溫寧領(lǐng)著幫忙送材料的同志回學校，把材料分發(fā)給訂了的同學。
大家拿到材料，又開始埋頭研究起來。
終于到摸底考那天。
考試一共考八門，跟后世不太一樣，沒有文理分科，所有科目都要考。
而且分數(shù)也不一樣，這里是數(shù)學、語文、英語100分滿分，理綜250分，文綜250分，總分八百分。
因為是恢復高考后的第一次摸底考，市里和區(qū)里都要排名，所有學校相當重視。
考試沒有分考場，在本校考。
考試鈴響，101的同學們拿起筆開始作答。
文科靠背，需要花費的時間多，這段時間大家把功夫放在數(shù)理化上，文綜的科目就有些松懈，不少知識點沒來得及背，看著試卷上那些送分的題，只能眼睜睜地空著。
監(jiān)考老師本來還以為大家這段時間努力了，至少卷子能填個七八成吧，興許學校排名不會墊底，結(jié)果收卷的時候一看，一片一片的空白到處都是。
頓時就死心了。
看來這次還是墊底。
同學們也是垂頭喪氣。
結(jié)果到理綜考試，大家拿到試卷，感覺就完全不同了。
一看題目，腦子里就自動蹦出溫寧說過的話：讀完題，先想想這道題要考什么。
清楚題目背后的考點，然后從腦子里調(diào)取相關(guān)的公式和定理，再稍微思考推論，很快就解出答案。
順利解完一題，自信心瞬間提升，接著往后做，越做越順。
越做腦瓜子越靈通。
交卷的時候，一個個喜氣洋洋，卷子上能寫的都寫了，不會答的題，也會寫兩個公式上去，萬一能得分呢？
高考迫在眉睫，這次摸底考只是看看大家的水平，順便給高考出題的老師一些參考。
考完試，大家沒有松懈，想到文綜科目還差了一大截，回來后便繼續(xù)開始看書。
溫寧和陸耀也投入緊張的學習中。
對于溫寧來說，歷史、政治還有地理相當于是從頭學過，她腦瓜子再靈光，也要花大量的時間去背書。
摸底考試的成績在考完第三天出來了。
成績沒有先給學生公布，而是送到教育司的統(tǒng)計辦，隨即教育司領(lǐng)導通知各學校校長過去開會，在會議上宣布這次摸底考試的情況。
教育司會議室。
四中、八中還有幾所學校的校長們談笑風生，組團邊寒暄邊往會議室走，這幾所學校在全區(qū)甚至全市都是名列前茅，平日之間也是互相抱團，不怎么帶別的學校玩。
陸二叔正好出辦公室倒茶杯里的茶渣，跟幾個校長碰了個正著。
四中校長笑容滿面道：“陸主任，忙呢？”
陸二叔點點頭，“過來開會呀？”
四中校長嗯了聲，八中校長接話道：“陸主任，你侄媳婦兒這次摸底考試成績怎么樣？看了成績沒有？”
旁邊幾個學校的校長也面帶微笑的看著陸二叔，只不過那笑里都多了幾分意味深長。
陸二叔尷尬地扯扯嘴角：“我工作忙，還沒時間關(guān)心她成績。”
四中校長道：“正好我們現(xiàn)在去會議室，會上就要出各學校的成績統(tǒng)計表，要不一起去看看？”
陸二叔正了正手里的茶杯，連忙道：“不了，我還有點工作要忙，你們快去開會吧，到時間了。”
說完便轉(zhuǎn)身往自己辦公室走。
幾個校長互相對視一眼，臉上皆是戲謔的笑容。
看來陸主任也要臉，知道自己侄媳婦成績差，壓根就不敢去看成績，不然到時候看到那個位數(shù)的成績，臉都不知道往哪里擱。
幾個校長走到會議室落座。
其他學校的校長走過來找?guī)兹伺收劇?/p>
101中學的劉校長也來了，不過沒什么人搭理，一個人坐在會議室最后一排的角落。
很快，教育司的同志便把這次考試成績的統(tǒng)計表分發(fā)了下來。
統(tǒng)計表最左邊一欄，寫著全市中學的名字，名字排行是按這次摸底考成績來排的，就跟奧運會排名一樣。
滿分是800分，劃的重點本科線是680分，一般本科線是580分，大專線是480分。
打頭的是四中，一共252名學生，過重本線的有52人，一般本科線的有180人，剩下的都過了大專線。
八中排在第二，各數(shù)據(jù)比四中略低一些。
四中和八中的校長看到自己名次后，皆是放松一笑，自己學校的成績，完全在意料之中。
看完自己學校的成績，便開始關(guān)注別的學校。
四中校長想起溫寧的學校，直接往表格最后幾排掃，去看101中學的數(shù)據(jù)。
歷來101中學不是倒數(shù)第一就是第二，反正是墊底。
結(jié)果視線定格在最后一排，發(fā)現(xiàn)：咦，排最后的是98中，不是101中學。
奇了怪了！
接著視線往上掃，排倒數(shù)第二的學校，也不是101中學，四中校長心里有點小詫異，拉了拉旁邊八中的校長，八中校長也在找101中學的名次，兩個校長對視一眼，眼里都有驚訝。
八中校長小聲道：“反正都是倒數(shù)，前后浮動個幾名也正常。”
四中校長贊同地點頭。
兩個人的視線又從倒數(shù)第二的位置往上移，結(jié)果一連倒數(shù)十所學校里頭都沒發(fā)現(xiàn)101中學的名字。
怎么回事？
難不成這次101中學沒參加考試？
不可能啊！
