陳木說(shuō)的轉(zhuǎn)變，并不是針對(duì)之前的首席。
對(duì)于那些通過(guò)陳木審核，被陳木認(rèn)可的首席，那些權(quán)限和福利，陳木是不會(huì)改變的。
陳木說(shuō)的改變，是對(duì)斷首席。
這位斷首席是否要被視為盟友，是否享受其他首席的福利。
陳木需要重新考量。
剛才和斷首席的對(duì)話中，陳木看到了太多太多的破綻，至少有五六點(diǎn)！
第一，為什么當(dāng)年的屠殺，只有斷首席活了下來(lái)。
對(duì)于這一點(diǎn)，斷首席解釋的很不好，支支吾吾明顯在隱瞞。
第二，就是為什么收藏了，整個(gè)小鎮(zhèn)人的照片。
對(duì)此，斷首席也無(wú)法解釋。她給出的解釋，聽(tīng)上去像是哄小孩的。
別說(shuō)陳木這種老油條，聽(tīng)著不會(huì)相信了。就算隨便拉一個(gè)年輕人，沒(méi)有多少社會(huì)閱歷的，聽(tīng)到這種解釋也不會(huì)信服。
第三，就是陳木問(wèn)斷首席，昨晚斷首席是否在房間。
斷首席說(shuō)她在房間，而且在睡覺(jué)做噩夢(mèng)。
可是昨晚陳木在房門(mén)口，壓根沒(méi)有感受到，里面有詭尊存在的氣息。
如果真要強(qiáng)行解釋，斷首席在睡覺(jué)之前布了結(jié)界，阻擋了外人探查她的氣息。
嗯，這倒也能解釋。可是對(duì)于陳木，她有必要這么防著嗎？
這么防著本身，就說(shuō)明她心里有鬼。
而且根據(jù)“如無(wú)必要，勿增實(shí)體”，陳木不應(yīng)該引入這一解釋，而應(yīng)該采納最直觀的解釋——
她不在房間。
那么她能去哪里呢？答案已經(jīng)很明顯了。
第四，就是小鎮(zhèn)上，所有的房間，都被兇手破門(mén)而入了。
只有斷首席的房間，是完好的。
兇手為什么沒(méi)有破門(mén)而入，為什么沒(méi)有針對(duì)斷首席？
第五，就是為什么要砍頭。
第六點(diǎn)，也是最容易被忽視的一點(diǎn)——那就是兇手的作案動(dòng)機(jī)。
一個(gè)人平白無(wú)故，就要屠殺一個(gè)小鎮(zhèn)？
而且一個(gè)活口都不留，只留下一個(gè)平平無(wú)奇的小女孩。
到底是什么樣的動(dòng)機(jī)，才能讓人理解兇手的想法？
這六點(diǎn)疑點(diǎn)，如果單拿出每一點(diǎn)，其實(shí)都能夠解釋的通，都能找到解釋。
可是這六點(diǎn)匯聚在一起，想要解釋清楚它們，可就不容易了。
需要為每一點(diǎn)，都找到一個(gè)很離譜的解釋，而且還不能通用。
六個(gè)離譜的解釋，才能解釋這六個(gè)疑點(diǎn)。
這合理嗎？
顯然不合理。
而陳木，能夠用唯一一個(gè)解釋，輕松的合理解釋這六點(diǎn)。
那就是——?dú)⑷藘词郑褪菙嗍紫砸眩?/p>
或者說(shuō)是斷首席穿越回過(guò)去，親手屠殺了她曾經(jīng)生活的小鎮(zhèn)。
那些熟悉的人，那些跟自已有關(guān)的人，一個(gè)不留！
這就能解釋，為什么當(dāng)年的屠殺，只有斷首席活了下來(lái)。
因?yàn)樗罋e人，就是為了自已。她不會(huì)殺了自已的。
小女孩能活下來(lái)，不是小女孩運(yùn)氣好，而是兇手不會(huì)殺自已。
為什么會(huì)收藏小鎮(zhèn)上，所有人的照片？除了小女孩的照片。
原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)槔⒕巍?/p>
讓一個(gè)人殺上千人，還是上千個(gè)曾經(jīng)的親朋好友。
那些看著自已長(zhǎng)大的鄰居，那些曾經(jīng)幫過(guò)自已的漁民，那些跟自已一起玩鬧的朋友……
這些人，都要在一個(gè)夜晚，由自已親手全部殺死。
