文試開(kāi)始。
李祺坐好之后，
一眾勛貴子弟全部到齊。
徐達(dá)當(dāng)即命將士取來(lái)了筆墨紙硯，依次分發(fā)了下去。
“你們都聽(tīng)好了！”
“這一場(chǎng)文試，考的是策論，考的是你們自身才學(xué)！”
“為將者，不能只會(huì)武功，只會(huì)使一身蠻力，這樣的人不配為將！”
“將領(lǐng)身?yè)?dān)三軍將士之性命安危，一將無(wú)能累死三軍的例子比比皆是，爾等當(dāng)引以為戒，絕不可視將士性命為兒戲。”
徐達(dá)這番話(huà)，可謂是說(shuō)出了他自己的心聲。
他出身農(nóng)家，自幼習(xí)武，練得一身好功夫，后受湯和邀請(qǐng)參加義軍投身郭子興部，隨即就是追隨朱元璋開(kāi)始了戎馬生涯。
打仗這種事情，徐達(dá)是不怕的，但是打著打著他就發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，尤其越是身居高位，徐達(dá)就越能意識(shí)到肩上的擔(dān)子重大，好在他遇事善用腦筋，所以一有閑暇就會(huì)研讀兵書(shū)，誠(chéng)可謂是手不釋卷。
所以本著提攜后輩的心思，徐達(dá)直接把心里話(huà)都講了出來(lái)，希冀著這些勛貴子弟能夠早日醒悟，奮發(fā)向上繼承父兄衣缽。
“皇上已經(jīng)出題！”
“來(lái)人，把題目取過(guò)來(lái)！”
徐達(dá)話(huà)音一落，便有一個(gè)宦官舉著牌子走到了人前。
那牌子上面正有幾個(gè)金漆大字，赫然是“何以平北虜”！
李祺一見(jiàn)到這個(gè)題目，頓時(shí)就笑了。
不出意料，這就很朱元璋。
大明王朝現(xiàn)在局勢(shì)確實(shí)不妙，胡元朝廷是被趕跑了，可是人家又不是只有一個(gè)朝廷，還有大量分封在各地諸如山西、陜西、四川、云南、貴州等地，仍歸元朝統(tǒng)治。
臥榻之側(cè)，還有強(qiáng)敵酣睡，老朱同志只怕半夜都要驚醒，覺(jué)都睡不好，不北伐才怪！
而且那胡元偽帝北逃上都（開(kāi)平）后，其實(shí)一直逗留在大明的邊境地區(qū)，并二次南侵以圖奪回原來(lái)的大都（北京）復(fù)辟，去年更是遷都應(yīng)昌府，和位于燕山的大都不過(guò)兩三天的馬上路程。
老朱同志這眼睛一閉一睜，第二天發(fā)現(xiàn)北疆沒(méi)了，當(dāng)場(chǎng)氣死……
李祺笑得正開(kāi)心，冷不丁被人一巴掌拍在了腦門(mén)上面。
“你這混賬，笑得那么下賤做什么？”
“還不快點(diǎn)答題！”
徐達(dá)收回了手，神情古怪地盯著李祺。
這個(gè)“大孝子”，他娘地越看越不對(duì)勁！
然后喝道:“來(lái)人，把老夫的椅子搬過(guò)來(lái)！”
下一刻，徐達(dá)就堂而皇之地坐在了李祺對(duì)面，二人大眼瞪小眼，誰(shuí)也不服誰(shuí)！
眼瞅著徐達(dá)又揚(yáng)起了巴掌，李祺頓時(shí)認(rèn)慫了，乖乖低頭開(kāi)始答題。
這策論策論，說(shuō)的簡(jiǎn)單一點(diǎn)，就是皇帝問(wèn)策，考生進(jìn)言獻(xiàn)策，給出解決辦法。
要是策略贏得了皇帝與文武重臣的認(rèn)可，那這勛貴子弟距離飛黃騰達(dá)也就不遠(yuǎn)了。
勛貴子弟們看到“何以平北虜”這道題目，那真是個(gè)個(gè)目中放光。
畢竟他們可都是功勛子弟，而北虜之患又是老生常談，這些子弟里面大部分人的父輩兄長(zhǎng)，都在軍中任職，都曾有過(guò)出塞征戰(zhàn)、鏖戰(zhàn)韃子的經(jīng)歷。
所以，這題目對(duì)他們而言，那簡(jiǎn)直就是送分題啊！
怎么揍蒙古韃子，這……需要思考嗎？
老子能給你寫(xiě)出來(lái)上百種不一樣的姿勢(shì)來(lái)……
于是勛貴子弟們個(gè)個(gè)面帶喜色，當(dāng)即提筆研磨，興沖沖地就開(kāi)始答題。
倒是朱棣一直皺眉不展，陷入了沉思之中。
這個(gè)題目，確實(shí)很是簡(jiǎn)單。
但就是因?yàn)樗?jiǎn)單了，所以反倒是大大提高了難度！
