季珊聞言，坐上車，環(huán)抱住他的腰。
自行車前進，她嘴角一揚：“我不擔心，嘿，你說奇不奇，我怎么就突然變得這么聰明了？早有這學習本事，我媽或許就不會去西北了。”
說著，她輕輕嘆了一聲。
她過去的成績既不好也不差，能進高中。
可考不考得上大學，還真是懸。
加上她媽要遠赴西北，她初三畢業(yè)后就沒再讀書了。
王小北翻個白眼。
沒有自己每天給對方的井水，她能這么快學完？
這話，自然不能說出口。
車騎到家附近，季珊忽而問：“你是有啥心事嗎？”
“哦？怎么突然這么問？”
王小北古怪一笑。
“直覺告訴我的。”
“喲，你還有直覺這玩意兒？直覺有時也會騙人的。”
季珊嬌嗔地白了他一眼，這家伙什么時候這么老實了。
今天也不知怎的。
感受到腰間緊了緊的擁抱，王小北瞬間會意。
手往后一伸。
“喂，你又逗我。”
背后傳來她略帶嗔怪的聲音。
王小北嘴角一揚：“嘿嘿，你是覺得我今天沒亂來，和平時不同？”
“切。”
季珊嬌哼聲從后傳來，顯然認同了這一觀點。
王小北嘴角一揚，“想點事呢，你懂的。”
“出什么事了嗎？遇到難題了？”
季珊趕緊追問。
她想分擔王小北的憂慮。
“沒啊，我能有什么麻煩？馮天宇那小子遛得早，不然非得讓他見識見識我的厲害。”
“砰。”
季珊作勢在他背后輕錘了一下，抱怨說：“看你，多早的事兒了，還提它干嘛，不提我都快記不得那人是誰了。”
她低聲嘟囔著：“現(xiàn)在班上，大伙兒都說我架子大，不理男生，這都怨你。”
王小北嘴角一揚：“架子大點兒怎么了？又不是不讓跟男同學說話，就是別走得那么近乎嘛。”
“哼，你也太霸道了吧。”
季珊頭輕輕靠在他的背脊上，手臂自然而然地環(huán)抱住了他的腰。
快到家門口時，她接過飯盒，二人在胡同口分別。
……
王小北回到家，已經(jīng)接近九點，家人正忙著洗漱，打算歇息。
“小北，你大伯情況咋樣？”
剛進門，叼著煙的王家和便問道。
王小北安慰道：“剛?cè)タ催^，大媽路上說沒什么大事，過兩天就能出來。”
王家和聽后微微頷首：“那就好，你大伯一輩子本本分分，要是真給抓了，可真是冤枉。”
王小北隨口應(yīng)了一聲，心下暗自思量。
等著瞧吧。
再過個2年，一切自見分曉。
洗漱完畢，大家各自安寢。
……
第二天清晨，王小北騎車載著小西前往八中，王梅帶著冬秀去附中，小菊去上小學。
進入教室，王小北正忙碌著每年兩次的入團申請審核工作。
六月跟十月各一次。
輪到袁國慶，對方遞過表格，一臉喪氣地說：“看來這次我又懸了。”
王小北接過表格瀏覽了一遍，“把成績提上去不就行了嘛。”
小學時候，他是全市極少數(shù)幾個入團的學生之一。
但到了初中，陸續(xù)有人開始入團。
雖然數(shù)量不如后來那么多，但在他們這300多人的年級里，還是有10多個。
大約每個班3年能入3個。
因此，高中時能夠入團，對大多數(shù)人來說依舊是個愿望。
而且這時候入團，遠比后來要珍貴得多。
袁國慶掃視了一圈教室內(nèi)的同學，聳聳肩道：“聽說咱們學校有人申請入黨了。”
王小北輕輕頷首。
那人他認識，3班的。
姓周。
回過神，他微笑著頷了頷首，并沒有發(fā)表評論。
“哎，你讓我過吧，這樣老爺子就不會揍我了。”
袁國慶一臉沮喪地趴在那里。
王小北笑了笑并沒有搭理，這事兒他也幫不上忙。
至于好學生的定義，似乎有些偏頗。
在很多老師眼中，學習成績好，遵守紀律，有禮貌，不多嘴，就是好學生。
因為，學校的老師們大多數(shù)出自傳統(tǒng)文人，大學生或教師家庭。
與機關(guān)單位的思維還是有所不同。
初中階段，他們班總共就3個入團名額。
他是第1個。
第2個是成績穩(wěn)定在第2的雷霏，思想積極，做事也主動。
班級里很多事都是她主動承擔，比身為班長的他還負責。
最后一個名額被后來居上的劉星馳奪得。
而裴宇航跟趙景龍因成績下滑，初三時落選了。
“哎，你說這學校怎么想的，3班的閔婷，家里那么有錢都能入，咱們這些根正苗紅的反而不行，這道理何在啊？”
班里因為那份表格，炸開了鍋，討論聲四起。
王小北略一沉默，默默地當起了聽眾。
話音來源，正是裴宇航。
這小子，初中三年成績下滑得跟坐滑梯似的。
徘徊在班里10多名開外。
申請了好幾次名額，次次名落孫山。
對雷霏跟劉星馳的入選，他倒沒多大意見。
一個根正苗紅，一個家境貧寒，沒啥可說的。
可提到3班的閔婷，裴宇航的語氣就沒那么客氣了。
據(jù)說閔家在城里有個機械廠，家底殷實。
公私合營后，雖不直接管理，但根據(jù)合同，年年分紅也是筆不小的數(shù)目。
關(guān)鍵是閔婷本人乖巧，成績優(yōu)異，穩(wěn)居年級前5，是老師眼中的模范生。
王小北的目光隨之掃過班上的范冠和柯秋露。
范冠是從外校考進來的，家庭條件好，考試時總能把雷霏壓在下面，坐穩(wěn)班級第三把交椅。
而柯秋露自然是穩(wěn)居第二。
二人今年應(yīng)該都能順利入選。
前提是接下來的考試，他們的表現(xiàn)要穩(wěn)定，而且不能當班上的搗蛋分子。
看范冠正和旁人談笑風生，不像是個會惹事的主兒。
視線一轉(zhuǎn)，落在裴宇航這幫大院子弟身上。
小時候他們在自家附近的院子學校上學，老師和家長常來常往，接受的是優(yōu)質(zhì)教育資源。
雖然父母忙于工作，無暇過多管教，但他們大多數(shù)成績還不賴。
可到了初中，玩心重了，又學會了對家里人耍小聰明，少了約束，成績大多不如從前。