問(wèn),反倒更說(shuō)不出來(lái)了。
“我……”她張了張嘴,喉嚨卻發(fā)緊。
她忽然發(fā)現(xiàn),自己竟然不知道該怎么定義自己。
說(shuō)是他媳婦,她沒(méi)底氣。
說(shuō)是姐姐,又不是親姐姐。
言昭只剩下沉默。
走廊里人來(lái)人往,腳步聲不斷。
顧煜沒(méi)有催她。
只是看著她,等她想明白。
過(guò)了一會(huì),顧煜看她不說(shuō)話,他低低嘆了口氣。
“你要是不想去,就算了?!彼f(shuō)得很平靜,“我們回去。”
言昭一愣,幾乎是脫口而出:“那你不上課了嗎?”
顧煜腳步?jīng)]停,語(yǔ)氣隨意得像在說(shuō)一件再尋常不過(guò)的事:“大學(xué)里的課程我基本都學(xué)完了,現(xiàn)在主要是做助教,幫老師處理一些事?!?br/>那些詞落進(jìn)言昭耳朵里,她其實(shí)聽不太懂。
她只知道一件事——
他很厲害。
厲害到讓她下意識(shí)仰頭去看。
竟然幫老師干活。
顧煜的成績(jī)肯定也很好。
但是沒(méi)想到這么厲害的人,現(xiàn)在竟然要因?yàn)樗痪洳贿M(jìn)教室。
言昭幾乎是本能地又伸手抓住了他的衣角,聲音輕得發(fā)虛:“那……那還是上課吧。”
話音剛落,她甚至還沒(méi)來(lái)得及后悔。
顧煜已經(jīng)反手握住了她的手。
這一次,沒(méi)有給她再猶豫的機(jī)會(huì)。
他直接推開教室門,牽著她走了進(jìn)去。
教室里原本有些細(xì)碎的說(shuō)話聲,在門被推開的瞬間,明顯靜了一下。
幾乎是同時(shí)。
一排排目光齊刷刷看了過(guò)來(lái)。
先是顧煜。
然后,是他身邊被牽著的言昭。
言昭呼吸一滯,下意識(shí)想把手抽回來(lái)。
可這一次,顧煜沒(méi)有松。
他的手穩(wěn)穩(wěn)扣著她,在無(wú)數(shù)道視線中,帶著她徑直往前走。
一路走到第一排,靠窗的位置。
陽(yáng)光從窗外斜斜照進(jìn)來(lái),落在桌面上。
顧煜停下腳步,低聲對(duì)她說(shuō):“你先在這坐著,我等會(huì)兒過(guò)來(lái)?!?br/>說(shuō)完,他這才松開她的手。
言昭坐下的那一瞬,只覺(jué)得心跳還在耳邊轟鳴。
她不用抬頭,也能清楚地感覺(jué)到——
四面八方的目光還沒(méi)散開。
好奇的、探究的、打量的。
她手指無(wú)意識(shí)地攥緊了衣角,連呼吸都放輕了幾分。
就在這時(shí),講臺(tái)上傳來(lái)顧煜的聲音。
“上次布置的作業(yè),今天要統(tǒng)一上交,請(qǐng)大家從后往前依次傳遞,記得寫好名字,否則不計(jì)分?!?br/>這話一落,教室里終于有了動(dòng)靜。
桌椅輕響,紙張翻動(dòng),原本落在她身上的視線被分散開去。
言昭剛悄悄松了一口氣。
下一秒,肩膀卻被人輕輕點(diǎn)了一下。
她整個(gè)人一僵。
動(dòng)作慢了半拍,才微微側(cè)過(guò)頭。
是她身后的位置。
一個(gè)男生把一疊作業(yè)遞到她面前,眼神不著痕跡地在她臉上打量。
那目光不算冒犯,可帶著明顯的好奇。
言昭連忙伸手接過(guò)來(lái),她動(dòng)作有些急,紙張邊緣在她指尖擦過(guò)。
作業(yè)很快被收齊。
顧煜把那一疊本子整理好,放到講臺(tái)一側(cè),正好這時(shí)老師也進(jìn)了教室。
今天是實(shí)驗(yàn)課。
老師簡(jiǎn)單說(shuō)了幾句,提到實(shí)驗(yàn)器材只有一套,就讓顧煜在前面做示范,同學(xué)們邊看邊記。
顧煜應(yīng)了一聲,很自然地走到實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。
言昭這才慢慢平復(fù)了呼吸。
剛才那點(diǎn)緊張像是壓在胸口的石頭,終于被挪開了一些。
