付振明一愣，笑著，“當(dāng)然可以。”
應(yīng)陳立要求，付振明帶他們四處看著，介紹著殘聯(lián)會(huì)的歷史，從展館開(kāi)始，這里收錄了很多對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)或某方面成功的會(huì)員照片簡(jiǎn)介，以激勵(lì)更多的殘疾人勇敢做自己。
展館過(guò)去有個(gè)斜坡，輪椅有些費(fèi)勁，紀(jì)莫年趕緊幫忙推上去，付振明禮貌地笑著，“多謝紀(jì)導(dǎo)了。”
“付老師認(rèn)識(shí)我？”
“我看過(guò)你去年獲獎(jiǎng)的關(guān)于留守兒童的紀(jì)錄片，讓我感觸很深，當(dāng)時(shí)我就想，如果有機(jī)會(huì)也希望電視臺(tái)能多關(guān)注殘疾兒童的事。和留守兒童一樣，很多殘疾兒童面臨父母外出工作無(wú)法照顧，童年缺失親情和生活不便的局面，而他們比留守兒童更難和社會(huì)接軌。”
付振明談吐文雅，看問(wèn)題獨(dú)到深刻，如果之前還質(zhì)疑為什么他三十出頭就成為殘聯(lián)會(huì)的主席，短暫交談后，紀(jì)莫年可以說(shuō)是心服口服。
說(shuō)起這個(gè)，付振明認(rèn)真起來(lái)，拿出手機(jī)給紀(jì)莫年看一些孩子的照片。
有天生聾啞女孩，也有后天斷腿少年，還有遺傳性精神疾病的小朋友，也有因意外產(chǎn)生心理疾病自殘的孩子。
紀(jì)莫年看到這個(gè)，心里一動(dòng)，“殘聯(lián)會(huì)還有照顧到創(chuàng)傷后遺癥患者嗎？這不屬于殘疾人范疇吧。”
付振明看著他，“紀(jì)導(dǎo)認(rèn)為殘疾的概念是什么？或許大眾認(rèn)為就是身體器官的殘缺，這確實(shí)是以前殘聯(lián)會(huì)籠統(tǒng)的范疇。可隨著社會(huì)發(fā)展，現(xiàn)在我們改了幾個(gè)字。”他指著墻上一處宣傳海報(bào)，上面寫(xiě)著，身體機(jī)能殘缺。
兩字之差卻讓紀(jì)莫年無(wú)比震撼。
“沒(méi)錯(cuò)，身體機(jī)能，不止外在身體上的殘缺，社會(huì)在進(jìn)步，人類(lèi)在進(jìn)步，科技在進(jìn)步的同時(shí)，人精神上也在進(jìn)步。
過(guò)去也許就存在，但一直被人忽視。
比如抑郁癥是這幾年才有的新詞，過(guò)去人只會(huì)說(shuō)那是矯情，因?yàn)閷?duì)疾病的未知甚至無(wú)知，而忽略人的基本感受。
精神上的疾病就不是病嗎？
所以紀(jì)導(dǎo)，同理，精神上的殘疾就不算殘疾嗎？這一點(diǎn)我們?cè)谌珖?guó)殘聯(lián)會(huì)上就討論過(guò)，無(wú)論先天殘疾后天殘疾都算殘疾范疇，那么，先天精神疾病和后天精神創(chuàng)傷又有何不同，都是對(duì)人精神上的打擊，甚至導(dǎo)致肉體上的痛苦。
所以，我們也將這類(lèi)人群劃分到了殘聯(lián)會(huì)的范疇，而且很多時(shí)候，我們是希望幫到更多的人，并不計(jì)較所謂的幫助的范圍。”
紀(jì)莫年內(nèi)心震動(dòng)，想再具體問(wèn)問(wèn)殘聯(lián)會(huì)對(duì)創(chuàng)傷后遺癥患者，尤其是兒童的一些幫助。
那邊陳立笑著打斷，“看來(lái)，紀(jì)導(dǎo)和付老師有很多共同話題。對(duì)了，付老師忘了和你介紹，紀(jì)導(dǎo)在拍我們刑警隊(duì)生活類(lèi)紀(jì)錄片，所以最近都會(huì)跟著警隊(duì)。之后你們也可以合作，紀(jì)導(dǎo)拍的東西很有深度，值得信賴(lài)。”
付振明笑著點(diǎn)頭，表示贊同。
但和紀(jì)莫年的話題也沒(méi)再繼續(xù)了，只互相留了電話。
