小測(cè)結(jié)束后。ˉ|新?完ˉ)a本31神#站e′ !無(wú)+錯(cuò)?內(nèi)?+容)

崔老師單獨(dú)將王閑留了下來(lái)。

“王閑，你老實(shí)告訴老師…”崔老師低聲道，“你是不是武道天賦自動(dòng)覺(jué)醒了？”

“……”王閑。

抱歉，讓崔老師你失望了。

我可能不會(huì)覺(jué)醒什么武道天賦。

當(dāng)然，崔老師會(huì)這么想，他也能理解。

因?yàn)橛X(jué)醒武道天賦后，因?yàn)轶w內(nèi)潛藏的力量爆發(fā)，自身的生命力會(huì)瞬間得到一個(gè)飛躍。

比如生命力只有0.5，若覺(jué)醒哪怕低級(jí)的武道天賦，也有可能瞬間達(dá)到1的生命力，直接翻倍。

覺(jué)醒越厲害的武道天賦，生命力飛漲的越多。

不然，也不會(huì)有無(wú)數(shù)學(xué)生，期待覺(jué)醒天賦逆天改命了。

只是，一般武道天賦，都需要靠外力引導(dǎo)才能覺(jué)醒。

如果能自主覺(jué)醒，那只有一個(gè)可能。

武道天賦高的可怕，使得體內(nèi)積蓄的力量已經(jīng)憋不住了。

王閑搖搖頭。

崔老師定定看了王閑一眼，倒也沒(méi)繼續(xù)問(wèn)這個(gè)。

畢竟生命力提升的不多，還有一些其他可能。

“那你的刀法技藝…”崔老師不得不過(guò)問(wèn)。

因?yàn)檫@太夸張了。

王閑想了想，似乎想到了什么，開(kāi)口道：

“其實(shí)我這兩年，一直在玩一款和武道有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)游戲。”

崔三眼一愣，恍然大悟道：

“你是說(shuō)‘武道無(wú)間’是吧？”

“莫非，你這兩年都在上面玩刀？”

武道無(wú)間，由國(guó)家主導(dǎo)，數(shù)個(gè)大型國(guó)內(nèi)游戲公司聯(lián)合開(kāi)發(fā)的虛擬對(duì)戰(zhàn)武道網(wǎng)游。

在武道無(wú)間中，依然無(wú)法完全做到百分百和現(xiàn)實(shí)一樣的武道對(duì)戰(zhàn)。

但也能做到百分之九十以上的真實(shí)度。

這款游戲主旨為了提升龍國(guó)全民的基礎(chǔ)武道水平。

里面有無(wú)數(shù)的業(yè)余武者，職業(yè)武者，甚至偶爾還有七境武道宗師的網(wǎng)上虛擬對(duì)戰(zhàn)。

當(dāng)然了，在這款游戲上面修煉武道技藝，肯定和現(xiàn)實(shí)有不小差別。

但如果長(zhǎng)時(shí)間浸淫于此，那么對(duì)現(xiàn)實(shí)中也是有不小的影響的。

“倒也不是這兩年，是最近一段時(shí)間吧…”王閑回答的輕描淡寫。

“那這么看來(lái)，你在刀法上面，極有天賦啊！”崔三眼十分興奮，“還剩一月多的時(shí)間，你這段時(shí)間有什么問(wèn)題都可以來(lái)老師。我們班有三個(gè)武道班的名額！”

“到時(shí)候，你爭(zhēng)取一下！”

“對(duì)了，你達(dá)到一階刀法，理論上是可以選擇一門基礎(chǔ)刀法武學(xué)修煉的。”

“你可以去學(xué)校的武道圖書館選擇一門三等基礎(chǔ)刀法觀摩。′<幻@想±-?姬e (?{無(wú)?錯(cuò)[內(nèi)\?%容±￠”

說(shuō)道，崔三眼十分嚴(yán)肅，“記住，只選擇一門，切記不要貪多。你如果能在一個(gè)月內(nèi)完全領(lǐng)悟出一門基礎(chǔ)武學(xué)，那么進(jìn)入武道班就是板上釘釘?shù)模　?/p>王閑微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