她輕輕抬起頭,看向講臺(tái)。
顧煜已經(jīng)低頭調(diào)整儀器,袖口微微挽起,神情專注而冷靜,像是一下子隔絕了外界所有雜音。
他說(shuō)話不多,卻條理清晰。
每一步操作都很穩(wěn)。
言昭其實(shí)看不太懂。
那些名詞、步驟,對(duì)她來(lái)說(shuō)都很陌生。
可她偏偏移不開眼。
她忽然意識(shí)到一件事——
顧煜好像不管做什么,都很好看。
不是那種刻意的好看,而是一種讓人忍不住多看一眼的存在感。
很快,她也發(fā)現(xiàn)了。
不只是她一個(gè)人在看。
教室里不少目光都落在顧煜身上,尤其是那些女生,視線明晃晃的,藏都不藏。
言昭低頭看了看自己身上的衣服。
洗得發(fā)白的布料,樣式簡(jiǎn)單,坐在這間明亮整潔的教室里,顯得格外突兀。
和這里的一切,都不太一樣。
顧煜是真的屬于這里的。
而她,好像只是被他牽著,短暫站進(jìn)了這個(gè)世界。
正當(dāng)言昭的思緒還陷在剛才那點(diǎn)說(shuō)不清的情緒里。
顧煜不知什么時(shí)候已經(jīng)回到第一排,坐在了她旁邊。
距離很近。
近到她能聞到他身上淡淡的皂角味,還有剛做完實(shí)驗(yàn)殘留的其他氣息。
他微微側(cè)身,目光落在她臉上,像是在認(rèn)真分辨什么。
聲音壓得很低,幾乎只夠她一個(gè)人聽見(jiàn)。
“怎么了?”
言昭愣了一下,眨了眨眼,才意識(shí)到自己剛才大概是露出了點(diǎn)情緒。
她連忙搖頭,想說(shuō)沒(méi)事。
顧煜也沒(méi)再追問(wèn),他伸手,從桌下不知道什么時(shí)候放著的包里,拿出一本書,輕輕放到她面前。
“你看這個(gè)?!?br/>言昭一怔,下意識(shí)低頭。
書封已經(jīng)有些舊了,邊角起了毛。
她還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),顧煜已經(jīng)替她把書翻開。
不是教材。
是一本小說(shuō)。
紙頁(yè)被翻開的聲音很輕。
言昭看清那幾行字的時(shí)候,眼睛微微睜大。
她抬頭看他,明顯有些驚訝。
顧煜神色依舊平靜,像是覺(jué)得這是再自然不過(guò)的事。
“實(shí)驗(yàn)?zāi)懵牪欢?。”他說(shuō)得很直接,但沒(méi)有半點(diǎn)輕視,“看這個(gè)就好。”
他說(shuō)完,便重新把注意力放回前方。
而言昭低頭看著那本小說(shuō),指尖停在紙頁(yè)上。
心口那點(diǎn)原本泛起的局促與不安,忽然被輕輕按住了。
在言昭低頭看著書頁(yè)的時(shí)候,神情慢慢靜了下來(lái)。
關(guān)于小時(shí)候的事,她其實(shí)已經(jīng)忘得差不多了。
能到現(xiàn)在還認(rèn)得字,就連她自己都覺(jué)得意外。
更奇怪的是。
言昭看著書上的內(nèi)容,心里竟生出一種說(shuō)不清的熟悉感。
不是第一次看時(shí)的新鮮。
而像是……很久以前就看過(guò)。
可這不可能。
無(wú)論是上一世,還是這一世,她都沒(méi)真正看過(guò)幾本書。
日子被填得太滿,哪有空去看這些。
言昭正怔著。
旁邊的人忽然伸手,替她把書頁(yè)輕輕翻過(guò)去。
她一愣,下意識(shí)側(cè)頭。
顧煜的視線還落在前方講臺(tái),神情專注,像只是順手幫她翻了一頁(yè)。
光從窗外照進(jìn)來(lái),落在他側(cè)臉的輪廓上,線條干凈而冷靜。
言昭看了他一眼,又低頭看向新翻開的那頁(yè)。
這樣的畫面,自然不可能只落在言昭一個(gè)人眼里。
第一排本就顯眼。
顧煜坐回去之后,那點(diǎn)細(xì)微卻明顯的互動(dòng),很快被周圍的人注意到。
有人寫著筆記,余光卻忍不住往這邊瞟。
有人干脆停了筆,愣愣看著。
顧煜……真的有對(duì)象?
