送走記者后，一眾老教授們就將李軒團(tuán)團(tuán)圍住，追星似的問(wèn)個(gè)不停。
雖然他們看完了黎曼猜想的證明過(guò)程，也做了驗(yàn)證推導(dǎo)。
可其中的某些思路，他們還沒(méi)吃透，肯定得趁此機(jī)會(huì)好好跟李軒請(qǐng)教請(qǐng)教啊！
這些請(qǐng)教的人里，自然包括了吳志年。
每當(dāng)吳志年提出問(wèn)題的時(shí)候，李軒總有一種怪異之感。
雖然龍國(guó)有“達(dá)者為師”的說(shuō)法。
可當(dāng)老師放低姿態(tài)，請(qǐng)教自己?jiǎn)栴}時(shí)，那種感覺(jué)還是怪怪的。
等回答完老教授們的提問(wèn)，水木的林學(xué)安院士就問(wèn)道：“李軒同學(xué)，當(dāng)初去你家招生的水木老師是誰(shuí)啊？”
李軒稍一回想就答道：“宋文浩跟林雨兩位老師，怎么了？”
雖然時(shí)隔數(shù)月，可發(fā)生在他們小區(qū)門(mén)外的那場(chǎng)京大、水木搶人大作戰(zhàn)，依舊令他印象深刻。
“回去我就讓校長(zhǎng)扣他們工資！
多好的苗子啊，怎么就讓京大給搶走了呢！”
林學(xué)安痛心疾首的說(shuō)道。
李軒：“……”
好嘛，我還不如說(shuō)“不記得了”呢。
那兩位老師，因?yàn)樗馐芰藷o(wú)妄之災(zāi)啊！
吳志年樂(lè)了：“京大是誰(shuí)給你做的招生工作？”
李軒嘴角一抽，如實(shí)答道：“陳秋跟王雯老師。”
“馬校長(zhǎng)，我提議給這兩位老師發(fā)獎(jiǎng)金。
要不是他們，李軒可就讓水木給搶去咯~”
吳志年哈哈一笑，說(shuō)道。
馬天成也笑了：“這個(gè)提議不錯(cuò)。”
林學(xué)安翻了個(gè)白眼：“老馬、老吳，你倆故意往我傷口上撒鹽是吧？不地道啊！”
馬天成跟吳志年笑的更歡了。
就在這時(shí)，憋了半天的查爾斯忍不住說(shuō)道：“馬校長(zhǎng)，我們的交流活動(dòng)還繼續(xù)嗎？”
馬天成這才想起還有學(xué)術(shù)交流這回事，連忙點(diǎn)頭道：“當(dāng)然，接下來(lái)咱們?cè)撊⒂^電子通信實(shí)驗(yàn)室了吧？”
查爾斯嘴角微微上翹，點(diǎn)頭道：“按照計(jì)劃，是這樣的。”
在電子通信領(lǐng)域，麻理對(duì)京大可以說(shuō)是遙遙領(lǐng)先。
他要在這一環(huán)節(jié)，扳回一城！
“李軒，你要是有時(shí)間的話，也一起過(guò)來(lái)吧，老趙可是跟我念叨過(guò)不止一次要帶上你啊。”
馬天成看向李軒，笑道。
李軒點(diǎn)點(diǎn)頭：“有時(shí)間的。”
他還有“4G通訊標(biāo)準(zhǔn)LTE—FDD核心技術(shù)”這個(gè)王炸沒(méi)拿出來(lái)呢。
等參觀電子通信實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候，他得找個(gè)機(jī)會(huì)把這事爆出來(lái)。
然后借助京大的能量，盡快讓上面同意組建4G網(wǎng)絡(luò)。
否則，單靠他自己，根本無(wú)力促成這樣的政策落地。
沒(méi)有4G網(wǎng)絡(luò)，他空有鴻蒙系統(tǒng)跟麒麟芯片也無(wú)用啊！
……
京大的電子信息實(shí)驗(yàn)室內(nèi)。
趙思齊正在給查爾斯介紹著這些年京大在電信領(lǐng)域取得的研究成果。兩人身后，京大學(xué)子們都在認(rèn)真聽(tīng)講。
然而麻理的學(xué)生，注意力似乎都不怎么集中，看起來(lái)興致缺缺的樣子。
只有看向李軒的時(shí)候，他們的表情才會(huì)變得認(rèn)真起來(lái)。
因?yàn)樗麄円捕贾懒死钴幾C明了黎曼猜想，這讓他們感受到了莫大的壓力。
等趙思齊介紹完，查爾斯就看向?qū)W生們：“同學(xué)們有什么感想，可以暢所欲言。”
沒(méi)人吭聲。
查爾斯眉頭微皺：“你們沒(méi)什么想法嗎？”
“查爾斯院長(zhǎng)，我們可以說(shuō)實(shí)話嗎？”
一位戴著高度眼鏡，看上去稚氣未脫，身材瘦小的白人少年，舉手說(shuō)道。
查爾斯點(diǎn)點(diǎn)頭：“當(dāng)然，我要聽(tīng)的就是你們的實(shí)話。”
