想明白了就好辦了，時(shí)間不早該休息了，李誠(chéng)伸個(gè)懶腰，看了一眼武約：“今天是初幾？”

武約翻了個(gè)白眼兒，嗔怪道：“你說(shuō)呢？

難不成每日上朝還得妾來(lái)提醒不成？

還是有人不樂(lè)意郎君到隔壁去？”

得，醋壇子打翻了。

“都是一家人，分的那么清楚作甚？”

李誠(chéng)趕緊安撫，感情這位今天得知明月那邊生個(gè)女兒，拈酸吃醋很不滿意。

難怪覺(jué)得不對(duì)勁呢。

“有故意不讓人懷上的一家人么？”

武約來(lái)勁了，李誠(chéng)笑道：“好了，走吧。”

次日早朝，李誠(chéng)早早在宮門(mén)外等著，上朝之后李治跟往常一樣，站在李誠(chéng)的身側(cè)前。

早朝開(kāi)始，大臣各自出來(lái)奏事，李治坐在胡凳上，很認(rèn)真的聽(tīng)著，偶爾扭頭跟李誠(chéng)低聲說(shuō)話。

太子聽(tīng)政，跟垂簾聽(tīng)政是另外一個(gè)概念，是學(xué)習(xí)的意思。

一段時(shí)間過(guò)去，李治回頭看時(shí)呆住了，李誠(chéng)居然靠著柱子在睡覺(jué)。

真是……別具一格。

李治算是開(kāi)了眼了，決定回頭問(wèn)一問(wèn)，為何會(huì)那么困。

覺(jué)得好笑的李治心情不錯(cuò)，李誠(chéng)的位置正好是李世民視線的死角。

他不說(shuō)話，李世民想看見(jiàn)他還得下來(lái)走幾步，真是上班偷懶的好地方。

李誠(chéng)也不想的，畢竟不必從前了。

但是武氏姐妹不依不饒啊，理由還很充分，李誠(chéng)子嗣單薄，需要加強(qiáng)一下。

這玩意在這年代，那就是完全正確，全面的正確。

所以，李誠(chéng)昨晚上睡的有點(diǎn)晚，趕上早朝這就要命了，這才睡了不到一個(gè)時(shí)辰，出門(mén)的時(shí)候，姐妹倆累的都起不來(lái)了。

李誠(chéng)也累的夠嗆，這真是體力活。

李誠(chéng)迷迷糊糊的睡著，其實(shí)睡的不深。

猛聽(tīng)得有人一聲怒吼：“父皇，兒臣請(qǐng)誅此獠。”

李誠(chéng)一家伙給嚇醒了，睜眼一看李治已經(jīng)沖出去了，沖著李世民行禮說(shuō)話呢。

這怎么回事這是？

李誠(chéng)還在糊涂狀態(tài)呢，就見(jiàn)李世民開(kāi)口道：“太子，不可因言罪人。”

不等李治說(shuō)話呢，李世民又來(lái)一句：“自成是這么教你的么？”

李誠(chéng)一聽(tīng)這話，心說(shuō)這鍋不背也得背啊，太子的老師可不少，問(wèn)題是就李誠(chéng)的話太子能聽(tīng)進(jìn)去，并且全部記住了照搬。

別的老師說(shuō)的道理，李治這里先打個(gè)七折，回去想想沒(méi)準(zhǔn)最后打個(gè)三折，甚至一折都是有的。

“臣有罪！”

李誠(chéng)趕緊擦掉眼屎，站出來(lái)說(shuō)話。

皇帝點(diǎn)名了嘛，不出來(lái)就是欺君的嫌疑。

李治一看李誠(chéng)請(qǐng)罪，立刻瞪眼道：“父皇，師傅不是這么教兒臣的，師傅教兒臣一定要客觀，然后站在是否有利與國(guó)家的角度去判斷是非。

師傅還說(shuō)，凡事都有利弊兩面，如何權(quán)衡應(yīng)該站在全局的角度看問(wèn)題。”

李世民一張臉本來(lái)是黑的，這會(huì)露出一絲不易察覺(jué)的微笑：“太子，此事該如何權(quán)衡？”