而且還是直接帶進(jìn)教室的那種。
更讓人說(shuō)不出話的是,他對(duì)身邊那個(gè)人的態(tài)度。
太不一樣了。
平時(shí)的顧煜,話少、冷淡,站在講臺(tái)上像隔著一層看不見(jiàn)的距離。
可現(xiàn)在,他低聲詢問(wèn)、替她翻書。
每一個(gè)動(dòng)作都算不上親昵,可偏偏透著一種耐心到過(guò)分的溫柔。
那是他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顧煜。
有幾個(gè)女同學(xué)看著看著,心情變得有點(diǎn)復(fù)雜。
震驚是真的。
失落也是真的。
但更多的,是一種說(shuō)不清的感覺(jué)。
原來(lái)顧煜也會(huì)這樣。
原來(lái)他不是天生冷冽,只是他的溫柔,從來(lái)不對(duì)外人。
而更讓人無(wú)法忽視的,是——
顧煜真的有對(duì)象?。?br/>在下課鈴響起的時(shí)候,言昭還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。
她正合上書,指尖還停在那頁(yè)紙上,顧煜已經(jīng)站起身,順手把她的書合好收起。
她下意識(shí)以為這就結(jié)束了。
可下一刻,他偏頭對(duì)她說(shuō)了一句:“跟我來(lái)?!?br/>言昭一愣,只能跟著站起來(lái)。
一路往前走,她心里隱約有點(diǎn)不安,直到看到講臺(tái)旁站著的那位男老師,她才意識(shí)到——
顧煜是真的要帶她見(jiàn)老師。
那位老師年紀(jì)不算大,戴著眼鏡,氣質(zhì)溫和。
他先是看了顧煜一眼,又把目光落在言昭身上,明顯停頓了兩秒。
那眼神里有驚訝,也有打量。
隨即就笑了。
“你這小子?!?br/>老師語(yǔ)氣里帶著調(diào)侃,“以前老說(shuō)自己結(jié)婚了,我還以為你拿這事當(dāng)擋箭牌,沒(méi)想到是真的啊。”
言昭一下子緊張起來(lái),下意識(shí)想往后退半步。
可顧煜站在她身側(cè),沒(méi)讓她動(dòng)。
他對(duì)老師的態(tài)度明顯和對(duì)旁人不同,語(yǔ)氣溫和而平穩(wěn)。
“嗯。”他說(shuō),“老師,我們很早就在一起了。”
老師又看了言昭一眼,目光多了點(diǎn)了然,點(diǎn)點(diǎn)頭:“挺好,挺好?!?br/>說(shuō)完,老師像是忽然想起什么,眉梢一抬,視線又落回顧煜身上。
那語(yǔ)氣比剛才認(rèn)真了一點(diǎn),“那你對(duì)象現(xiàn)在都來(lái)了,我之前給你提的那件事,你就可以好好考慮一下了?!?br/>顧煜的神色沒(méi)什么變化,只是眼睫微垂了一下,然后說(shuō):“老師,我會(huì)好好考慮的?!?
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第6章 顧煜竟然真的有對(duì)象
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