事實上，不只是36班自己人關(guān)注江念。
特優(yōu)班的人發(fā)現(xiàn)下午江念沒跟著來廣場后，也都在盯著江念去了哪里。
開學(xué)時的摸底考試，江念除了自己懶得做的全考滿分。明明可以留在特優(yōu)班，她卻偏要從特優(yōu)班轉(zhuǎn)去36班這種垃圾班級。
看看現(xiàn)在，墊底的班就是墊底的班。
都過去一個小時了，他們特優(yōu)班收入都快一千了，36班卻連一把破扇子都沒賣出去，一般人站在那兒還不夠丟人的。
江念現(xiàn)在肯定是后悔當(dāng)初離開他們特優(yōu)班了吧。
很多人等著看江念來到現(xiàn)場后，臉上是什么表情。
江念的確是來了。
不過他們看不見她的表情，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見了她和韓煦手上拿的東西。
有人噗嗤一下笑出來，語氣夸張。
“我沒看錯吧？江念和韓煦手上拿著的是什么，那不是泡腳桶和小風(fēng)扇嗎？”
“該不會，他們扇子賣不出去，就準(zhǔn)備開個足療業(yè)務(wù)吧——買一把扇子，贈送一次洗腳服務(wù)？哈哈哈。”
特優(yōu)班的人聞言都大笑起來。
拿著泡腳桶來擺攤，真是太奇葩了。
江念到底想干什么啊？
江念和韓煦走到36班的攤位。
看到他們手里的風(fēng)扇和高約三十公分的木質(zhì)泡腳桶和風(fēng)扇，吳秋秋睜大眼睛：“…江念同學(xué)，你說你回家去拿的，就是這風(fēng)扇和泡腳桶嗎？”
36班的人也懵了。
“是，也不是。”江念搖搖頭。
先讓韓煦叫上池凜去把這個泡腳桶盛滿水。
然后才轉(zhuǎn)過頭來跟大家解釋，“我回去，主要是去準(zhǔn)備這些東西的。”
說著，她將自己肩上的背包取了下來。
打開背包，把里面的東西逐一往外拿，放在攤位上的桌子上。
所有人都下意識圍上來，就見江念從包里拿出來的，是一瓶瓶五顏六色的顏料。
但看上去又和普通的顏料有些不同，有的像是摻了金粉銀粉，瓶口還都配有滴管。
“這是什么，顏料嗎？”有人問道。
江念把東西都拿出來之后，抬起眼來：“你們聽說過有種扇子，叫作漆扇嗎？”
漆扇？
其他人面面相覷。
“我們?nèi)A國，是世界上最早發(fā)明和使用漆器的國家。漆器上所用的漆叫做生漆，是一種從漆樹中采集到的天然涂料，自然環(huán)保又耐腐蝕高溫。”
“把生漆提煉之后混合多種色素，就會做出具有不同顏色的大漆，再加上橘子油稀釋到合適的濃稠程度，就有了你們現(xiàn)在看到的這一瓶瓶有色大漆。”
“而漆扇，就是運用國家級非遺漆染工藝中的漂漆技法，利用漆不溶于水的特點，以點、甩、彈、劃等手法，讓扇子在水面繪出圖案的效果。”
“我這樣說，你們可能沒什么概念，我給你們演示一遍吧。”
恰好這時，韓煦他們已經(jīng)把盛滿水的泡腳桶搬了過來。
江念順勢挑選了一瓶淺藍(lán)色的大漆顏料，往水里滴了一滴。
只見這顏色的確沒有溶解在水里，而是浮在水面上，向周圍擴(kuò)散開來。
“漆不溶于水，所以它會浮在水面。這第一個顏色，我們可以作為主色。”
“然后可以再滴幾種別的顏色進(jìn)去——一般兩到三種顏色為佳。”
“再用筷子攪動，把這些漂在水面的色彩，攪成我們想要的紋路配色。”
江念又依次滴了兩滴金色和深藍(lán)色。
拿起一根筷子，劃撥漆的走勢。色彩便在她動作下隨著水流的波動，肆意轉(zhuǎn)化。
好神奇。
旁邊的人都看得入神了。
江念低著頭，神色專注。調(diào)好色彩后，她便從桌上拿起一把純白色的團(tuán)扇。
“大漆在水面不宜停留太久，下一步就是下扇。”
“下扇有好幾種方式，可以像我這樣，垂直下扇。”
說著，江念將扇子直直下進(jìn)水里。待扇面完全浸沒在水面后，又迅速提起。
等她把扇子拿起來，周圍所有人都幾乎不敢相信自己眼前看到的，倒吸口氣。
好美！
就只是在這幾秒鐘的功夫。
剛才還純白色的團(tuán)扇，扇面上竟然繪出了絕美的圖案。
江念最開始滴入的淺藍(lán)色，形成了扇面的主色調(diào)。
那抹深藍(lán)色仿佛形成了一片大海，金色則成了遼遠(yuǎn)天空的點綴，有種“秋水共長天一色”的絕美，令人驚嘆。
這圖案，竟然比專門畫上去的還要靈動好看！
江念于是繼續(xù)演示：“也可以像這樣，側(cè)邊下扇。”
說著，她拿起第二把空白扇子，斜著插入水面，繼而提起。
依舊是剛才的配色，斜入水的扇面深藍(lán)色更加寬闊，有種置身于海底世界般的夢幻。
“還可以像這樣，左右搖晃著下扇，或者是旋轉(zhuǎn)下扇。”
江念繼續(xù)道。
將扇子晃動著入水時，提起來，扇面水波潺潺，那幾抹金色如同陽光反射在水面上，溢彩流光。
將扇子旋轉(zhuǎn)著入水時，再提起來，扇面上的圖案，像是青山被彌漫的云霧繚繞。
就這短短的幾分鐘，就做出了四把絕美的扇子，簡直不可思議。周圍的人都要看傻了。
“我的天，這也太神奇了，這些扇子太美了！”
“這個，就叫做漆扇了。我做的這四把，可以擺在這里吸引客人。”
“如果想換配色，只要用紙巾將水面的色彩吸附掉，再重新調(diào)色就好了。”
江念站起身來。把做好的四把扇子立在桌上，用風(fēng)扇吹干。
“普通人的調(diào)色，或許不像我調(diào)的這樣和諧。”
“但就像是世界上沒有兩片完全相同的樹葉，不同的人，不同的調(diào)色，不同的下扇方法，每個人做出來的漆扇都是獨一無二的，就有了特別的意義。”
“而且這種非遺技藝的體驗，也不是那種買的工藝品能給到的。”
“所以我們與其說是賣扇子，不如說是賣一種文化的傳承與體驗，49.9來做一把屬于自己的漂漆扇。我查了一下，在這之前江城還沒出現(xiàn)過類似的攤位。”
“非遺、傳統(tǒng)文化、簡單易上手的DIY，新鮮且特別的體驗，這些元素再加上獨一無二的成品，我們應(yīng)該可以吸引到足夠的年輕人來，他們也會樂意買單。”
“再加上一把扇子漆染很快，如果我們能做起來，到晚上500把扇子都能讓客人做完帶走，那就是近兩萬五。拿個第一，應(yīng)該夠了。”