讓垃寶小朋友憂傷惆悵的一天結(jié)束時，垃寶都不用老師招呼，邁著兩條小短腿一口氣狂奔到幼兒園大門口。
來接她的是四哥哥傅君湯，垃寶直接撲過去。
“四哥哥，快走快走，我們回家！”
傅君湯看著她急赤白臉的樣子哭笑不得：“怎么，幼兒園的小朋友難道很可怕嗎？”
垃寶認(rèn)真點頭：“可怕！可比那些壞垃圾可怕多了。”
壞垃圾吵吵不停，她直接一巴掌過去打服了就行。
可幼兒園的小朋友各種吵吵，還哇哇哭，不是找爸爸就是找媽媽找爺爺奶奶，她還不能打。
不僅不能打，甚至都不能嚇唬。
一嚇唬了，哭的更大聲。
三歲多的小朋友，指望他們知道什么叫做嚇唬嗎？
他們知道不順心哭就對了。
他們一哭，家長沒辦法，老師更沒辦法。
至于讓去外面走廊上站著，小家伙們上了一學(xué)期幼兒園了，聰明的奶娃娃們已經(jīng)摸透老師定下的規(guī)則。
反正最多兇兇他們，不會真的打罵他們。
在外面走廊上站著就站著唄，他們還能更自在地聊天呢。
至少今天羅子怡和張佳偉兩個小朋友就是這么想的。
他們不在意，垃寶后來又問了圈，發(fā)現(xiàn)大部分小朋友都是這個心態(tài)，反正就是一點：老師不會真的餓著他們，或者讓他們站出毛病。
那去外面走廊上站著有什么好怕的啊？
站就是了！
傅君湯看著垃寶因為皺眉變得皺巴巴的包子臉又是好笑又是心疼。
“垃寶你是剛來幼兒園，和小朋友們還不是很熟悉，等你每天按時來幼兒園上學(xué)，和小朋友們熟悉了就好了。”
垃寶擺擺手搖頭：“不不不，四哥哥，垃寶和他們可熟悉了。”
還不如不熟。
明明她的本質(zhì)是頂級人形天災(zāi)，是非常可怖的存在，但是為什么人類幼崽們不僅不怕她，還一個勁兒地往她跟前湊？
垃寶疑惑迷茫不解時，班主任老師氣喘吁吁趕過來。
看到傅君湯時班主任老師瞳孔猛然瞪大，傅君湯神色淡淡點頭，并且做了個噤聲的手勢。
班主任老師老臉都紅了，連忙點頭，然后將注意力落到被傅君湯抱著的垃寶時身上。
“您是……”
傅君湯自我介紹：“老師您好，我是垃寶四哥。”
班主任老師壓著激動的心顫抖的手，努力讓自己看起來穩(wěn)重，讓國民影帝放心將妹妹送到這里上幼兒園。
“傅四先生您好，我是垃寶的班主任李老師，剛才放學(xué)時垃寶跑太快，我一時沒注意她就跑到這里來了，實在對不住。”
沒等傅君湯說話，李老師又馬上補充：“不過您放心，保證只有這一次，下不為例。”
作為班主任老師，居然沒看住小奶娃。
如果傅家四少要計較，她還真的只能硬著頭皮陪著笑臉挨罵。
沒辦法，牛馬人的一天就是這樣。
不僅要當(dāng)牛做馬，還要給老板以及各位家屬提供情緒價值。
一旦不到位，還要附加背鍋抗炮火服務(wù)。
難啦！
傅君湯沒想到李老師會道歉，他愣了下，原本冷峻的臉上神色柔和下來，輕輕搖了搖頭。
“沒事，垃寶活潑好動，跑的很快，有時候我也追不上，和您沒關(guān)系。”
垃寶：“……”
不跑的快，怎么抓壞垃圾呢？
和李老師又客氣地寒暄了幾句，傅君湯才抱著垃寶離開。
上了車子，傅君湯親自開車，一邊透過后視鏡問坐在后排座上的小家伙。
“垃寶，今天還好吧？”
垃寶比早上出門更蔫吧。
“四哥哥，你看呢？”
老師一說放學(xué)，她跑得比壞垃圾都快，難道還不能證明什么嗎？
傅君湯笑起來：“但是垃寶，雖然你懂得多，可文憑也很重要啊。”
垃寶蔫噠噠地哼哼：“什么文憑？”
傅君湯笑得寵溺：“幼兒園文憑啊。”
垃寶撇嘴：“垃寶要這個文憑做什么？”
又不能當(dāng)飯吃。
她弄個什么什么大師證，還能去天橋下擺攤算命抓壞垃圾呢。
傅君湯忍著笑提醒她幼兒園文憑的重要性：“沒有幼兒園文憑也可以上小學(xué)，但是……垃寶，你拼音什么的都會嗎？算數(shù)能算到多少？”
垃寶懵了下。
“幼兒園不是玩嗎？”
傅君湯點頭又搖頭：“玩是一部分，但也會教很多東西，現(xiàn)在不是講究幼小銜接，到了小學(xué)一年級，老師上課進度會很快，如果不在幼兒園打基礎(chǔ)，到時候……”
垃寶好奇：“到時候怎么了？”
傅君湯微笑：“到時候垃寶你可能跟不上進度。”
垃寶：“……”
開什么玩笑？
垃寶滿臉傲嬌不屑：“四哥哥，你說說現(xiàn)在一年級的題目，垃寶聽聽看。”
她不信她還不會了。
她可是小傅老板，算數(shù)什么的，她都會三百以內(nèi)的了。
畢竟自從意識清醒后，她和地府那邊做交易，最大的數(shù)額最前面是三，后面很多零。
她沒多問，反正知道地府那邊不會坑她。
不然她知道了到時候倒霉的是地府。
傅君湯靠邊停車，將早早準(zhǔn)備好的平板從副駕駛位上拿過來，快速調(diào)了一遍，然后遞給后排座上的垃寶。
“垃寶，做做看。”
垃寶盯著看啊看，然后大眼珠子都快瞪出眼眶。
因為很多字她不認(rèn)識。
這還怎么做？
看到了加減法，但是后面還有很多文字的題目，她認(rèn)識的字不多，所以……完全沒辦法下手。
垃寶：“……”
傅君湯樂得不行：“垃寶，會做嗎？”
垃寶：“……”
她怕是不太行。
傅君湯將平板連接了他手機網(wǎng)絡(luò)，然后點開手機版面，調(diào)整到和平板上一樣的題目開始給垃寶念題目。
“來，垃寶，我們試試看，四哥哥給你念題目，你做。”
垃寶眨眨眼，最后點頭：“好叭！”
試試就試試！
如果真的不會，她……咬牙去上幼兒園吧。
一張題目一共六個大題，上面兩個小題都是加減法，還是二十以內(nèi)的算數(shù)，很簡單，垃寶做的很容易。
等到第三題是看圖列算式，不是小樹枝上的小鳥飛走了就是花籃的小花被劃掉了……
聽懂了題目后，垃寶雖然做的慢了些，也是會做的。
等到應(yīng)用題的時候，垃寶仔細聽題，發(fā)現(xiàn)那題目比較繞。
垃寶疑惑：“四哥哥，這題目……確定是這么寫的嗎？你沒有加自己的意思嗎？”