接下去付振明則繼續(xù)給他們介紹名人墻上的人物，有獨(dú)臂的歌唱家，有聾啞人舞者，最后走到郝哲的照片前，付振明笑著，“郝哲老師是一位詩(shī)人，在省作協(xié)很有名，他的詩(shī)集，甚至被翻譯成多種文字在國(guó)外銷(xiāo)售，是個(gè)很有才華的人。”
陳立順勢(shì)開(kāi)啟話題，“付先生，您和郝哲關(guān)系很好吧，我看上次他去警局都是您親自陪著的。”
“郝哲老師雖比我大幾歲，但我們很聊得來(lái)。”
“那郝哲和你聊過(guò)他的家庭或者生活方面嗎。”
“郝哲是個(gè)很溫柔的人，可骨子里又很有力量很堅(jiān)強(qiáng)，要知道，他眼睛不好，卻堅(jiān)持用手寫(xiě)詩(shī)，我曾提出幫他口述，他都拒絕了，他對(duì)自己要求極其嚴(yán)格。
至于家庭和生活，每個(gè)人有每個(gè)人的活法。我們這的人都比較敏感吧，很少去評(píng)價(jià)他人的生活方式。”
“生活方式？據(jù)我了解郝哲一直一個(gè)人生活，其實(shí)可以看出來(lái)，郝哲老師雖有眼疾，但人溫柔有才華，應(yīng)該很多人喜歡，即便他說(shuō)不想拖累別人，但這么多年就沒(méi)有感到孤獨(dú)的時(shí)候嗎，我的意思是，他沒(méi)有交往過(guò)什么人嗎，或者愿意來(lái)往的人，畢竟和他哥哥也不經(jīng)常聯(lián)系。當(dāng)然我沒(méi)有別的意思，單純就是出于好奇。”
付振明卻嘆息著，“我這一點(diǎn)和他聊過(guò)，可他很堅(jiān)持獨(dú)居。但如果你們接觸郝老師時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他內(nèi)心并不孤獨(dú)，所以也不會(huì)拘泥于普通人的家庭愛(ài)戀來(lái)?yè)Q取慰藉，他的詩(shī)，是他的精神依托，他的世界其實(shí)非常充實(shí)。
說(shuō)實(shí)話，郝哲老師雖內(nèi)向，或者說(shuō)其實(shí)我們這類(lèi)人都活的比較自我，但有自己的節(jié)奏。
我覺(jué)得我能理解郝哲，對(duì)他來(lái)說(shuō)也許過(guò)多人關(guān)注，在他身邊圍繞，反而會(huì)成為他的負(fù)擔(dān)。”
負(fù)擔(dān)？
陳立思考著這句話，“情感之于內(nèi)心也是負(fù)擔(dān)的意思嗎？付先生，恕我這個(gè)大老粗不能理解，我個(gè)人覺(jué)得，父母兄弟，妻子孩子，朋友，都健全，人生才是圓滿，亦或者最少有一樣，不然人生太寂寥，內(nèi)心再如何強(qiáng)撐充盈，也會(huì)過(guò)于形單影只，畢竟人是群居動(dòng)物。”
付振明點(diǎn)著頭，手放在自己的膝蓋上，感嘆著。“陳警官說(shuō)的對(duì)，是我狹隘了，但其實(shí)我想表達(dá)的是，即便活的自我，不常和他人聯(lián)系，只要心靈上有情感互相依靠，便不會(huì)感到孤獨(dú)。郝老師就是這樣的。
就比如他的詩(shī)，他贊美大自然，抒發(fā)內(nèi)心的情緒，又何嘗不是在和多人交流，作品的輸出本身就是與不能謀面的讀者交流。
再比如，郝哲老師雖不常和他哥哥見(jiàn)面，但他們兄弟倆的感情是很好的。”
“郝哲和你說(shuō)的？”
“一個(gè)人和另一個(gè)人感情好，不是靠說(shuō)就能讓他人感受到的，而是很多細(xì)節(jié)，比如之前郝哲老師搬家，我們殘聯(lián)會(huì)的人去幫忙，看到他家很多東西，擺件啊，家具風(fēng)格都和郝哲老師很不符，問(wèn)起來(lái)，竟然是郝哲老師的哥哥送的。大到沙發(fā)電視，小到一個(gè)擺件甚至牙簽盒，處處都是兄長(zhǎng)的痕跡。
包括郝哲老師那套公寓，也是其兄長(zhǎng)花錢(qián)買(mǎi)給他的。
所以即便兩兄弟打電話吵翻天，或者長(zhǎng)久不來(lái)往，但實(shí)際上，感情還在。”