一共38所中學，兩個人不信邪地開始從正數(shù)的順序往后看。
當看到排名第十的位置時，兩個人目光皆是一頓，瞳孔緊縮，不可置信地盯著看了好幾秒——
確定是101中學的名字！
怎么可能？！
怎么會！
101中居然從倒數(shù)竄到了第十名！
飛升了20多名！
兩個人皆是不信，目光往旁邊一攔的數(shù)據(jù)移動，只見上面寫著——
101中學高三學生總數(shù)：122人
過重點本科線的人數(shù)：22人
一般本科線：58人
過大專線的：38人
看到這個數(shù)據(jù)，四中和八中的校長驚得合不攏嘴，天吶，101中的本科率居然超過65%！
全區(qū)38所學校，本科率超過50%的只有12所學校，101中就占了其中一個位置！
很快，其他學校的校長也發(fā)現(xiàn)了101中這次逆天飛升，排到了第十名，101中要崛起了嗎？
大家紛紛轉(zhuǎn)頭，目光投向101中的劉校長。
劉校長坐在最角落，一手撐著桌子，一手撐著太陽穴，看起來好像在看表格，實際上昏昏欲睡。
他下午出來開會前沒喝茶，現(xiàn)在困得要命。
反正他們學校歷來都是倒數(shù)，這表格看不看都無所謂。
劉校長腦袋一點一點地，快要睡著了。
“老劉，快醒醒！”旁邊坐的倒數(shù)學校的校長推了推他。
劉校長沒動。
急得對方胳膊肘用力懟了他一下：“快醒醒呀！趕緊看看你們學校的成績！”
劉校長強打起精神，睜開眼睛，不以為意地嘀咕道：“不就是倒數(shù)嘛，老鄭，今年是你倒數(shù)第一還是我倒數(shù)第一。”
劉校長打了個呵欠，一只手把鼻梁上的眼鏡往上推了下，慢悠悠定睛往成績單上一看——
“咦，怎么沒有我們學校的名次，統(tǒng)計漏了？”
“這兒呢！第十名！”旁邊校長忍不住伸手給他指了出來。
“啊？第十名？”劉校長的瞇瞇眼瞬間放大一倍，不可置信地揉了揉眼睛，又看了一遍，“真的是第十名！”
天吶！
他們學校居然考到第十名！
劉校長剛反應過來，其他學校的校長立刻把他圍住，好奇道：
“老劉，你們學校教學怎么抓的？怎么提升這么快？”
“是不是從哪兒挖了名師呀？”
“還是從哪兒招了一波尖子生？”
“……”
老劉都被問懵了，這突如其來的驚喜他還沒消化呢，萬年墊底忽然間飛升到前十名，他咋覺得那么不真實呢？
聽到大家的問題，他摸摸腦門，想了想：“老師還是那些老師，至于學生嘛……最近就接收了兩個過來插班的同學。”
有人疑惑：“可這兩個學生再優(yōu)秀也不可能把你們學校平均水平都拉起來吧？”
劉校長道：“是啊，我也納悶呢，不過這兩同學確實挺優(yōu)秀的，其中一個只有小學文憑，初中和高中還都是自學的，來我們學校之后，帶著班上同學一起學習，最近高三的學習氛圍是濃了不少。”
呵，自學的能有多優(yōu)秀？
八中校長迫不及待地問道，“那個插班自學的學生，她這次考了多少分？”
“是呀，她考多少分？快看看！”
其他幾所學校的校長也發(fā)問，都知道溫寧插班到101中了。
劉校長還沒拿到學生的成績單，但是教育司的同志有呀！
立刻就有同志幫忙翻了一下具體成績統(tǒng)計表，“找到了！溫寧同學的成績在這里！”
大家一下圍到那張成績統(tǒng)計表前面，定睛往上面一看，只見上面寫著——
溫寧，語文68，文綜150，
這種成績在別的中學一抓一把，甚至都是墊底的那批，幾個校長嘲諷地勾了勾嘴角，不過如此嘛。
然后視線繼續(xù)往后看，只見后面的成績寫著——
數(shù)學100，英語98，理綜250
什么？！
數(shù)學和理綜居然考了滿分，英語接近滿分！
各科總分加起來666分！
夠不上重本線，但本科線是足夠了！
關(guān)鍵人家是自學的中學課程，都能考上本科，如果是在學校正常念書，分數(shù)至少往上漲個100分，絕對能上重點大學！
之前拒絕過溫寧的那幾所學校的校長驚得下巴往下墜。
天吶，
當時人家過來插班的時候，他們說什么來著？
勸人家從初中開始讀，不要好高騖遠，一口吃不成大胖子。
學習沒有捷徑，要一步一個腳印。
以為自己文曲星下凡呢！
結(jié)果！人家這水平，考個普通大學綽綽有余，努力一把都能沖重點大學！
還用得著去讀初中？
回味過來，幾所中學的校長頓覺老臉發(fā)燙。
早知道當時就該把溫寧給收下，說不定學校又多了一個重本學生。
不過四中和八中的校長驚訝之后，仍舊不屑地撇了下嘴，他們學校優(yōu)秀學生多著呢，就算錯過溫寧一個也不算什么。
再說了，雖然溫寧理科成績不錯，但文科成績差得沒眼看，還有四個月就高考了，努力一把，頂多沖個重本線，又不可能考上華清和首都大。
也就那樣吧，沒啥了不起的。
也就只有那些墊底的學校把溫寧當個寶貝。
“劉校長，恭喜啊。”四中校長不走心地道了句，扭頭走開了。
八中校長態(tài)度一模一樣。
其他學校的校長看兩人都走了，也跟著說了句恭喜，走了。
雖然當初沒招收溫寧確實有點打臉，但又不是錯過一個高考狀元，也不至于讓他們捶胸頓足。