冠以武學(xué)二字，自然就是擁有極強(qiáng)殺傷力的。

一般高中學(xué)校，也只有基礎(chǔ)級(jí)別的武學(xué)。

基礎(chǔ)往上就是進(jìn)階武學(xué)，一般得三境武者才有能力修煉。

再往上就是上乘武學(xué)。

上乘武學(xué)一般得達(dá)到六境才有資格修煉。

最高級(jí)的武學(xué)，是鎮(zhèn)國(guó)級(jí)武學(xué)，整個(gè)龍國(guó)也屈指可數(shù)。

鎮(zhèn)國(guó)級(jí)武學(xué)，對(duì)標(biāo)的就是武神。

沒(méi)有武神，基本上不用考慮了。

并且，修煉武學(xué)，也需要達(dá)到一定的技藝等階。

不然是極難領(lǐng)悟的。

比如只有一階刀法的水平，想要去領(lǐng)悟進(jìn)階武學(xué)，不是說(shuō)完全不能領(lǐng)悟。

但就算天資再高，也是進(jìn)展龜速。

就算領(lǐng)悟完了，自身生命力不達(dá)標(biāo)，也無(wú)法發(fā)揮出武學(xué)的威力。

小測(cè)結(jié)束后，就只有一節(jié)課文化課了。

之后就是中午吃飯。

隨著下課鈴聲響起，早已等待多時(shí)的學(xué)生們，一窩蜂的沖向了食堂。

陳玉婷沒(méi)有離開(kāi)座位，而是靜靜等待。

她余光看向隔了幾個(gè)座位王閑。

卻見(jiàn)王閑起身，直接朝著后門走去。

見(jiàn)狀，陳玉婷趕忙起身喊道：

“王閑，你到底什么意思？”

“？”王閑微微過(guò)頭，一臉疑惑。

“我承認(rèn)，之前我是錯(cuò)了。”陳玉婷輕咬著牙，“可我不是道過(guò)歉了嗎？還不能翻篇嗎？我不僅拒絕了李子航…很多人我都拒絕了。”

“之前你說(shuō)要和我中午一起吃飯…我那時(shí)沒(méi)同意，是因?yàn)槟阋呀?jīng)早上送過(guò)早餐了。我不想再讓你中午多花錢！”

“但至少，你每次中午，都會(huì)來(lái)問(wèn)我！”

“你現(xiàn)在問(wèn)都不問(wèn)了？”

“……”王閑。

額，我前世高中到底干了多少舔狗的事兒？

陳玉婷說(shuō)著，眼眸漸漸浸了幾分水意，那副委屈嬌媚的模樣，怕是讓任何鐵石心腸的男人都為之心軟！

“你不都說(shuō)了嗎？怕我浪費(fèi)錢，所以……”王閑隨口道。

然而，話音剛落，豈料陳玉婷似乎對(duì)此早有所料：

“所以，只要你問(wèn)我，飯錢可以我出。”

“你不會(huì)認(rèn)為我是一個(gè)只會(huì)花別人錢的人吧？”

王閑道：

“難道不是嗎？”

“你——！”陳玉婷氣得一跺腳，一副又羞又氣的小女兒姿態(tài)。?E?+_Z&小e說(shuō)[網(wǎng)>,¨ @￥首·發(fā),°[

“那這次，我出錢行了吧！”陳玉婷擦了擦眼角，“以后中午都我出錢！”

王閑看著她，忽然明白了什么。

前世偶爾聽(tīng)到陳玉婷改嫁的消息時(shí)，他總在想。

那些豪門少爺什么女人沒(méi)玩過(guò)？怎么就給陳玉婷勾得死去活來(lái)。

也不知使了什么手段？

現(xiàn)在再看，他突然有點(diǎn)理解了。

只是，高中時(shí)期，她還沒(méi)這么會(huì)拿捏男人心里的才對(duì)。

“抱歉，我還是習(xí)慣一個(gè)人。”

王閑說(shuō)罷，迅速走出了教室。

他總覺(jué)得，陳玉婷不太對(duì)勁。

想想前世，還是遠(yuǎn)離這個(gè)女人為妙。

來(lái)到食堂，此刻已經(jīng)是人山人海。

王閑打了一份三十塊的兩葷一素，正要坐下，忽然看了看。

似有所想。

他多打了一份，離開(kāi)食堂，來(lái)到了教學(xué)樓，直奔樓頂天臺(tái)。

還沒(méi)開(kāi)門。

他就聽(tīng)到一道輕輕的咀嚼聲。

打開(kāi)門。

“還真在這里…”