李治之前顯得很激動(dòng)，這會(huì)沒(méi)著急回答，冷靜的先看李誠(chéng)一眼。

得到一個(gè)肯定和鼓勵(lì)的眼神，這才回頭。

兩人交流時(shí)，根本就沒(méi)看前面地上趴著的一個(gè)官員，想來(lái)是那個(gè)言官。

李世民搞什么，居然沒(méi)有讓人起來(lái)。

這大概就是個(gè)信號(hào)吧。

“父皇，此獠所言，海運(yùn)風(fēng)險(xiǎn)大，運(yùn)河風(fēng)險(xiǎn)小。

尤其事關(guān)運(yùn)河兩岸幾十萬(wàn)百姓的生計(jì)。

兒臣以為，只說(shuō)了海運(yùn)的缺點(diǎn)和漕運(yùn)因?yàn)楹＿\(yùn)帶來(lái)的沖擊。

此以偏概全也。”

說(shuō)著李治停頓了一下，看見(jiàn)李世民滿意的微微頷首，剛才一時(shí)沖動(dòng)沖出去后，懸著的心放下了。

“海運(yùn)固然有風(fēng)險(xiǎn)，但是成本卻只有漕運(yùn)的一成。

且海運(yùn)會(huì)隨著航海技術(shù)的發(fā)展，風(fēng)險(xiǎn)還會(huì)下降。

由此可見(jiàn)，海運(yùn)利大于弊。”

“另運(yùn)河兩岸百姓生計(jì)一事，兒臣以為可遷走一半百姓至遼東。

余下一半，運(yùn)河足以養(yǎng)活，不必?fù)?dān)心生計(jì)問(wèn)題。

此獠不以國(guó)事為重，賣直邀名不惜徒耗國(guó)帑，兒臣一時(shí)義憤，口不擇言。”

有理有據(jù)，最后反省了一下，算是一個(gè)完美的收尾。

“自成，太子所言，以為然否？”

李世民露出笑容來(lái)，問(wèn)了李誠(chéng)一句。

李誠(chéng)上前抱手道：“回陛下，太子所言并無(wú)大謬，唯可詬病者，不該對(duì)言官喊打喊殺。

朝廷是有法度的地方，太子不滿官員，即便其真有違法的舉動(dòng)，也該送交有司。

該走的程序還是要走，既然朝廷制定了規(guī)則，就該遵守，哪怕是陛下也該遵守。”

李世民咳嗽兩聲，當(dāng)著沒(méi)有聽(tīng)到后面的話。

李誠(chéng)這是在借機(jī)勸諫么？

似乎朕最近不是很聽(tīng)的進(jìn)去諫言啊。

這豎子，一點(diǎn)都不給朕面子啊。

想是這么想，李世民心里還是很高興的，畢竟李誠(chéng)把太子教育的很好。

實(shí)際上在教育太子方面，李誠(chéng)花的時(shí)間少的可憐，但他就是能讓太子接受他的道理，并且去實(shí)際操作。

這就很不簡(jiǎn)單了，相反那些大儒們，跟太子講的道理未必就少了。

看看李承乾就知道了，那些大儒們沒(méi)有本事么？

非也，而是教育的手法有問(wèn)題。

“自成既然這么說(shuō)了，朕自當(dāng)從善如流。

韓慕言身為言官，風(fēng)聞奏事本無(wú)大錯(cuò)。

朕也不愿意定他一個(gè)心術(shù)不正的罪名。

如此，罰俸一年，讓他有個(gè)教訓(xùn)。

今后再上奏言事，總要把其中的厲害關(guān)系弄個(gè)清楚明白。

諸卿可有異議？”

這次問(wèn)的是群臣，李誠(chéng)卻是第一個(gè)附和：“圣明無(wú)過(guò)陛下！”

群臣隨后附和，李世民卻笑著看著李治：“太子，可有異議？”

李治有點(diǎn)暈，但還是很規(guī)矩的行禮：“兒臣無(wú)異議。”

散朝之后回東宮的路上，李治忍不住問(wèn)一句：“師傅，為何父皇如此輕饒那個(gè)言官？”

“殿下身為太子，還沒(méi)有一國(guó)之君的覺(jué)悟啊。”

李誠(chéng)失望的嘆息說(shuō)話，李治趕緊正色后退，抱手行弟子禮：“還請(qǐng)師傅教我。”

李誠(chéng)抬手去扶，笑道：“太子不必如此，能得太子而教育，成之幸也。”

待李治站直了，李誠(chéng)在繼續(xù)道：“殿下有沒(méi)有想過(guò)，陛下為何如此輕輕放下？”

“父皇的心思還真不好猜，總不能是韓慕言為父皇分憂了吧？”

李治也就是隨口一說(shuō)，當(dāng)看見(jiàn)李誠(chéng)似笑非笑的表情時(shí)，心中一驚：“怎么？”