江停覺得有些人是真的是膽又小，心又黑。
楊懷達還沒干啥呢，他們就著急忙慌的搞事情了。
當然如果江停是他們，她肯定也得搞點事情。
官場上嘛，不搞點事情，那就沒意思了，碌碌無為的什么都不做，還不如回家種田呢。
就算是清流還不是一樣得找點貪官污吏彈劾彈劾，搞搞事情。
坊間的傳聞，江停不知道楊懷達知不知道，但她還是趕忙去找了趟楊懷達把這事說了。
楊懷達的神情淡然，對此似乎并不在意。
“這事我自有安排，你去休息吧！”
看他的樣子，江停知道他有所準備。她也放下了心，打了聲招呼，這一次終于真的可以回去休息了。
第二日，江停又是一大早就被叫了起來，洗漱完，在楊府下人的陪送下她來到了宮門之外。
江停作為太子的“小跟班”，她早早的就被禁軍們認了個面熟，直接刷臉進去，她熟門熟路開始往文華殿走。
又是平平無奇上課的一天……
心中感嘆一句，走到一半，身后突然傳來一聲驚喜的呼喚聲。
“江停！”
江停聞聲扭頭，便看見他小跑過來的周元熙。
“殿下”
江停叫了一聲，連禮也懶得行了。
她與周元熙是越發熟悉了，像這種私底下的場合她們基本就是平常朋友的相處模式。
兩人說著話，很快就來到了文華殿。
江停跟以前一樣坐在了后排，周元熙猶豫了下，想到今日又是錢景行輪職上課后，默默的也坐在了后面。
江停看了他一眼。
“你不坐前面去不怕錢先生不開心？”
周元熙再次猶豫起來。
錢景行是幾位先生中最古板嚴厲的，也是周元熙最害怕的一個。
談話間，上課鈴聲響起，錢景行按時走進教室。
這下好了，周元熙不用猶豫了，懷著忐忑的心情坐下。
錢景行一進來就下意識看向周元熙平時坐的位置，看到是空位，他先是一愣。
他并沒有聽說太子殿下請假的事啊……
掃視了一遍教室，終于他在教室后排找到了周元熙，他的眉頭微微皺起。
“太子殿下，今日您為何選擇在后排就座？”錢景行的聲音雖不嚴厲，但還是將周元熙弄得有些緊張不安。
江停看著周元熙的樣子，心中好笑，面上卻是站起身為他解圍。
“錢先生，近幾日我與太子研學，讀到‘仁者見仁，智者見智’這一句，有些許感悟，但也有疑惑。”
“不同的人看待事物的角度不同，得到的結果也不一樣，既如此，在不同的座位上課是否也能從中獲得新的領悟呢？”
江停淡定地解釋道，周元熙驚訝的看了一眼她。
要不是他知道事實真相，他都要相信了。
錢景行聽罷，原本微皺的眉頭逐漸舒展開來，眼中閃過一絲贊賞。
他對江停還是有好感的。此刻聽她這樣說，顯然并非敷衍搪塞，他微微點頭。
“你們在閑暇之余認真思考圣人所說的道理，很好。以后也需如此。”
“學生謹記先生教誨。”周元熙與江停連忙應答，態度誠懇。
“行了，坐下吧”
兩人重新落座。
錢景行見狀，也滿意地點點頭，轉身開始了今日的授課。
周元熙有些飄飄然，距離錢景行遠了些，他都沒有那么緊張了。
于是他便有些開小差起來，但偶然的他看到了旁邊的江停。
江停的神色認真，與他完全相反。
他又抬頭掃視著前排的人，以前坐在第一排還沒感覺，這會他才發現，諾大一個教室竟然只有他一個人在開小差。
一股羞恥感油然而生，他微微坐直身體，竟真的認真聽了起來。
旁邊江停實際上沒有表現的那么認真，今天的課她有所了解，聽著是很無趣的，但她會裝樣子罷了，看到周元熙逐漸認真起來，她在心中微微一笑。
這是周元熙第一次覺得一節課居然這樣短暫。
別說錢景行了，他自已都覺得驚訝，他今天居然認真聽完了一整堂課。
意識到這一點，他開心的漲紅了臉。
錢景行已經走了，今天他對于周元熙的表現很滿意，但他剛剛才夸獎過周元熙，這會便沒有夸獎了。
他怕夸多了，太子就飄飄然了。
這種事，后面跟陛下說說就好。
江停眼眸中閃過一絲莫名的情緒，轉而看向周元熙，眉頭微挑，露出一個淺淡的笑容。
“這么開心？”
周元熙這會情緒激動，有些忍不住的想要分享自已的感受。
“江停，你不知道錢景行他以前總是對我鼻子不是鼻子，嘴不是嘴的！還和我父皇告狀，父皇就會說我，可討厭了！”
“今日我也算讓他刮目相看了！”
江停笑了笑，沒有多說什么只是安靜地聽著他倒苦水。
“江停，我真是太喜歡你了！你要是可以一輩子都當我的伴讀就好了！”
說這話時，周元熙的眼睛亮亮的，像是閃爍著無數的繁星。
江停愣了下，轉而十分干脆的拒絕：“你這個要求，我可不能答應。”
周元熙也是一愣，心中有些失落但又明了的點點頭：“也是，你怎么可能當我一輩子的伴讀呢”
江停看出了他的失落，笑著安慰他：“當然不可能了，你又不能上一輩子課……”
周元熙撓撓頭，失落的情緒一掃而空，開心的道：“也是，再過幾年我就不用上課了！那到時候我求父皇給你一個大官做！”
江停心中很無奈，但還是搖頭拒絕了：“殿下，您的好意我心領了。”
“但我相信自已能夠靠自已得到自已想要的，當然我也不想你因為我，背上偏親的名頭。”
周元熙愣了愣，對于江停后半句話。他心中升起一股暖意。
若是別的人肯定就是說些感恩戴德，表忠心的話了吧，江停果真是不一樣的！
說話間，錢景行再次走進教室。
他目光掃過眾人，隨即清了清嗓子，開口問道：“上堂課我留下一個問題。”
“‘仁者以天地萬物為一體’，那么若是大奸大惡之人是否也包含在內呢？誰能來談談自已的見解？”