第七十六章上幼兒園了
梁?jiǎn)⑵窖劾锊蝗嗌匙樱诙欤炀腿グ涯莻€(gè)已經(jīng)滿了十八周歲的成年人押解了。
那孩子的父母找上門，想求姜寧通融一下。
姜寧不是圣母，她冷淡地道:“不可能。”
姜遠(yuǎn)在她腳邊，很用力的把門關(guān)上了。
那天晚上，姜遠(yuǎn)和姜途哭了。姜寧手足無(wú)措，從他們一周半，稍微懂事后，似乎是知道姜寧不容易，他們很少給姜寧添麻煩。
姜寧很鄭重的說(shuō):“謝謝你們。”
“你們保護(hù)了我。”
……
小孩子這個(gè)年紀(jì)完全是一天一個(gè)樣兒，姜寧也想每天多陪在孩子身邊，免得錯(cuò)過(guò)他們的成長(zhǎng)，但光有陪伴沒有物質(zhì)的愛，完全就是空談。
難得周末不加班，為了彌補(bǔ)這段時(shí)間對(duì)兩個(gè)孩子疏忽，姜寧一整天都在家里陪著孩子們。
當(dāng)她拿著幼兒繪本準(zhǔn)備教孩子們識(shí)字時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他們對(duì)那些字已經(jīng)很熟悉了。
問(wèn)過(guò)保姆才知道，這兩個(gè)小家伙每天會(huì)在看動(dòng)畫片時(shí)順便認(rèn)字，常用的一些字基本都認(rèn)全了。
姜寧再一次被自己這兩個(gè)寶寶的智商所震驚。果斷扔掉了那些識(shí)字繪本，又在網(wǎng)上下單了一批帶圖畫的故事書，同時(shí)考慮著要不要讓姜遠(yuǎn)姜途提前上幼兒園。
畢竟她白天要工作，經(jīng)常不在家，保姆也不敢單獨(dú)帶兩個(gè)孩子出去玩，整日悶在家里也挺無(wú)聊的。早點(diǎn)上幼兒園正好可以讓他們結(jié)識(shí)一些新的小朋友。
姜遠(yuǎn)姜途的性格本就有點(diǎn)沉悶，多些朋友一起玩，說(shuō)不定也能讓他們被感染得活潑一些。
打定了主意，姜寧特意去幼兒園了解了一番，確定姜遠(yuǎn)姜途符合上幼兒園的條件，她毫不猶豫地用攢下的積蓄給兩個(gè)孩子交給幼兒園的學(xué)費(fèi)。
這里是市內(nèi)最好的私立幼兒園，學(xué)費(fèi)自然也不便宜。看著那一筆錢劃過(guò)去，姜寧心都在滴血。但為了孩子得到好的教育，貴點(diǎn)也值得。
第二天，姜寧帶著姜遠(yuǎn)姜途到幼兒園辦手續(xù)，在路上，姜寧就一再跟兩個(gè)孩子商量。
“幼兒園有很多小朋友陪你們玩的，你們還可以跟老師一起學(xué)知識(shí)。”
“你們兩個(gè)都是堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢，上了幼兒園不許哭哦。媽媽只是暫時(shí)跟你們分開一小下，等你們放學(xué)了，媽媽就會(huì)來(lái)接你們回家了。”
第一天上幼兒園，兩個(gè)孩子難免有些抗拒，但他們還是很懂事的，這一路上都沒有苦惱。
帶著姜遠(yuǎn)姜途走到校門口，幼兒園老師熱情地和他們打招呼，非常有親和力。
“姜遠(yuǎn)，姜途，跟媽媽說(shuō)再見，老師帶你們?nèi)ソ淌遥貌缓茫俊?/p>
兩個(gè)孩子依依不舍地望著姜寧，雖然任由老師牽著他們的手，可眼圈已經(jīng)在泛紅。
見兩個(gè)孩子強(qiáng)忍著不哭的懂事模樣，姜寧也覺得揪心，恨不得立刻撲上去再抱抱兩個(gè)孩子。