你要知道，出這道題目的人，可是父皇啊！
還有誰(shuí)比父皇更了解北虜之患嗎？
還是說(shuō)父皇的眼光見(jiàn)識(shí)還不如自己這些勛貴子弟？
朱棣自己都笑了。
所以啊，這其實(shí)不是送分題，而是“送命題”！
是以尋常那些老生常談的辦法，在這兒根本就上不得臺(tái)面！
只怕父皇想要的，不是一次兩次地?fù)魯∶晒彭^子，他想要的是永絕北虜之患！
不得不承認(rèn)，朱棣確實(shí)是天生將種，他的軍事眼光遠(yuǎn)非常人可比。
但難就難在這個(gè)地方，如何才能永絕北虜之患？
哪怕以朱棣的軍事戰(zhàn)略眼光，他都很難找到這個(gè)問(wèn)題的答案。
因?yàn)椋@個(gè)問(wèn)題，不可能會(huì)有答案！
為什么？
因?yàn)椴皇侵挥写竺鞑庞斜碧斨迹?/p>
歷代中原王朝，都曾面臨過(guò)同樣的問(wèn)題！
霸秦，強(qiáng)漢，盛唐……歷代中原王朝，都不能徹底解決來(lái)自游牧部族的威脅！
而他朱棣現(xiàn)在唯一能夠想到的，就是從大明實(shí)際情況出發(fā)，首先要做的并非是發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，而是重鑄北疆防線(xiàn)！
圍繞著這個(gè)核心思想，朱棣也開(kāi)始動(dòng)筆了。
徐達(dá)環(huán)顧全場(chǎng)，最后驚訝地發(fā)現(xiàn)，只有眼前的李祺還在沉思，始終沒(méi)有動(dòng)筆。
這個(gè)“大孝子”，他想做什么？
難道他真想交白卷不成？
這可是皇帝陛下親自出題啊！
你丫敢交白卷，那就是不尊皇上藐視皇上，怎么死的都不知道！
一想到這兒，徐達(dá)就忍不住輕咳了兩聲，想要提醒一下李祺別犯渾，老老實(shí)實(shí)地趕緊答題。
然而徐達(dá)接連咳嗽了好幾聲，李祺卻都是置若罔聞。
甚至他還注意到，李祺此刻的臉色很是異樣。
沒(méi)有先前的那等輕浮懶散，他好像在做什么很艱難的決定似的，正陷入了痛苦的掙扎與糾結(jié)之中！
其實(shí)，徐達(dá)猜得沒(méi)錯(cuò)，李祺現(xiàn)在確實(shí)非常糾結(jié)，或者說(shuō)正在猶豫要不要認(rèn)真作答。
隨便寫(xiě)寫(xiě)，糊弄一下，既不用出風(fēng)頭，也不會(huì)引人注意，可謂是兩全其美的好事。
但問(wèn)題在于，李祺想這樣做，他的良心好像不答應(yīng)啊！
北虜之患，始終伴隨著大明王朝。
從太祖朱元璋十三次北伐開(kāi)始，再到太宗朱棣五次御駕親征，這兩代帝王可謂是傾盡全力打出了一個(gè)萬(wàn)世太平！
可是結(jié)果呢？
朱元璋十三次北征，北元朝廷被削成了草臺(tái)班子，分裂成了韃靼和瓦剌。
但韃靼和瓦剌卻依舊常年寇邊擾境，劫掠襲擾大明邊鎮(zhèn)，屠戮邊鎮(zhèn)子民。
而朱棣五次御駕親征，打了韃靼又打瓦剌，打了瓦剌又打韃靼，按下葫蘆浮起瓢，打了一輩子的仗都沒(méi)有享受享受，最后自己病逝在回師途中。
而韃靼被他打殘了后，瓦剌趁勢(shì)崛起，在馬哈木、脫歡、也先三代人的發(fā)展之下，終于一統(tǒng)整個(gè)草原，隨后就是那場(chǎng)土木堡之變，大明王朝一戰(zhàn)喪失了精銳戰(zhàn)師，盛極一時(shí)的大明王朝也自此逐步走向衰亡！
其實(shí)，武力并非平定北虜?shù)淖詈梅绞健?/p>
那些錢(qián)糧輜重不用在戰(zhàn)爭(zhēng)上面，可以做的事情還有很多啊！
李祺長(zhǎng)嘆了口氣，在徐達(dá)的注視之下，終于提筆了！
只見(jiàn)他一揮而就，洋洋灑灑地寫(xiě)了好幾大篇文字，看得徐達(dá)眼睛都瞪圓了。
最后李祺投筆于案，起身瀟灑離去。
該說(shuō)的都說(shuō)了。
希望老朱同志能夠聽(tīng)進(jìn)去吧！
徐達(dá)沒(méi)有直至李祺離去，而是下意識(shí)地看向了桌上的答卷。
“臣有上中下三策，可平北虜！”
看到第一句話(huà)，徐達(dá)不由啞然失笑。
果然還是年輕啊！
“平北虜”這種話(huà)，他徐達(dá)都不敢說(shuō)。
好大的口氣……
然而等他目光看到最后的上策！
臥槽！
等等！
這小子太毒了啊！