2“成績(jī)穩(wěn)住！”劉老師最后囑咐了一句。
得到了安以南肯定的答復(fù)后，這才將人放走。
安以南有了學(xué)校的特批，特意到圖書館帶了一些專業(yè)書，又把所有的課本都塞進(jìn)了空間。
現(xiàn)在大家都還在上課，她又是在宿舍，也沒(méi)什么避諱。
收拾好東西后，她寫了一個(gè)條子，壓在了桌子上，防止舍友和朋友們著急。
她做完這些，才跑到了校長(zhǎng)室，敲響了門。
“進(jìn)來(lái)。”校長(zhǎng)沉著冷靜的聲音，從辦公室內(nèi)響起。
安以南推開(kāi)門，“校長(zhǎng)，您找我。”
校長(zhǎng)站起身，拿起衣架上搭著的大衣，“老華和你說(shuō)過(guò)了吧？現(xiàn)在我?guī)闳ィ^(guò)去后少說(shuō)少問(wèn)，不能四處打量。”
校長(zhǎng)看著安以南，小聲的囑咐道。
安以南算了算時(shí)間線，其實(shí)大概知道這位是誰(shuí)。
“我知道。”
校長(zhǎng)笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你是一個(gè)聰明的孩子，可自己的智商，一定要用在聰明的地方。”
安以南明白，校長(zhǎng)這是在敲打自己。
也是一個(gè)長(zhǎng)輩，怕自己的路走偏，這才不合時(shí)宜地說(shuō)了這些話。
總有一些人要做黑臉，老華不樂(lè)意，那就他來(lái)做，校長(zhǎng)心中默默地嘆了一口氣。
“我知道。”安以南笑了笑，并沒(méi)有表現(xiàn)出反感的情緒，甚至沒(méi)有一絲埋怨和傲氣。
這個(gè)表現(xiàn)，卻讓校長(zhǎng)有些把握不定。
“你真知道？”校長(zhǎng)本來(lái)在前面走，隨后又不確定地回頭問(wèn)了一句。
安以南哭笑不得，“我真的知道。”
她不是一個(gè)二十歲的女孩兒，她這兩世經(jīng)歷過(guò)痛苦貧窮，也經(jīng)歷了富貴繁華，可她依舊只是她。
在那個(gè)車水馬龍的年代，她的心思早已經(jīng)沉淀好了。
這也是華文昇提過(guò)，不用敲打的原因。
校長(zhǎng)開(kāi)著車，這次沒(méi)有帶司機(jī)出門，安以南坐在副駕駛上，抱著一本書看得認(rèn)真。
校長(zhǎng)看到她的樣子，心想著，可能真的聽(tīng)見(jiàn)去了。
兩個(gè)人開(kāi)車足足開(kāi)了四十分鐘，這才到了地方。
“車子不能進(jìn)去。”有人攔住兩個(gè)人，讓兩個(gè)人下車檢查。
安以南的身上除了一本書，別無(wú)它物。
有女兵過(guò)來(lái)搜查后，讓她登記好。
“這邊請(qǐng)。”一個(gè)年紀(jì)四十來(lái)歲的中年人，臉上帶著笑容，引著兩個(gè)人走過(guò)去。
三個(gè)人走了不短的路，一路上都有人看著。
可謂是三步一崗五步一哨。
安以南更加肯定了心中的猜測(cè)。
“領(lǐng)導(dǎo)，您又沒(méi)休息。”中年一進(jìn)屋，就看到了老人坐在書桌前，臺(tái)燈打開(kāi)著，手中的文件翻閱著。
老人聽(tīng)到中年人的話，并沒(méi)有生氣，而是笑呵呵的說(shuō)道，“人老了，覺(jué)少了，哪有那么多的覺(jué)睡啊？”
中年人走過(guò)去，將文件收拾好，然后將臺(tái)燈關(guān)掉。
一時(shí)之間，兩個(gè)人都沒(méi)有言語(yǔ)。
老人很溫和慈祥，這種慈祥是骨子里透露出來(lái)的，好像大千世界，他已經(jīng)看開(kāi)了。
“你就是小安同志吧？”老人走到沙發(fā)邊，看到校長(zhǎng)邊上的安以南，笑意吟吟地說(shuō)道。