王閑看著前方那孤零零的身影，他笑了。

天臺(tái)邊的座椅上。

葉彌月雙手捧著一個(gè)大白饅頭，雪白的腮邊隨著咀嚼一鼓一鼓的。

像是倉(cāng)鼠進(jìn)食一樣。

似乎聽(tīng)到了聲音，她一臉茫然抬頭。

在看到王閑的瞬間，水汪汪的眼眸滿是驚訝和慌張。

王閑走了過(guò)去，看了一眼食盒。

全是榨菜。

他心中嘆了口氣。

難怪葉彌月前世高中入學(xué)檢測(cè)0.5的先天生命力。

然而直到高三，生命力也都沒(méi)進(jìn)步多少。

天天吃這種，怎么可能養(yǎng)身養(yǎng)氣？

不退就算燒高香了。

生命力代表一個(gè)人身體的綜合素質(zhì)。

想要提升生命力，一個(gè)是練，一個(gè)就是吃。

吃的一般，就算練得再好，生命力提升的很有限。

要是吃的差，身體營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充不足，倒退都有可能。

“難怪你那按摩的力道軟綿綿的。”王閑走了過(guò)來(lái)，一臉嚴(yán)肅，“吃這些東西？你怎么給我按摩？”

“當(dāng)個(gè)技師，你都不合格。”

說(shuō)完，王閑一把奪過(guò)葉彌月手中的大白饅頭和食盒。

將自己打得飯菜放在葉彌月手中。

“這個(gè)我吃，你吃我的。”王閑說(shuō)完，立刻咬了大白饅頭一口。

他一口直接給饅頭干了三分之一。

“那…那…那個(gè)是我的…”葉彌月臉蛋瞬間紅了。

那是我吃了的。

她沒(méi)好意思說(shuō)出來(lái)。

“什么你的我的？在我手里，那就是我的！”王閑三下五除二直接將饅頭吃完。

別說(shuō)。

這大白饅頭，真香啊。

就是沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)…

葉彌月雙手捧著食盒，一時(shí)間吃也不遲，不吃也不是。

香，好香…

重點(diǎn)高中的食堂阿姨手藝很不錯(cuò)。

無(wú)論是鮮嫩欲滴的紅燒肉，亦或是香噴噴的大雞腿…

“看你意思…”王閑看著沒(méi)有動(dòng)手的葉彌月，搓了搓手，“是等著我喂你是吧？行吧，等會(huì)記得給服務(wù)費(fèi)。”

他作勢(shì)直接抬手拿起了筷子…

“不…不用…”葉彌月羞紅著臉，側(cè)過(guò)了一個(gè)身子，開(kāi)始動(dòng)手。

她吃的很慢，最好吃的紅燒肉和大雞腿并沒(méi)有動(dòng)。

倒是那份翠綠的炒青菜，她吃的很快，連著米飯，一下就吃了一大半。

吃到最后，就夾了一塊紅燒肉。

“剩下的怎么不吃？”王閑皺眉問(wèn)道。

他都已經(jīng)吃完另一份了。

“我吃飽了。”葉彌月回答。

王閑看了那一眼她平坦的小腹。

鼓都沒(méi)鼓，你說(shuō)你吃飽了？

騙誰(shuí)呢？

“浪費(fèi)食物，是可恥的啊！”王閑道。

葉彌月?lián)u搖頭，想了想：

“我…我想等傍晚再吃。”

“……”王閑。

不是，合著你都沒(méi)準(zhǔn)備自己的晚飯是吧？

他沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)，而是轉(zhuǎn)移話題道：

“早上在武道場(chǎng)，帥不帥？”

葉彌月一愣，扭頭看向遠(yuǎn)處：

“我…我沒(méi)看。”

王閑笑了笑，他走過(guò)去，坐在長(zhǎng)椅的另一端。

過(guò)了一會(huì)。

葉彌月拿出了一個(gè)筆記本：

“這是一些文化課的筆記本…”

