演播廳內(nèi)。
正強(qiáng)教授和玉霞教授也被極樂鳥逗得笑起來。
正強(qiáng)教授指著大屏幕，說道：
“這只極樂鳥，智商太高了！”
“簡(jiǎn)直成了精了！”
“李教授恐怕會(huì)對(duì)今天的事情，難以忘懷啊！”
玉霞教授也是笑得合不攏嘴：
“是啊，你看它那得意的小模樣！”
“還會(huì)看人下菜碟呢！”
董箐和一百位家長(zhǎng)評(píng)審團(tuán)也議論紛紛！
直播間彈幕更是沒停過！
【哈哈哈！鳥鳥牛逼！】
【哈哈哈！李教授慘遭滑鐵盧！】
【這鳥絕對(duì)的E鳥！社交悍匪無疑啊！！】
這邊，萌萌家直播間的畫面上。
李教授雖被極樂鳥戲弄了一番。
但情緒還是很激動(dòng)！
他對(duì)兩個(gè)學(xué)生絮絮叨叨：
“值了！太值了！”
“光是極樂鳥的影像和聲音資料，就足以支撐好幾篇頂級(jí)論文！”
兩個(gè)學(xué)生也是眼睛放亮的附和。
李教授忽然想起正事，說道：
“江先生，這里距離寶島云豹的所在地，不遠(yuǎn)了吧？”
江楓微笑點(diǎn)頭：“對(duì)，就在前面了。”
他伸手，示意前方那片茂密的銀杉林。
萌萌騎在小尖牙的背上，興奮地說道：
“小咪咪的家就在那棵最大的樹上！”
劉天仙和冰冰，褪去一開始的恐懼。
這會(huì)兒正不遠(yuǎn)不近的，看著那只被萌萌騎在身下的鱷魚，有一搭沒一搭的閑聊著。
“哎，天仙姐，你說江先生，到底是怎么讓這么大的鱷魚聽話的？”
劉天仙含羞帶怯的眼神，掃向走在前面的江楓。
她說道：
“我也不知道，楓一直這么神秘又強(qiáng)大。”
【哎喲喲！！楓～】
【一直這么神秘～又強(qiáng)大～】
【哈哈哈哈！服了你們這群網(wǎng)友，陰陽文學(xué)是被你們學(xué)到手了！】
【剛開始還演一下，現(xiàn)在演都不演了！直接叫楓了～】
【我恨爹地是塊木頭！天仙那眼神，都拉絲了！！他還只顧著在前面領(lǐng)路！】
江楓不知道是沒注意來自身后的視線，還是不在意。
總之，在他的帶領(lǐng)下。
一行人越來越靠近靠近那棵巨大的“銀杉之王”。
李教授和他的兩個(gè)學(xué)生，一邊跟著江楓走，一邊對(duì)這片銀杉林嘖嘖稱奇。
李教授手里的攝像機(jī)都沒停過！
他低聲喃喃道：
“這么大的銀杉！也太罕見了吧！”
“尤其是那顆銀杉之王！雖然還沒到它的近處，但是剛才在遠(yuǎn)處看的時(shí)候。”
“就足以看出它的體型！”
“罕見！太罕見了！！”
“這要是給那幫研究植物的人看見了，那不得瘋啊！”
他的兩個(gè)學(xué)生，也是就沒停過記錄的手！
漸漸的，他們離最中間的銀杉之王越來越近！
江楓忽然抬手，示意大家停下。
然后朝著林子里，輕輕呼喚了一聲。
“小咪。”
李教授看過直播，知道這是那只雄性寶島云豹的名字。
他立馬聚精會(huì)神！
瞪大了眼睛看過去！
只見樹林高處，濃密的枝葉先是輕微晃動(dòng)。
緊接著。
一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、覆蓋著美麗云狀斑紋的尾巴。
忽然從枝葉縫隙中垂了下來，輕輕搖擺了一下！
李教授：“！！！”
他瞬間屏住呼吸！
生怕不小心出聲嚇跑對(duì)方！
他激動(dòng)得手指都在顫抖！
他一手指著那條尾巴，另一只手瘋狂戳著身邊學(xué)生的胳膊！！
示意他們看過去。
兩個(gè)學(xué)生也瞬間僵住！
演播廳內(nèi)。
