婉儀自是相信蘇螢說的，于是撅著嘴將自己遲遲無從下筆的題目呈于蘇螢面前。其實(shí)白先生的題目無非就是那些讓女子出嫁從夫，未嫁從父，夫死從子等老掉牙的論調(diào)。這樣的文章，對(duì)從小與外祖門生一同聽課的蘇螢而言，比八股文還要容易。
于是她將自己寫八股文的訣竅，分了一兩成功力，教給婉儀：“先生讓你作功課，不是讓你考狀元，而是讓你明白其理。哪怕你真的不明白，就要裝著明白。”
婉儀聽得目瞪口呆，這還是她之前認(rèn)識(shí)的溫文爾雅，安靜婉約的螢兒姐姐嗎？
許是方才那一通駁論，把曾經(jīng)那個(gè)在雁蕩山腳下無憂無慮、率真直言的蘇螢給喚了出來。她看著婉儀一臉疑惑，只道她不解自己所說，于是身體力行，示范給婉儀看。
只見她新鋪了一張宣紙，一句一句講解道：“拿我的題來說，先生旨在知曉，我是否明了何為女子三德？那么，開篇首句，便是將這題的主旨用另一番話復(fù)寫一遍。”
她一邊說著，一邊以簪花小楷寫下題目大意，還不忘提醒婉儀，道：“上回你說也想用魏碑抄經(jīng)，切記，先生的功課，必須用閨閣體簪花小楷。莫要問緣由，世道便是如此。”
“開篇之后的正文，則按題目大意分段。以此題為例，講的是三德，則分為三段，每段首句仍是主旨，之后以事例列舉，若能掉書袋，引經(jīng)據(jù)典則更佳。”
此類男尊女卑、三從四德之文，蘇螢信手拈來，猶如信口胡謅，侃侃而談，下頌貞潔牌坊，上斥則天女帝，說得自己都似乎信了幾分。不到一盞茶的功夫，正文寫就，然后點(diǎn)題：“最后一段，再重申一遍主旨即可。”
婉儀看得蘇螢行云流水一般，將她苦思近一個(gè)時(shí)辰卻未動(dòng)一字的文章寫就，不可置信地看著眼前那滿滿一張宣紙，啞然無語。
蘇螢順手將文章一放，又鋪了一張新紙，把筆遞給婉儀，道：“來，你試試。”
“我，我，”婉儀直搖頭，她怎么可能寫得出來？
蘇螢鼓勵(lì)：“放心，有我在呢，這類酸腐之氣的俗文，你跟著我寫一遍，一通百通，便都會(huì)了。”
她一邊說著，一邊將筆塞到了婉儀手中：“先生給你的題目說的什么，換個(gè)說法寫一遍，作為開篇。”
婉儀這回是真心覺得螢兒姐姐若是去當(dāng)女先生，白先生就沒什么學(xué)生了。直到她寫完文章，還有些不可置信，自己竟然在半個(gè)時(shí)辰之內(nèi)便完成了令她頭疼不已的功課。
她不住地左一個(gè)螢兒姐姐，右一個(gè)螢兒姐姐地喊著，“我終于能過個(gè)好年了。”
似乎想到什么，她又道：“姐姐，不若把原定年后再作的品評(píng)也寫了，省的還得掛心到年后。”
蘇螢道：“也行，不過今日卻是不能了。”
看著婉儀納悶為何的模樣，蘇螢指了指書架，道：“我還有書目要核對(duì)呢。”
承諾姨母的事，還是要用心做下去，不能顧此失彼。
婉儀點(diǎn)頭：“也好，我也不能次次都靠姐姐，品評(píng)我可以自己先試試。”
說著便將之前蘇螢放在一旁的文章拾起，“姐姐，那婉儀便不打擾了。”
蘇螢點(diǎn)頭，“去吧，有事只管尋我便是。”
因怕擾了小姐同表小姐傾談，婉儀的丫鬟巧書一直候在藏書閣一側(cè)的耳房之中，見小姐由表小姐送了出屋，她忙跟著出了耳房，同表小姐行禮后，接過小姐手中之物，默默隨行。
婉儀了卻一樁難事，心中松快不少，連步子也跟著輕巧了起來。
不知不覺行至東西兩院連接之處，只聽身后有人咳了一聲。
那聲音低沉，不是哥哥還能是誰？
“瞧瞧，都是大姑娘了，還這般小兒行止。”
婉儀看著哥哥一副老學(xué)究之樣，想起方才螢兒姐姐說的話，于是皺著鼻子說道：“哥哥身上也是一副酸腐之氣。”
杜衡一聽，輕笑出聲，一日溫習(xí)的勞累頓時(shí)減了幾分。
婉儀瞧著哥哥，忽然覺得哥哥應(yīng)該多笑一些。
自父親去世后，哥哥身兼父職，雖未言明，但早已是杜府的一家之主，很多事情母親拿不準(zhǔn)會(huì)去詢問祖母，而祖母更多的是讓哥哥決斷。
白先生未來府中教課之前，是祖母教導(dǎo)她的功課，那些年她日日在祖母身邊，自是看多了哥哥神色嚴(yán)肅，不茍言笑的模樣。她年紀(jì)雖小，卻也看出，哥哥早已肩起許多本不該由他一人承擔(dān)的家族重?fù)?dān)。
哥哥眉眼俊朗，肅然時(shí)如寒潭般深邃沉靜，眉間眼底自帶一抹寒意，教人不覺生出敬畏。
可他一旦笑起來，眉宇舒展，眼角微彎，似藏著萬般柔情，溫潤(rùn)如水，讓人不舍挪開視線。
“你這是從哪兒學(xué)來的，如此不著調(diào)之詞？”
婉儀當(dāng)然知道哥哥不是生氣，大著膽子道：“螢兒姐姐說的，你敢說螢兒姐姐不著調(diào)嗎？”
哥哥雖然沒有當(dāng)她面提過螢兒姐姐，可知兄莫若妹，她看得出，哥哥對(duì)螢兒姐姐頗為敬重。或許敬重二字有些“大”，可她實(shí)在找不出其他更貼切的詞了。
果真，她猜得沒錯(cuò)，哥哥確實(shí)未再尋她的錯(cuò)處，而是看了看她的身后方向，問道：“你去了藏書閣？”
婉儀點(diǎn)頭，哼道：“哥哥忙著溫習(xí)，將我從書房趕走，幸好螢兒姐姐收留于我。”
看來哥哥今日溫習(xí)頗有成效，她怎么撒嬌耍賴，也不見惱。
“螢兒教你功課了？”
話一出口，杜衡自己都驚得一怔。
還好，婉儀未察覺他臉上異樣，而是驕傲地從巧書手中把宣紙拿了過來。
可剛要遞給杜衡，卻又收回手：“這是螢兒姐姐的文章，我方才寫的，留她那兒了。”
杜衡的目光隨著婉儀手中那幾張宣紙而輕輕游移：“可是拿錯(cuò)了？”
婉儀搖頭：“沒有，先生讓我倆互相品評(píng)，這也是功課。”
杜衡了然，遂伸手取過：“方才為兄事忙，如今尚有一絲空閑，今日事今日畢，為兄幫你把品評(píng)一事做成，讓你安心過個(gè)好年。”
婉儀自是樂意，今日不知是什么好日子，原本要花數(shù)日工夫才能完成的功課，竟然一個(gè)時(shí)辰未到便全都完畢。
婉儀遂樂滋滋地跟在哥哥身后，去了西院書房。