付振明說(shuō)的這點(diǎn)，倒是讓陳立驚訝了，他調(diào)查郝哲和郝大偉的關(guān)系，著實(shí)算不上親密。
一年能見(jiàn)兩三次已是不易。
平時(shí)郝哲身體不好經(jīng)常生病，郝大偉也從來(lái)沒(méi)去醫(yī)院看過(guò)，多是殘聯(lián)會(huì)的人幫忙照料。而郝大偉也是如此，生意上有一次需要文聯(lián)的人幫忙，他都沒(méi)找郝哲，而是迂回托人找關(guān)系找了其他人，甚至文聯(lián)的人根本不知道郝大偉是郝哲的哥哥。
殘聯(lián)會(huì)的人也不知道，只知郝哲有哥哥，但如果不是這次出事，付振明都不知他哥哥是安城極其有名的情趣用品大亨郝總。
雖然付振明這人說(shuō)的挺深?yuàn)W，說(shuō)什么內(nèi)心聯(lián)系的情感也是情感深厚的表現(xiàn)，但陳立自覺(jué)無(wú)法理解這種不管對(duì)方死活的親情。
但陳立意外在于付振明說(shuō)的這件事，他是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，郝哲連房子都是郝大偉買(mǎi)的，畢竟他們年紀(jì)相差很大，又是同父異母，如果父輩在可能還會(huì)多幫襯，但他們父親早就去世了，這樣的兩兄弟就算斷了關(guān)系，也不算怪事。
可如果單單是看在血緣關(guān)系上買(mǎi)了房子說(shuō)的過(guò)去，房子里各處細(xì)節(jié)都是哥哥親自操辦，就真的讓陳立感到疑惑了，難道這世上真的有這樣的親情？
陳立思索著，還想再問(wèn)什么，就聽(tīng)到展廳門(mén)口有聲音傳來(lái)，“付老師，是陳警官他們來(lái)找我了嗎，我聽(tīng)小陳說(shuō)的。”
眾人回頭，門(mén)口一個(gè)志愿者扶著拄著盲杖的郝哲過(guò)來(lái)了。
從殘聯(lián)會(huì)出來(lái)，陳立說(shuō)明來(lái)意，“我們想去你哥哥家看看，有沒(méi)有他自殺的線索。你哥哥身上沒(méi)有鑰匙，家里還是指紋鎖，所以。”
“我有哥哥家的備用鑰匙。”郝哲說(shuō)到。
“鑰匙？”
“對(duì)，備用鑰匙。”
“你沒(méi)有在你哥哥家錄入指紋嗎？”
“雖然是兄弟，但彼此總要有些隱私吧，這鑰匙，也是哥哥怕指紋鎖沒(méi)電，放在我這里備用的。不過(guò)，鑰匙在我家里。我沒(méi)帶在身上。”
“沒(méi)事，我們先送你回去取，如果您方便的話。”
“當(dāng)然方便。”
郝哲住在殘聯(lián)會(huì)不遠(yuǎn)的一個(gè)小區(qū)，車(chē)子一拐就到了，是一處高檔樓盤(pán)，他住在九層。
小王從進(jìn)小區(qū)就四處看著，感嘆這邊物業(yè)豪華，忍不住在手機(jī)上搜這個(gè)小區(qū)的房?jī)r(jià)，其實(shí)都不用搜，看附近地段就知道這里絕對(duì)不便宜，這邊的房子，最小戶型也要兩百平。
果然，到了9層，一梯一戶。
郝哲家也是指紋鎖，他摸索著開(kāi)了門(mén)。
剛進(jìn)玄關(guān)，小王就忍不住吸氣，主要是，家里裝潢太奢華了。
郝哲讓他們?cè)谏嘲l(fā)上等他一下，又在冰箱里拿了幾瓶水出來(lái)。
紀(jì)莫年三人光顧著看屋里奢華的裝潢，也沒(méi)多注意郝哲，他從廚房過(guò)來(lái)時(shí)，卻絆了一跤，手臂在客廳那個(gè)黃銅羚羊擺件上刮了一下，手指都蹭破了。
聽(tīng)到聲響，三人才回頭，紀(jì)莫年趕緊過(guò)去，“郝先生不用忙了，我們等你拿了鑰匙就走了。”
“讓各位見(jiàn)笑了。”
紀(jì)莫年看著他手指劃破，想找藥箱過(guò)來(lái)。
郝哲卻擺手，“沒(méi)事的，我眼睛不好，小磕小碰經(jīng)常。”
他無(wú)奈的摸著那黃銅擺件。
陳立注意到那黃銅羚羊頭上角尖尖的向上，很容易劃到人，何況是個(gè)盲人。
“這東西我哥哥剛拿來(lái)沒(méi)多久，我還不太熟悉它在這。”