康武的眼睛目視前方，可是他手上的蹴鞠，就這么毫無征兆地飛了出去。
直奔姜云初的臉而來。
這個老六！！！！
姜云初的內(nèi)心一聲大喝，他是真怕她不毀容啊，那蹴鞠還在旋轉(zhuǎn)……，他是想著一擊必成啊。
現(xiàn)在姜云初哪有心思拿柳條打他們了，四面八方的蹴鞠，開始不斷飛來。
姜云初腰身一軟，直接向后一個下腰，康武的蹴鞠，就這么隔了一點，從她已經(jīng)彎下的腰上飛了過去。
可能是他的力氣大，可能是康紫薇的腳有些虛，那蹴鞠直接砸到了紫薇的身上，她的腿一軟，直接跪到了地上。
“啊！康武，你是要攻擊誰！”在康家的時候，她是萬萬不會這么大聲說話的，母親會告訴她閨閣禮儀。
可是在這攝政王府，王妃說過，除了夫子布置的每日課程，除了她們需要自食其力外，她就可以做自己，想說什么說什么，想做什么做什么。
以前從來都沒有對弟弟們發(fā)過脾氣，今天本來就沒力氣，而且膝蓋有些痛，這才沒忍住脾氣。
康武一看，完了，惹禍了。
被院長禍水東引了。
“三姐，你別被騙了，忘了我們昨天學(xué)的兵法了嗎？”
“院長這是禍水東引，剛剛她用柳條改變了方向，我們可是團結(jié)內(nèi)部，絕對不能被外部力量打破！”
別說……
這康武平日里雖然話少，可是卻是一個引導(dǎo)人的高手，而且說的話有理有據(jù)。
她……
確實用柳條改了方向，也確實是禍水東引。
“我怎么忍心！”姜云初只說了五個字。
那邊康紫薇怒喝，“康武。”
康武和康文對視一眼，這就是個腦殘吧？
他把兵法都說得這么清楚了，昨天才學(xué)的東西，他三姐是什么都沒學(xué)會啊。
“康紫薇啊，你看看美人計吧。”
突然……
寧翰墨忍不住插嘴了，本來是不關(guān)他的事兒，畢竟是康家內(nèi)部問題。
但是……
他想吃糖醋小排，明知道他最喜歡的就是糖醋小排，姜云初非要拿它下賭注。
“用了，用柳條了，玥玥看到了。”寧玥雪也不管紫薇姨姨的心痛，小小的人，一副正義使者的樣子。
姜云初的忍不住哈哈大笑起來。
只是……
突然！
一個蹴鞠出手了，在她的斜后方，自己的注意力，主要是在吵架人的身上，卻忘了還有別人。
那蹴鞠飛過來的時候，她就已經(jīng)感知到了，明明可以躲過去的。
但是，她沒有躲。
“打中了！”一群孩子高高地跳起，精神的亢奮達到了巔峰。
寧翰墨伸出了手，康文、康武、康紫薇、康乃馨、玥玥，六個孩子的手疊在一起。
隨后他們一起從上往下，用力一摔。
“贏了。”
六個不同的聲音，異口同聲，每個人的臉上，都帶著毫不遮掩的笑容。
他們贏了，他們做夢都想贏。
就算是寧翰墨，他雖然現(xiàn)在叫娘親，雖然和姜云初的關(guān)系最親近，可是他從來都沒有贏過姜云初。
這一次的贏了，對于他們的心態(tài)上，都有了很大的改變。
在他們的心里，姜云初就是高山，是他們無論怎么努力，好像都爬不出她的手掌心。
但是這一次……
他們贏了！
“康乃馨，你，好樣的！”寧翰墨走到康乃馨的身邊，拍了拍她的肩膀。
一個六歲的男孩，還沒有人家女孩兒高呢，愣是擺出了一副高高在上的樣子，這個樣子有些呆萌的感覺。
康乃馨抿了抿唇，有些害羞地笑了。
好像在王府里，也挺有意思的，比在康府有意思多了。
康文和康武對視一眼，然后走到了康紫薇的身邊，“三姐，你配合得真好。”
以前，他們不喜歡和女孩子玩兒，有點什么事兒，就是哭哭哭，要么就是告狀。
不過通過剛剛的配合，他們發(fā)現(xiàn)，三姐和四姐都很厲害。
三姐演戲的時候，給了康武眼神，兩個人才有了主意，開始對戲。
而且四姐的偷襲，確實在他們的意料之外。
墻的另一邊，是凝光院，在凝光院的墻下，一張茶桌擺著，三個老先生喝著茶。
“她倒是會教孩子。”康孟憲笑了笑，剛剛發(fā)生的一切，他們雖然沒有看到，但是卻聽到了，感覺到了。
一切，都在她的掌握之中，不自覺地將孩子們的距離拉近了。
“她慣會教孩子的。”
凝光點了點頭，如果說最開始，大家最不喜歡的課程是什么，那一定是農(nóng)學(xué)課。
想到第一節(jié)課，課堂里的逆反聲音，就是在凝光院的她，都聽得清清楚楚。
結(jié)果……
姜云初同學(xué)，什么話都沒說，告訴他們這節(jié)課，他們休息。
孩子們以為自己贏了的時候，中午跑去吃飯，卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有。
“吃飯？沒有人種地，你們吃什么飯啊？”
“我以為你們喝風(fēng)能喝飽的。”
那溫和的聲音，張揚的語調(diào)，愣是讓六個孩子們差點哭了。
就算是晚上，飯依舊是沒有的。
就是她都心疼了，可是姜云初愣是沒有心軟，就是最小的玥玥，也是兩頓沒吃。
第二日鍛煉的時候，看著一個個有氣無力的樣子，她才笑呵呵地說，“農(nóng)學(xué)和你們無關(guān)嗎？”
六個孩子，現(xiàn)在怎么也說不出，農(nóng)學(xué)和他們無關(guān)的話了。
天天吃的飯菜，都是農(nóng)民種的，如果是無關(guān)的，那就別吃了。
從那天開始，孩子們雖然臉上服了，心里卻沒有服氣。
“之后呢？”一個白胡子白發(fā)的老頭，聽到這里，看向凝光的眼神，帶著探究和好奇。
“之后啊！”
凝光喝了一口茶，然后才慢慢地繼續(xù)講述，“她的課太有趣了，一種植物的生長，光合作用，開花，接穗，成熟，需要的水分，需要的陽光，需要的營養(yǎng)，以及會生病，需要治病。”
“她把所有的課程，都畫成了畫，連成了一個個的故事，玉米哥哥，黃豆妹妹，豌豆射手，土豆戰(zhàn)士。”
“她在用孩子們能適應(yīng)的方法，教了他們最陌生，也是最不喜歡的知識。”
康孟憲并不住這里，不過他看過農(nóng)學(xué)書，但是凝光說的這些，都不在農(nóng)學(xué)書的范圍內(nèi)，只是那些知識點，卻從來沒有改變。