都說(shuō)送孩子上幼兒園是一大難關(guān)，對(duì)孩子是如此，對(duì)家長(zhǎng)也何嘗不是一種考驗(yàn)？
老師領(lǐng)著兩個(gè)孩子走進(jìn)幼兒園，姜遠(yuǎn)和姜途向后扭著小腦袋，仍然望向姜寧。
姜寧一直沖他們笑著揮手，直到孩子們進(jìn)了樓里，她強(qiáng)忍的眼淚才再也控制不住地滑了下來(lái)。
一想到他們現(xiàn)在到了一個(gè)新的環(huán)境去適應(yīng)，姜寧心里就十分舍不得。
對(duì)于兩個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這里的一切都很陌生，還有很多比他們年紀(jì)大的孩子，也不知道他們短時(shí)間能不能接受的了。
即便是將孩子們送去了幼兒園，姜寧這心里也沒踏實(shí)過(guò)，一直在擔(dān)心孩子們?cè)谟變簣@里的狀況。
猶豫再三還是給幼兒園老師發(fā)了消息，詢問(wèn)孩子們?cè)谟變簣@的情況，老師發(fā)了語(yǔ)音讓她放心，稱老師們都很喜歡這兩個(gè)小家伙。
姜遠(yuǎn)姜途長(zhǎng)得粉雕玉琢，又十分聰明，雖然不太愛說(shuō)話，可乖巧懂事的模樣完全融化了帶班老師的心。
班里的小朋友也喜歡和長(zhǎng)得好看的小孩一起玩，姜遠(yuǎn)和姜途才到班上一個(gè)上午，就有很多小孩子想要跟他們做朋友。
眼看著班上的小女孩都圍在姜遠(yuǎn)和姜途的座位旁，那些驟然被冷落的小男孩愈發(fā)心生不滿。
在手工課上，老師給每個(gè)小朋友都發(fā)了一塊黃泥，指導(dǎo)孩子們穿上圍裙一起做泥塑。
姜遠(yuǎn)和姜途自理能力很強(qiáng)，都不需要老師幫忙就很快穿好了圍裙，這引起了周圍小朋友的夸贊。
“姜遠(yuǎn)姜途，你們好厲害啊！居然會(huì)自己穿圍裙！”
“我也要向姜遠(yuǎn)姜途學(xué)習(xí)！”
老師也笑著給姜遠(yuǎn)姜途各貼了一朵小紅花，“姜遠(yuǎn)同學(xué)和姜途同學(xué)真棒！小朋友們都要向他們學(xué)習(xí)哦！”
“好！”
大家的歡呼聲讓那幾個(gè)小男孩更生厭惡，幾個(gè)小男孩對(duì)了一下眼神，趁著老師不注意，手里的黃泥直接砸在了姜遠(yuǎn)的身上。
姜遠(yuǎn)感覺到后背被打了一下，但黃泥塊頭不大，并沒有感覺到疼。
他扭頭看向身后，只見靠墻角的兩個(gè)小男孩正聚在一起偷笑。
姜途察覺到姜遠(yuǎn)的反應(yīng)，看到他后背上的黃泥印子，伸手幫他擦了擦。
見姜遠(yuǎn)姜途沒聲張，那幾個(gè)小男孩更加變本加厲。
“我的都給你，我們弄大一點(diǎn)。”
“沾到他們頭發(fā)上，讓他們變成小泥猴哈哈！”
幾個(gè)男孩興奮地計(jì)劃著，雖然說(shuō)話聲音故意壓低，但是他們的笑聲還是被姜遠(yuǎn)姜途都聽到了。
那個(gè)長(zhǎng)得高一些的小男孩剛舉起手里的黃泥球，姜途身邊的小女孩兒就驚呼起來(lái)。
“姜途你好厲害啊！捏的是小兔子嗎？”
小女孩這一出聲，全班小朋友都朝姜遠(yuǎn)姜途看過(guò)來(lái)，連同老師的目光也隨之移了過(guò)來(lái)。
小男孩剛要扔出去的黃泥球趕緊收回，手一抖，整個(gè)掉在了他的褲子上。
姜途這邊的夸贊聲還沒斷，大家就聽到小男孩同桌的吵嚷。
“老師！高宇飛把便便拉在褲子里了！”
霎時(shí)間，所有目光都聚集在小男孩身上，小男孩羞得紅著臉趴在桌子上，拼命拉扯著同桌。
“你別喊！我沒有！”