特別是他們什么都沒(méi)做錯(cuò)，從來(lái)沒(méi)有對(duì)不起自已。
說(shuō)不定白天的時(shí)候，鄰居還給小女孩一塊糖。夜晚的時(shí)候，就被長(zhǎng)大后的小女孩，破門(mén)在床上砍頭。
這些人之中，也包括斷首席的父母。
帶來(lái)的心理負(fù)擔(dān)，是難以想象的沉重。
這也是為什么，斷首席要在小島上，重現(xiàn)當(dāng)年的小鎮(zhèn)生活。
或許不止是，對(duì)自已童年的懷念。
更多的是對(duì)自已所做之事，難以接受的懺悔。
結(jié)合斷首席的行為來(lái)看，這種悔恨帶來(lái)的精神折磨，已經(jīng)有點(diǎn)將她，往精神病的方向發(fā)展了。
她幻想小鎮(zhèn)仍然存在，幻想每天生活在一起，幻想他們都還活著。
整個(gè)小島，就是一個(gè)精神病的獨(dú)自王國(guó)。
因?yàn)樗兄軓?qiáng)的實(shí)力，才讓她荒誕的一幕，看上去不像瘋子。
想象一下，如果斷首席沒(méi)有實(shí)力，她就是一個(gè)普通人。每天在她幻想的小鎮(zhèn)中，跟別人打招呼，跟別人一起生活。
那么在外人看來(lái)，這就是個(gè)喃喃自語(yǔ)，活在自已世界里的精神病。
斷首席的實(shí)力，掩蓋了她精神崩潰的事實(shí)。
陳木認(rèn)為，他發(fā)現(xiàn)斷首席特別喜歡抒情，可能也是受到那件事的刺激之后，留下來(lái)的一些癖好。
她抒情感慨的，是自已做過(guò)無(wú)法原諒的事情。
至于第五點(diǎn)，為什么要砍頭，那太正常不過(guò)了。
因?yàn)閿嗍紫瘍?nèi)心里，不僅不想，而且懼怕那些人復(fù)活。
她殺了他們，就是為了讓他們……永遠(yuǎn)的死亡！
為什么會(huì)這樣，就是第六點(diǎn)，殺人動(dòng)機(jī)了。
陳木最開(kāi)始聽(tīng)說(shuō)，有位首席能斬?cái)噙^(guò)去時(shí)，是在田詩(shī)涵那里聽(tīng)到的。
不過(guò)對(duì)于斷首席，究竟如何斬?cái)噙^(guò)去的。田詩(shī)涵當(dāng)時(shí)，其實(shí)也說(shuō)不明白。
現(xiàn)在來(lái)看，陳木已經(jīng)知道了。
斷首席斬?cái)噙^(guò)去的方法，就是——切斷和自已有一切聯(lián)系的人。
何以定義一個(gè)人？
在社會(huì)之中，一個(gè)人的定義，是通過(guò)他的社會(huì)關(guān)系確定的。
他是某個(gè)人的父親，他是某個(gè)人的兒子，他是某個(gè)人的老師……
縱橫交錯(cuò)的社會(huì)網(wǎng)，構(gòu)建了一個(gè)人的社會(huì)關(guān)系。
而這個(gè)人，在網(wǎng)絡(luò)的最中間。所有關(guān)系線交織的地方，就構(gòu)成了他的存在。
如果想回到過(guò)去，殺掉一個(gè)人的話，那么最首先的，就是要定位這個(gè)人的位置。
我知道她是誰(shuí)的女兒，然后回到過(guò)去殺掉她。
那如果跟她有關(guān)的所有人，全部都死亡了呢？
放眼漫漫長(zhǎng)河，誰(shuí)又能定義她是誰(shuí)？
連她是誰(shuí)都無(wú)法知道，那又何談回到過(guò)去殺了她。
因此，斷首席回到過(guò)去，殺掉了所有和自已有聯(lián)系的人。
包括……自已的父母。
只要他們都死了，那么過(guò)去的自已，就是無(wú)法被定義的存在。
在時(shí)空長(zhǎng)河之中，如果把所有人，都看作一個(gè)個(gè)星星。
那么一個(gè)人的位置，是用所有跟他有關(guān)聯(lián)的星星，相對(duì)位置來(lái)計(jì)算出來(lái)的。
毀滅掉所有跟自已有關(guān)的“星星”，自已的位置便無(wú)人知曉，自已的過(guò)去便被抹除。