組建球隊(duì)的任務(wù)就落在了張凡的身上，一張家寨的條件，恐怕這個(gè)任務(wù)有點(diǎn)艱巨，反正很多游客在等著看張凡的笑話。

    想想也對(duì)，張家寨什么地方？連個(gè)籃球場(chǎng)都沒(méi)有，都沒(méi)怎么接觸過(guò)籃球，甚至找?guī)讉€(gè)懂打球規(guī)則的人都困難，何況要找能比賽的球員，那簡(jiǎn)直就是難以登天。

    其實(shí)，不僅僅張家寨，其他村子為了響應(yīng)張凡的號(hào)召，答應(yīng)的時(shí)候很爽快。

    可真正到了挑選球員，組建球隊(duì)，都相當(dāng)頭疼，找不齊會(huì)打球的人呀！

    比如青田村，趙老村長(zhǎng)走訪了全村，只找到四個(gè)會(huì)打籃球的年輕人。而通常，一個(gè)球隊(duì)上場(chǎng)比賽，起碼都要五名。

    連五名比賽的人員都找不齊，就更不要說(shuō)候補(bǔ)人員。

    實(shí)際上一個(gè)籃球隊(duì)由12名隊(duì)員組成，但上場(chǎng)比賽的隊(duì)員只限5人，其中7人為替補(bǔ)隊(duì)員。

    可能連張凡都不知道，最開(kāi)始籃球是不限制人數(shù)的。

    最初籃球游戲比較簡(jiǎn)單，場(chǎng)地大小和參加游戲的人數(shù)沒(méi)有限制。比賽隊(duì)員分成人數(shù)相等的兩隊(duì)，分別站在球場(chǎng)的兩端，在裁判員向球場(chǎng)中央拋球后，雙方隊(duì)員立即沖進(jìn)場(chǎng)內(nèi)搶球，并力爭(zhēng)將球投進(jìn)對(duì)方的籃筐。

    因?yàn)樘铱鹗怯械椎?，球投中以后就留在籃子里，人必須登上專設(shè)的梯子才能將球從籃筐里取出。

    隨著場(chǎng)地設(shè)施的不斷改進(jìn)，籃筐取消了筐底，并改用鐵圈代替桃籃，用木板制成籃板代替鐵絲擋網(wǎng)，場(chǎng)地增設(shè)了中線、中圈和罰球線，比賽改由中場(chǎng)跳球開(kāi)始。

    與此同時(shí)，場(chǎng)上比賽隊(duì)員也通常改為每隊(duì)5人，開(kāi)始有后衛(wèi)、守衛(wèi)、中鋒、前鋒、留守等位置之分。

    趙老村長(zhǎng)頭皮都要捉破，最后打聽(tīng)到村里有個(gè)孩子會(huì)打球。

    這個(gè)時(shí)候，他也不能要求太多。再說(shuō)，張凡也沒(méi)有說(shuō)一定要多大年紀(jì)的，先報(bào)上去湊足數(shù)再說(shuō)。

    “你確定會(huì)玩？”趙老村長(zhǎng)忍不住詢問(wèn)他身邊的一個(gè)才都五年級(jí)的小家伙。

    “在總校的時(shí)候玩過(guò)，體育老師還教了我們兩節(jié)課，很簡(jiǎn)單的。”那小子拍了拍胸膛，保證道。

    在他看來(lái)，打籃球那就那樣，沒(méi)什么難度，扔準(zhǔn)一點(diǎn)就能得分。

    在學(xué)校，他也經(jīng)常跟同學(xué)們玩。有時(shí)候，還玩得忘了時(shí)間，回到家被家人罵得狗血淋頭。

    為了證明自己會(huì)打籃球，甚至玩得還不錯(cuò)，那小家伙從趙老村長(zhǎng)手中拿過(guò)去籃球，開(kāi)始耍起來(lái)。

    不得不說(shuō)，那小子運(yùn)球還挺標(biāo)準(zhǔn)，比村里其他的家伙更加有欣賞性。

    在籃球訓(xùn)練或者比賽中，運(yùn)球是一個(gè)相當(dāng)重要的技巧。運(yùn)球并不是很簡(jiǎn)單的拍拍球就行了，還得注重一定的技巧，才能使籃球隨心而動(dòng)。

    “扔兩個(gè)看看，投不準(zhǔn)的話，你現(xiàn)在玩成花也沒(méi)有卵用。”旁邊就有同村的青年調(diào)侃道。

    其實(shí)，是心里不爽，一個(gè)小屁孩玩籃球比他們還好，讓他們很沒(méi)有面子。

    誰(shuí)知道，那小家伙教訓(xùn)道：“打籃球，運(yùn)球就是第一步，要是運(yùn)球都不會(huì)，還玩什么籃球？”

