既然大家好奇西游記，那咱們今天就不上課，我給大家講一講西游記吧。”
“好耶。”
不論什么身份和地位，對于孩童來講，只要不上課，就非常開心。
“啪~”
周武學著說書先生的模樣，開始給這些皇子公主們講起了西游記的故事。
。。。。。。
“孫悟空是石頭變的？”
“我覺得菩提老祖最厲害，你想啊，孫悟空都那么厲害，菩提老祖居然能當他師傅。”
“哼，唐僧憑什么當齊天大圣的師傅，就會念緊箍咒。”
“就是，我不喜歡唐僧，一點真本事都沒有。”
上午的時間很快就過去了，大家還是第一次對下課感到不滿。
“老師，再講一些吧。”
“就是，再講一些吧，根本聽不夠。”
周武早上剛來的時候，這些皇子公主還對這個年輕的老師有所懷疑和排斥，但是僅僅半天過去，就心甘情愿地叫老師了。
“這樣吧，你們要是都能完成我布置的課后作業，我明天就繼續講。”
“會不會很難？”
“我不喜歡子曰，子曰。”
“老師能不能布置簡單一點的作業。”
果然熊孩子聽到作業就頭疼。
“放心，我的作業很簡單，我這有一本三字經，我要求你們明天都能流暢地朗讀就行了，簡單吧。”
周武摸出早已準備好的三字經，分發下去。
“三字經是什么東西？”
熊孩子們一臉疑惑，但是周武也趕著下班，直接就宣布下課了。
“行了，今天的課就到這里，大家下課吧。”
。。。。。。。。
李天成此刻正和皇后在一起，一起聽著太監的匯報，匯報的內容就是周武上午在課堂的表現。
“你說周武講了一上午的西游記？”
“是的，陛下。”
李天成雖然也喜歡西游記，但是聽到周武在上課時間給這些皇子公主講西游記，實在是有些太不靠譜了。
“周武可有布置課業？”
看出皇帝有些微微不喜，皇后趕緊岔開話題。
“有的，周大人讓皇子和公主們下一趟課，能熟練朗誦三字經，作為條件，是在講西游記。”
“完了，完了，皇后啊，周武雖然有才能，但是好像并不擅長授課啊。”
又講西游記，感情這天天上課就是講西游記啊，李天成現在腸子都悔青了。
“等等，你說三字經，什么三字經？”
“小人不知。”
“去把十三叫來。”
“是，娘娘。”
不一會兒，課堂上最活躍的那個小胖子就來了，他就是李天成的十三子，李慶生。
“慶兒。”
“母后。”
李慶生并不是皇后親生的，但是在宮里，所有的皇子公主都要稱呼皇后為母后，這是規矩。
“今天新老師上課有趣嗎。”
“有趣，非常有趣。”
“怎么個有趣法啊。”
“他上課講西游記，比別的老師有趣多了。”
又是西游記，李天成現在恨不得將西游記封殺了，免得禍害皇族下一代，奈何自己也非常喜歡，還等著周武出書后，買一套收藏呢。
皇后也沒想到會是這個答案，有些尷尬，只能又問起作業的事情。
“老師布置的課業你完成了嗎？”
“當然完成了，本來以為老師的作業有多難呢，沒想到這么簡單。”
“那你念給父皇和母后聽聽。”
“好的，人之初，性本善，性相近。。。。。”
開口封神，李天成和皇后都被鎮住了，簡簡單單的行間字里，居然藏著如此透徹的育人之法。
李慶生很快就念完了，非常順暢。
“慶兒，把你手中的書本給我。”
“是，父皇。”
“三字經？我果然還是低估了周武，從今以后朕不再過問周武教學了。”
三字經因為是給小孩子看的，所以周武字體比較大，每頁也沒幾個字，但是李天成卻惜字如命般，舍不得翻頁。
“陛下，這三字經了不得啊。”
皇后作為國母，曾經也編寫過一本關于女德的書籍，所以她最清楚這三字經的真正厲害之處。
“嗯，能用最簡單的字育人，最主要的是，還能編成歌謠，讓人容易記住，實在是難得的啟蒙之書啊。”
“是啊，陛下，臣妾以為此書可作為大龍孩童啟蒙教育之書，進行全國推廣。”
“皇后和朕想到一塊兒去了。”
“從今日起，朕不再過問周武教學之事。”
李天成大手一揮，算是徹底認可了周武的教學方式。
。。。。。。。
翌日。
“你們都把三字經背下來了嗎？”
小胖子李慶生仗著自己的大體格子，隱隱在這群熊孩子中有帶頭的意思，他可不想因為有人課業沒完成，導致今天聽不到最新的西游記。
“我。。。我。。。我。。。。。。。”
最小的一個公主，此時在后面有些膽怯。
“老幺，你不會？完了，完了，今天的西游記，沒戲了。”
要是其他人，小胖子肯定就一頓胖揍了，這最小的妹妹，小胖子是在下不去手。
“不是，十三哥，我都會了，我就是想說，一會兒我能不能先讀，我怕待會忘了。”
“老幺，你嚇死我了，行，待會你先去。”
周武已經到了有一會兒了，聽到屋里的對話，有些好笑。
“咳咳~~。”
“老師來了。~~~”
短暫的騷動后，教室頃刻安靜下來。
“起立，敬禮。”
“老師好~~~~”
學生齊刷刷起立問好，這是周武昨天教大家的禮儀，尊師重道既是一種美德，也是一種育人。
“同學們好，請坐，那今天誰先來朗讀一下三字經啊。”
“老師，我先來。”
一支小手舉得高高的，生怕周武看不見。
是最小的公主，沒有人和她搶。
“行，你先來。”
“人之初，性本善~~~~~~”
這小丫頭，估計是早上起來了，還在反復在念，生怕自己出錯，看來西游記的威力確實不小啊。
沒有任何意外，所有人都能把三字經通順地朗誦出來。
“好，很棒，既然你們都能這么順暢地念出來，那我也不能食言，今天繼續給你們講講西游記。”
“好耶。”
“好幫。”