那名少年這才說(shuō)道：“這些都是一些很落后的技術(shù)，我有一種在逛博物館的感覺(jué)。”
這句話就像打開(kāi)了某種封禁，其他麻理學(xué)子也紛紛開(kāi)口：“是的，龍國(guó)現(xiàn)在用的還是2G通訊，這實(shí)在是太落后了！”
“他們用的都是西方的通訊專(zhuān)利，在這里我們學(xué)不到任何東西。”
“沒(méi)錯(cuò)，就像迪通的CDMA技術(shù)，他們每買(mǎi)一部使用這一專(zhuān)利的手機(jī)，就會(huì)讓迪通賺走手機(jī)售價(jià)%的專(zhuān)利費(fèi)。”
“我很好奇，龍國(guó)有自己的手機(jī)品牌嗎？”
“應(yīng)該沒(méi)有吧，我看他們用的都是諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌。”
趙思齊的臉色頓時(shí)變得有些難看起來(lái)。
京大學(xué)子們也氣得攥緊了雙拳。
他們雖然生氣，但卻無(wú)力反駁，因?yàn)閷?duì)方說(shuō)的都是事實(shí)！
查爾斯看的心中一陣舒爽，前兩天的憋屈感，在這一刻瞬間消失不見(jiàn)。
等學(xué)生們說(shuō)夠了，他才假惺惺的抬手往下一壓：“夠了，我們是來(lái)進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的，不是來(lái)炫耀的！”
假裝訓(xùn)斥了一句后，查爾斯一臉歉意的看向趙思齊：“趙，我很抱歉學(xué)生們說(shuō)出這些話，請(qǐng)你不要介意。”
趙思齊吐出一口濁氣，強(qiáng)笑道：“沒(méi)關(guān)系，他們說(shuō)的都是事實(shí)，在電子通信領(lǐng)域，我們跟白頭鷹確實(shí)還存在著很大的差距，我們從不否認(rèn)這一點(diǎn)。”
“那就好。”查爾斯點(diǎn)頭一笑，然后走到那個(gè)眼鏡少年身前，按著他的肩膀說(shuō)道：“介紹一下，他叫斯蒂芬，是麻理的大一新生，他為迪通公司提供了三項(xiàng)3G專(zhuān)利技術(shù)。”
趙思齊點(diǎn)點(diǎn)頭：“我聽(tīng)過(guò)他的事跡，他是電信領(lǐng)域難得一見(jiàn)的天才。”
“謝謝你的夸贊。”斯蒂芬微微頷首，然后看向李軒：“我聽(tīng)說(shuō)了你的事跡，你很厲害。”
李軒眉尖一挑：“謝謝，你也很不錯(cuò)。”
“可惜你不是電子信息領(lǐng)域的，否則，我很想在正面競(jìng)爭(zhēng)中擊敗你，那樣一定會(huì)很有成就感。”
說(shuō)完，斯蒂芬就看了眼人群前方的蒂芙尼。
蒂芙尼是麻省理工之花，多少男生都想將其征服的夢(mèng)中女神，斯蒂芬也不例外。
現(xiàn)在，麻理之花竟對(duì)一個(gè)龍國(guó)小子表現(xiàn)出了不同尋常的興趣，這讓斯蒂芬非常不爽！
蒂芙尼撇了撇嘴，暗罵了一句“小屁孩”。
斯蒂芬確實(shí)很有才華，可他的外在條件太差了，比伊森都不如，壓根就不是她的菜。
“這是在挑釁我啊……”
李軒目光一閃，笑道：“你錯(cuò)了，我其實(shí)也算是電子信息領(lǐng)域的，至于被你正面擊敗……這是根本不可能發(fā)生的事情。”
“哦？”
不光斯蒂芬，查爾斯、蒂芙尼等人都愣了一下。
“近一個(gè)月來(lái)，李軒都在跟我學(xué)習(xí)電子信息方面的知識(shí)。
他在這方面有著很高的天賦，不亞于數(shù)學(xué)方面的天賦。”
趙思齊略顯得意的解釋道。
“那他有電子通信方面的科研成果嗎？”
查爾斯有些緊張的問(wèn)道。
“這個(gè)……”趙思齊語(yǔ)氣一滯，悵然道：“暫時(shí)沒(méi)有。”
查爾斯松了口氣，略顯譏諷道：“連科研成果都沒(méi)有，這樣的天賦，似乎也就一般啊……”
麻理學(xué)子們頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑。
斯蒂芬更是不加掩飾的用嘲諷的眼神看著李軒。
“查爾斯院長(zhǎng)，你這樣說(shuō)有些過(guò)……”
趙思齊剛要發(fā)飆，李軒突然打斷道：“老師，忘記告訴你了，其實(shí)前幾天我剛研發(fā)出一種4G通訊核心技術(shù)。”