正強(qiáng)教授看著李教授這么激動(dòng)，笑道：
“作為專門搞這方面研究的，如今親眼看到已經(jīng)被宣布滅絕的生物，活生生出現(xiàn)在自己眼前。”
“也不怪李教授這么激動(dòng)了！”
玉霞教授點(diǎn)點(diǎn)頭，感嘆道：
“是啊！”
【啊啊啊尾巴！！！是它是它！就是它！】
【云豹的尾巴哎！這花紋！雖然已經(jīng)看過了，但還是要感慨，太好看了吧！】
【哈哈哈哈！那兩個(gè)學(xué)生的胳膊都要被李教授給戳青了吧！】
【哎呦我！李教授你放松！我都怕你厥過去！】
在李教授萬分緊張的注視下。
忽然！
枝葉再次晃動(dòng)！
一個(gè)毛茸茸的頭顱探了出來！
它好奇地向下張望。
正是小咪！
緊接著。
另一只體型稍小的云豹，也伸頭出來！
最后。
兩個(gè)更小一號(hào)的，圓滾滾的小腦袋。
不怕生地從父母身后冒出來！
四雙圓溜溜的大眼睛，直直地朝人群看過來！
李教授徹底失語了！
他微微張著嘴，什么話都沒來得及說呢！
眼眶就先紅了！
作為專門研究動(dòng)物的學(xué)者，他比別人要更珍惜這些生命！
也更清楚的知道，已經(jīng)被宣布滅絕的生物，如果活生生的重現(xiàn)！
還能正常繁衍后代，這背后到底有著多么重大的意義！！
這四只寶島云豹，別人可能只是看個(gè)熱鬧。
但對(duì)他來說，這是希望！
代表著寶島云豹這個(gè)族群，能重新現(xiàn)世的希望！！
他的兩個(gè)學(xué)生也同樣震撼到無以復(fù)加！！
一人哆哆嗦嗦地記錄著什么。
另一人舉著相機(jī)的手抖得厲害，只能勉強(qiáng)穩(wěn)住！
【啊啊啊～毛茸茸的全家福！！！】
【好可愛！好想擼！！！】
【去吧！只要你不怕手被咬掉！】
【保護(hù)好它們！一定要保護(hù)好它們！！這是這個(gè)族群最后的希望了！】
【可惡的偷獵者退退退！！！】
江楓輕聲對(duì)李教授團(tuán)隊(duì)說：
“它們現(xiàn)在比較放松，但依然警惕。”
“你們不要突然動(dòng)作，保持安靜。”
“我會(huì)引導(dǎo)它們。”
江楓先是自己慢慢上前幾步，伸出手。
小咪歪頭看看旁邊的幾個(gè)陌生人。
然后果斷的，從樹下一躍而下！
跑到江楓身邊，低頭輕輕蹭了蹭他的手。
小咪咪和小小咪一號(hào)二號(hào)，也跟著跑過來！
只是，它們都默契的繞開了幾個(gè)陌生人。
都跑到了江楓身邊！
江楓回頭，對(duì)李教授等人招手示意。
李教授深吸好幾口氣，努力平復(fù)好心情后。
這才緩慢地，向前挪動(dòng)了一小步！
兩個(gè)學(xué)生緊跟其后，緊張得同手同腳！
江楓對(duì)云豹一家柔聲介紹：
“他們是朋友，是來幫助記錄你們、保護(hù)你們的，不會(huì)傷害你們。”
小咪似乎聽懂了，雖然依舊警惕。
但沒有表現(xiàn)出攻擊性或逃跑的意圖。
兩只小云豹?jiǎng)t好奇地朝幾個(gè)陌生人走近了一步。
李教授在一個(gè)不遠(yuǎn)不近的位置停下。
他擔(dān)心這四只寶島云豹受到驚嚇，不再試圖靠近。
他小聲地指導(dǎo)學(xué)生：
“快……”
“快記錄...…形態(tài)、毛色、行為……”
“注意幼崽……”
兩個(gè)學(xué)生趕緊忙活起來！
【爹地好溫柔啊！！！】
【云豹好摸！但我更想躺在爹地的手下，讓爹地摸我！！（流口水）】
【李教授這小心翼翼的樣子，看得我莫名心酸！】