    運(yùn)球允許球員在不能傳球給隊(duì)友時(shí)可以自己帶球向前進(jìn)攻；帶球移動(dòng)至更有利的位置以傳球給隊(duì)友；或等待隊(duì)友到位接傳球時(shí)控制住球；自己向籃框方向運(yùn)球并完成投籃或上籃。

    這些都說(shuō)明運(yùn)球的重要性，必須重視。

    趙老村長(zhǎng)雖然不怎么懂，但聽(tīng)起來(lái)挺有道理，于是點(diǎn)頭支持那小家伙。

    “你們別吵，都聽(tīng)一聽(tīng)，學(xué)點(diǎn)東西，別到時(shí)候丟臉?！彼麤](méi)有眼瞎，能看出眼前那小家伙比其余四個(gè)家伙更厲害一點(diǎn)。

    其他人翻了翻白眼，村長(zhǎng)的話不好直接反駁，只能認(rèn)真聽(tīng)，跟一個(gè)小屁孩學(xué)怎么運(yùn)球。

    那小家伙提醒大家，運(yùn)球應(yīng)該用手指，而不是手掌。因?yàn)檎菩牟粔蜢`敏，無(wú)法精確運(yùn)球時(shí)的重心高度及方向。

    接下來(lái)，比如說(shuō)運(yùn)球高度最好不要超過(guò)腰部；運(yùn)球時(shí)手腕要放松，用向下擠壓動(dòng)作拍球，而不是抽打動(dòng)作；要訓(xùn)練兩只手都能熟練地運(yùn)球。開(kāi)始先學(xué)習(xí)在原地運(yùn)球，熟練后可以一邊運(yùn)球一邊走動(dòng)；不要過(guò)多考慮運(yùn)球時(shí)你的移動(dòng)速度，先掌握好運(yùn)球技術(shù)；走動(dòng)中的運(yùn)球技術(shù)掌握好以后，再開(kāi)始逐漸增加移動(dòng)速度，直至全速。

    這些，都讓那小家伙說(shuō)得有板有眼。

    其他人嘗試運(yùn)球，有點(diǎn)亂七八糟的感覺(jué)，趙老村長(zhǎng)算是看明白，自己村最大的王牌，就是哪位還讀五年級(jí)的小家伙。

    “運(yùn)球的方式就三種，剛才都說(shuō)了一些，怎么就聽(tīng)不懂？你們真夠笨的?！?br />
    場(chǎng)面頓時(shí)有點(diǎn)詭異，一個(gè)小屁孩叉著腰，對(duì)四個(gè)男人指手畫(huà)腳，動(dòng)不動(dòng)就罵人。

    “快速運(yùn)球，都說(shuō)了多少遍？”

    快速運(yùn)球時(shí)，身體也要前傾，將球稍微拍向前方，運(yùn)球高度稍高，在胸部與腰部之間。身體正對(duì)移動(dòng)方向，眼睛觀察全場(chǎng)。

    場(chǎng)中，那四名青年恨得牙癢癢，要不是老村長(zhǎng)就站在旁邊盯著，他們都想將那小子拉到小樹(shù)林去虐一番，讓他明白誰(shuí)才是老大。

    他娘的！仗著老村長(zhǎng)的威風(fēng)，敢對(duì)他們呼來(lái)喝去，翅膀硬了。

    當(dāng)然，心里不痛快是不痛快，按照人家說(shuō)得去做，他們還真有收獲，發(fā)現(xiàn)運(yùn)球更加順暢，籃球在手上更加得心應(yīng)手。

    很快，趙老村長(zhǎng)說(shuō)了一句讓他們都絕望的話來(lái)。

    “以后，他就是這個(gè)球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)?！?br />
    此話一出，那幾個(gè)青年目瞪口呆，讓他們喊一個(gè)小屁孩隊(duì)長(zhǎng)，如何喊得出口？想想就打寒顫。

    “村長(zhǎng)，這個(gè)沒(méi)必要吧？隊(duì)長(zhǎng)不一定是技術(shù)最好的，更需要的是威信吧？”有人不甘心地說(shuō)道。

    趙老村長(zhǎng)卻不那么認(rèn)為，一口斷定：“別啰嗦了，接下來(lái)的訓(xùn)練，以他的命令為主，你們都注意點(diǎn)。要是我聽(tīng)到，你們不尊命令，不聽(tīng)指揮，呵呵！”

    呵呵兩個(gè)字，讓他們膽寒了一下。

    看了眼得意洋洋的小家伙，“隊(duì)長(zhǎng)”兩個(gè)字怎么都喊不出口，實(shí)在是太為難他們了。

    比賽那天，那么多人看著，尤其是那些游客，讓他們面子往哪里擱？