聽著這首歌，許多剛剛看完《俗神》開篇的讀者，腦海中瞬間就浮現(xiàn)出了鎖龍村那場詭異的“請神”儀式。
畫面感！
無與倫比的畫面感！
這首歌，簡直就是為《俗神》量身定做的靈魂BGM！
【臥槽！我的頭皮炸了！這嗩吶一響，我感覺我太奶在我旁邊坐起來了！】
【這是什么神仙歌曲？宇神不僅會(huì)寫書，會(huì)畫畫，現(xiàn)在連作曲編曲演唱都一手包辦了？他到底還有什么是不會(huì)的？】
【單曲循環(huán)了！別問我為什么大半夜要聽這個(gè)，問就是上頭！感覺渾身充滿了力量！】
【聽著這首歌，我又回去把《俗神》看了一遍，感覺完全不一樣了！書里的每一個(gè)字都好像活了過來！不行，我要去打賞！宇神值得！】
這首《儺》，就像一個(gè)催化劑，徹底引爆了讀者的情緒。
無數(shù)人從音樂平臺涌回小說網(wǎng)站，瘋狂地打賞、投票、寫長評。
僅僅一個(gè)晚上，陳宇收到的讀者打賞總額就突破了三百萬華夏幣。
按照網(wǎng)站的五五分成，他凈賺一百五十萬。
V博下面，無數(shù)歌迷和書粉都在哭嚎。
【宇神！求求了！這種風(fēng)格的歌再來幾首吧！一首根本不夠聽啊！】
【我宣布，從今天起，我就是宇神的歌迷了！以后你要是敢不唱歌，我們就去你家門口寄刀片！】
陳宇看著這些熱情洋溢的評論，笑著發(fā)了一條V博回復(fù)：【會(huì)有的，管夠?！?/p>
……
第二天上午，陽光明媚。
《超級奶爸》的張導(dǎo)演親自打來了電話。
“陳老師，下午有空嗎？來一趟我們節(jié)目組的臨時(shí)辦公室吧，聊一下下一期節(jié)目的事情?！?/p>
“好。”
陳宇爽快地答應(yīng)下來。
下午，他帶著念念來到了節(jié)目組所在的寫字樓。
念念穿著一身粉色的小裙子，扎著兩個(gè)可愛的丸子頭，手里還抱著一個(gè)冰淇淋，小臉上滿是開心。
推開會(huì)議室的門，陳宇發(fā)現(xiàn)另外兩組嘉賓——過氣影帝張博和他的兒子，以及奧運(yùn)冠軍孫毅和他的女兒，都已經(jīng)到了。
都是老熟人，大家笑著打了招呼。
導(dǎo)演周浩清了清嗓子，開始講解下一期的安排。
“各位老師，下一期我們的目的地，是西北的騰格里沙漠。”
“沙漠？”奧運(yùn)冠軍孫毅眉頭一挑，“那里的環(huán)境可不一般，對孩子來說是不是太艱苦了？”
周浩笑著解釋道：“孫老師放心，我們不是要去無人區(qū)腹地。
我們會(huì)在沙漠邊緣的一個(gè)特色旅游營地進(jìn)行拍攝，安全措施和后勤保障都是頂級的。
這次的主題是‘探索與勇氣’，希望能讓孩子們體驗(yàn)一下不一樣的自然風(fēng)光。”
導(dǎo)演詳細(xì)說明了注意事項(xiàng)和流程安排，整個(gè)會(huì)議很快就結(jié)束了。
眾人起身準(zhǔn)備離開，就在這時(shí)，一個(gè)略帶遲疑的聲音叫住了陳宇。
“宇神……不，陳老師！”
陳宇回頭，看到說話的是另一組嘉賓——那個(gè)平時(shí)在節(jié)目里有些沉默寡言，氣質(zhì)憂郁的男人。
他記得，這個(gè)男人似乎叫王曉亮，是一位很有名的全能唱作人。
“有事嗎？”陳宇客氣地停下腳步。
王曉亮快步走到他面前，臉上帶著一種混合著崇拜、激動(dòng)和不可思議的復(fù)雜神情。
他的目光灼熱，緊緊盯著陳宇，仿佛在看一個(gè)樂壇神話。
“陳老師！您昨天發(fā)的那首《儺》……我……我聽了一晚上！”王曉亮的語氣有些語無倫次，但真誠無比，“太……太牛逼了！簡直是開創(chuàng)性的！”
陳宇有些意外。
他知道王曉亮是音樂人，但沒想到他的反應(yīng)會(huì)這么大。
“過獎(jiǎng)了，只是一些不成體系的嘗試?！标愑钪t虛地笑了笑。
“不！這不是嘗試！這是革命！”
王曉亮激動(dòng)地?cái)[著手，他的眼睛里閃爍著狂熱的光，“尤其是嗩吶的運(yùn)用！還有那種原始的、不講道理的唱腔！我……我從沒想過，我們?nèi)A夏的傳統(tǒng)民俗樂器，還能這么玩！”
“不瞞您說，我祖上就是吹嗩吶的，是那種鄉(xiāng)下紅白喜事都會(huì)請的民間藝人。
我從小聽著這些長大，也一直想把這些元素融入到我的音樂里，但我失敗了。
它們太‘土’，太‘野’，我找不到一個(gè)能和流行樂完美結(jié)合的平衡點(diǎn)……但是您做到了！您不僅做到了，還把它做成了一種極致的藝術(shù)！”
陳宇這才恍然大悟。
原來他有這樣的背景。
難怪他能聽出《儺》里面更深層次的東西。
看著王曉亮那雙充滿求知欲的眼睛，陳宇忽然覺得，這個(gè)在節(jié)目里一直沒什么存在感的男人，似乎挺有意思。
“其實(shí)沒什么訣竅?！标愑畛烈髁艘幌拢瑳Q定跟他分享一些自己的“心得”。
“傳統(tǒng)樂器之所以感覺‘土’，是因?yàn)槲覀兛傁胫矛F(xiàn)代的、西方的作曲理論去‘規(guī)范’它，想讓它變得‘洋氣’。但它的魅力，恰恰就在于它的‘不規(guī)范’。”
“不規(guī)范？”王曉亮愣住了，咀嚼著這個(gè)詞。
“對。”
陳宇點(diǎn)頭，“比如嗩吶，它的魅力就在于那種撕心裂肺的穿透力，那種不講道理的霸道。你為什么一定要讓它去迎合柔和的鋼琴或者吉他呢？你為什么不能反過來，讓鼓點(diǎn)、貝斯，甚至整首歌的結(jié)構(gòu)，去配合嗩吶的‘瘋’？”
陳宇的話，劈開了王曉亮腦中的迷霧。
他整個(gè)人都僵住了，嘴巴微張，眼神里充滿了震撼。
對啊！
為什么一定要去迎合？為什么不能讓流行樂來遷就傳統(tǒng)？
而陳宇的思路，是反過來的！
這是根子上的不同！
是思維層面的降維打擊！
“我……我明白了……”王曉亮喃喃自語，隨即猛地向陳宇鞠了一躬，九十度，無比標(biāo)準(zhǔn)。
“陳老師！謝謝您！您的一番話，勝過我十年苦功！從今天起，您就是我的前輩！”
他的姿態(tài)放得極低，神情虔誠得像一個(gè)剛剛得到神啟的信徒。
一旁的念念好奇地拽了拽陳宇的衣角，小聲問：“爸爸，這個(gè)叔叔為什么給你鞠躬呀？”
陳宇摸了摸女兒的頭，笑著對王曉亮說：“別這么客氣，互相交流而已。”