“領(lǐng)導(dǎo)您好，我是安以南。”安以南臉色鄭重，眉眼之間皆是認(rèn)真。
老人哈哈一笑，“別站著了，坐下坐下，我就喜歡和小朋友聊天。”
安以南看向了一邊的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)笑了笑，引著安以南坐在了沙發(fā)上。
“老華經(jīng)常和我提起你，我一直想見(jiàn)見(jiàn)，可條件不允許啊。”老人的表情很是淡然，看到規(guī)規(guī)矩矩坐著的安以南，笑著搖了搖頭。
“不用這么緊張，我又不吃人！”老人家開(kāi)了一個(gè)玩笑。
安以南抬起頭，看向老人的臉，也露出了一個(gè)笑容。
“您是菩薩，怎么會(huì)吃人呢？”安以南說(shuō)道。
老人愣了下，然后哈哈大笑起來(lái)。
“你倒是反應(yīng)快！”
安以南搖了搖頭，“不是我反應(yīng)快，是有些想法，已經(jīng)根深蒂固罷了。”
這位改變了十年革命，這位對(duì)國(guó)家的教育、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展，都在歷史上有著濃墨重彩的一筆。
“哈哈！”老人開(kāi)懷地笑著。
“怨不得老華提起你，又是喜歡，又是怨念，現(xiàn)在我好像明白了。”老人家點(diǎn)著安以南。
安以南搖了搖頭，“老爺子那是恨鐵不成鋼，代表我努力得還不夠。”
老人家笑了笑，卻沒(méi)有應(yīng)聲。
反而讓中年人，給二人倒了茶。
“這是我一個(gè)學(xué)生送來(lái)的，你們嘗嘗，喝好了，一會(huì)帶回去點(diǎn)兒。”老人家說(shuō)道。
安以南眼睛一亮，“那晚輩就卻之不恭了。”
校長(zhǎng)聽(tīng)到安以南的話后，手微微地抖了抖。
安同學(xué)，安祖宗，我讓你道路平坦，沒(méi)讓你直接在道路的盡頭給我們挖個(gè)墳地啊！
老人家也呆愣了一下，隨后悵然地看向了安以南。
“不錯(cuò)！”老人只有兩個(gè)字，但這兩個(gè)字卻有著無(wú)與倫比的評(píng)價(jià)。
安以南笑著搖了搖頭，她不是恭維，也不是投脾氣。
而是她好像能夠感受到老人的孤寂，這種感覺(jué)很奇妙。
看到老人坐在那里，一個(gè)人翻著手中的紙張，他好像不是一個(gè)人，而是一股執(zhí)念。
一種家國(guó)天下的執(zhí)念。
他的心中，沒(méi)有自己，有的只有人民。
“馮忠。”老人家喊了一聲。
那位中年人就走了出來(lái)，然后恭敬地站在了老人的身后，“領(lǐng)導(dǎo)。”
老人淡淡地說(shuō)道，“把茶葉包上兩包，一會(huì)給小同志帶回去。”
“好的，領(lǐng)導(dǎo)。”馮忠聽(tīng)了吩咐后，笑著離開(kāi)了。
老人看向了校長(zhǎng)，一臉不認(rèn)同地?fù)u了搖頭，“你們啊，膽子太小了。”
校長(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，“可我們因?yàn)槟懽有。拍芑畹浆F(xiàn)在啊。”
老人嘆了一口氣，何嘗不是想起了以前。
“咳咳。”老人咳嗽了起來(lái)，而且這一開(kāi)始，就好像止不住，猶如不把肺咳嗽出來(lái)，誓不罷休的樣子。
安以南沒(méi)有動(dòng)，眼前的人，不是一個(gè)普通人。
他的吃穿用度，都有一群特殊的人負(fù)責(zé)，而她不管是動(dòng)用銀針，還是需要下方子，都需要經(jīng)過(guò)層層審批。
“您，沒(méi)事兒吧？”安以南問(wèn)道。
老人擺了擺手，“老毛病了，無(wú)礙。”