王閑一愣，接過(guò)翻了翻，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

武考不太注重文化課成績(jī)，但不注重不是說(shuō)不重要。

如果幾門關(guān)鍵的文化課成績(jī)太爛，也是考不上武道大學(xué)的。

翻了一陣，筆記倒是做的很用心。

直到翻到最后。

王閑看到了一篇篇嶄新的娟秀字跡。

上面寫滿了十來(lái)種基礎(chǔ)刀法武學(xué)，甚至有著十分詳細(xì)的介紹以及標(biāo)注。

甚至連優(yōu)缺點(diǎn)都說(shuō)的一清二楚。

其中，還有一門打了星星標(biāo)記的基礎(chǔ)刀法武學(xué)，像是著重推薦一樣。

【流水刀法】：三等基礎(chǔ)武學(xué)，抽刀斷水水更流，一刀可劈瀑斬浪，威力無(wú)匹！若能斬出流云刀浪，可媲美一等基礎(chǔ)武學(xué)。練至最高境界，一刀更比一刀強(qiáng)，最強(qiáng)一刀，浪嘯乾坤，可發(fā)揮出五倍于自身的磅礴之力！

王閑對(duì)刀法不陌生，自然能看出這門刀法似乎到是很適合自己。

在這門刀法

“圖書館一樓第三號(hào)武道室，左邊倒數(shù)第二排可借閱。”

“……”王閑。

這么詳細(xì)？

王閑扭頭看著葉彌月。

葉彌月神色鎮(zhèn)定，只是靜靜的收拾著餐盒。

只是，沒(méi)過(guò)幾秒，耳垂就紅了。

宛若一顆紅水晶。

“葉同學(xué)，用心了。”王閑笑了笑。

這筆記本前面的王閑不知道是什么時(shí)候?qū)懙摹?/p>但最后這些關(guān)于刀法武學(xué)的介紹，肯定是上一節(jié)課寫的。

“我聽(tīng)你的…”王閑哈哈一笑，將手中的筆記本揣好，“就先學(xué)這個(gè)流水刀法吧。”

沒(méi)想到，這妮子對(duì)武學(xué)感知力很不弱。

僅僅是上午第一次看到自己演練刀法，就能立刻判斷出這門武學(xué)適合自己。

這種眼力和對(duì)武學(xué)的敏銳以及判斷力，就算崔老師也未必有。

——

下午放學(xué)后，王閑第一時(shí)間來(lái)到圖書館，按照筆記本上面的記載，果然找到了流水刀法的秘籍。

現(xiàn)代秘籍，一般都是全息武像，在武道室通過(guò)放映演示。

是無(wú)法帶走拿出去的。

同時(shí)，在修煉前，還會(huì)明令禁止外傳。

像是三叔武館的鎮(zhèn)館武學(xué)，極道摔碑手，在核心學(xué)員修煉前都是要簽署協(xié)議不能外傳的。

一旦私自外傳，就會(huì)受到法律追究。

當(dāng)然，一般沒(méi)有全息武像演練，配合武學(xué)口訣，想要外傳也沒(méi)有那么容易。

武道室內(nèi)。

一名全息成像的青年男子，一邊演練，一邊說(shuō)出口訣。

流水刀法總計(jì)三式，行云流水，風(fēng)雨如暉，浪嘯乾坤。

每一式又分為數(shù)刀。

像是最后一式，需要連續(xù)劈出至少五刀以上，才能形成真正的‘浪嘯乾坤’。

其運(yùn)勁方式多有變化。

算是很難掌握的幾種基礎(chǔ)刀法武學(xué)。

想要完全領(lǐng)悟一整套武學(xué)，一個(gè)月時(shí)間其實(shí)不算長(zhǎng)，也不算短。

如果在刀法上面頗有資質(zhì)的話，還是足夠的。

只不過(guò)嘛，對(duì)于王閑而言…

看完演示后，王閑輕輕拿起室內(nèi)備好的一柄木刀。

腦中簡(jiǎn)單過(guò)了一遍。

下一秒，他揮刀而出，身如行云，刀如流水。

武道室內(nèi)，王閑似有一股水浪升起。

這是刀法攜帶周天元?dú)庑纬傻臍鈩?shì)。

緊接著便是風(fēng)雨如晦，水浪在一刀又一刀間化作磅礴風(fēng)雨，彌天遮日。

直到王閑手中刀勢(shì)一變，無(wú)盡風(fēng)雨剎那間形成了滾滾的海浪，咆哮在整個(gè)室內(nèi)。

一浪又一浪升起。

連續(xù)五刀之后，竟是真有一道若隱若現(xiàn)的水形刀氣凝聚于木刀之上。

“流水刀法。”

“成了。”

王閑輕笑一聲，關(guān)閉了全息影像。

僅僅一遍，頃刻領(lǐng)悟。