楚瀟瀟又開學(xué)了。
這已經(jīng)是她三年級下學(xué)期了。
最近在學(xué)習(xí)上楚瀟瀟也感覺到了一些壓力。
和前面的一、二年級不同。
前面一、二年級學(xué)習(xí)到的都是最初級的東西，而且她還上過幼兒園。
很多知識在幼兒園時期老師就已經(jīng)給他們灌輸過了，所以上小學(xué)一、二年級的時候就顯得很游刃有余。
但到了三年級，這會是小學(xué)的孩子們分出差距的時間。
當(dāng)然，這種所謂的差距在楚瀟瀟的學(xué)校里幾乎沒有。
因為他們這個學(xué)校里面都是小班教學(xué)。
每個孩子如何學(xué)習(xí)，他們的進(jìn)度如何，班主任都會掌握的。
一旦某個孩子跟不上現(xiàn)在的學(xué)習(xí)進(jìn)度，就會有老師跟在后面單獨(dú)給對方補(bǔ)課，一直到對方跟上進(jìn)度。
這就是有錢人的學(xué)校，普通學(xué)校根本沒法比。
所以盡管學(xué)習(xí)得有些吃力，對楚瀟瀟來說倒也還算行。
而且楚瀟瀟作為班級里的班長，有一種強(qiáng)大的內(nèi)驅(qū)力，讓她自給自足的學(xué)習(xí)著。
但是最近她在學(xué)習(xí)上還是遇到了麻煩，而且這個麻煩并不是老師簡單地教一下就能教好的。
楚瀟瀟對于文字似乎沒什么敏感度，盡管她看了很多的書，寫作文的時候，詞藻仍舊非常的貧瘠。
也不僅僅是詞藻的問題，主要是她寫的作文看起來讓人有一種摸不清，看不透的邏輯。
楚瀟瀟的語文老師仔細(xì)地看著楚瀟瀟寫的作文，整個人都覺得有些云里霧里。
于是他叫其他的老師們也過來一起觀看了一下這個作文。
“你們看看能不能把這個作文給看懂了，如果你們要是破譯了，跟我翻譯一下，我有些看不懂。”語文老師說道。
其他老師們都湊了過來看這上面寫的標(biāo)題。
我的作者爸爸。
果然當(dāng)他們看到這個標(biāo)題的時候，每個老師都是一腦門子的霧水。
“作者爸爸是什么情況？我記得楚瀟瀟的父親不是楚涵嗎？”
“對呀，楚涵不是導(dǎo)演，演員，公司老總嗎？嗯，編劇也可以算。”
“對呀，難道是寫劇本的時候被楚瀟瀟誤認(rèn)為在寫小說了，所以叫作者爸爸？”
“不對勁，你們繼續(xù)往后看。”
一群人又繼續(xù)往后看。
才發(fā)現(xiàn)通篇都沒有寫楚涵以上的那些職業(yè)，寫的全部都是楚涵如何寫小說的，比如寫瀟瀟夜話的時候，當(dāng)時的楚涵面臨了什么樣的情況？
寫《活著》和《龍族》的時候又被編輯怎么催稿的？
最后一句話就歌頌了楚涵有多么多么的強(qiáng)大。
語文老師為什么說楚瀟瀟的邏輯表達(dá)不完整，問題就在這兒，因為他記得楚涵并不是一個作者。
偏偏最近這幾天，楚瀟瀟的班主任因為生病，所以叫人來帶班。
每個班里學(xué)生的家長身份在老師這都是保密的，他們老師之間都不會互相傳。
因為這不是普通的學(xué)校，這是貴族學(xué)校。
這里的老師們干了這么長時間，他們都明白一個道理。
只要他們別隨便亂說話，這輩子就不會有什么危險降臨。
但是如果一旦他們亂說話，一不小心出了什么問題，很有可能就會有危險降臨。
所以哪怕是傳八卦，都不會有老師隨便去說學(xué)生家長的身份。
沒人知道這個學(xué)生的家長背后到底是什么樣的身份，又有什么樣的后臺，跟誰有什么樣的矛盾。
萬一不小心出事兒牽扯到他們了，他們是真的擺脫不掉。
所以如果楚瀟瀟班里的班主任在這兒，他就會直接說出楚涵本身就是瀟瀟。
這個事情語文老師知道了，估計就不會說楚瀟瀟的作文邏輯有問題了。
畢竟他們都是一些年齡比較大的人，根本不知道最近新生代的作者和娛樂圈的事情。
思考了半晌，最終語文老師還是覺得這個作文的行為邏輯有問題，但是行文格式和劇情沒什么問題，挺通暢的。
于是就給了一個及格分。
真沒想到，因為這個及格分楚瀟瀟郁悶了許久。
回到家的時候甚至都哭了出來。
夏初見了女兒哭了，急忙上前詢問怎么了，但是楚瀟瀟就是不說。夏初也有些著急了，于是就給楚涵打電話。
楚涵正在公司和李冰談版權(quán)的問題，并且把改好的版本給了李冰觀看。
李冰簡單地看了一下，頓時發(fā)現(xiàn)自己的劇本被改動了，而且改動得非常好。
要比她自己寫的好多了。
“這是什么意思？”李冰有些不明所以，不是說好的讓她改本子的嗎？可里面的內(nèi)容都已經(jīng)改動過了，還怎么改？
“就是征求一下你的意思，你覺得我這樣改可不可以？如果可以的話，咱們就按這個劇本方式去拍，我的劇組會很快成立，到時候您就是帶組的編劇。”
“可以啊，楚總怎么說都沒有問題，到時候我給你把署名署上。”
“署名給你自己就行了，我不需要，這部電影應(yīng)該是我親自帶組，有個總導(dǎo)演的名頭就足夠了。”
于是兩個人的合同就這么定下來了。
王偉就在辦公室外面焦急地等待著，他也不知道辦公室里面發(fā)生了什么樣的事情。
外面的其他員工知道是什么情況之后，他們也紛紛的恭喜王偉。
“行了，王偉，你就別緊張了，到時候楚總要是把你老婆的劇本拍出來了，我讓你夫妻倆全部都到劇組里去，但凡覺得劇情有什么問題就直接跟我溝通。”陳漢升在旁邊說道。
王偉也只能在旁邊苦笑，不知道回答些什么。
旁邊的陳鵬飛開玩笑似的冷笑了一下。
“呵呵，你怎么會知道楚老板會把劇本派給你，萬一派給我了呢？”
“怎么就不會拍給我，我拍這種題材的劇情還是有一點(diǎn)心得的，別忘了，之前的《老男孩》都是我拍的。”
“《無名之輩》我也拍了呀，我對這方面的劇情更有心得。”
“那你不是忙嗎？楚老板怎么可能會給忙的人分配更多的任務(wù)呢？”
陳漢升人賊精賊精。
當(dāng)他知道楚涵親自去購買這個電影版權(quán)的時候，就知道這可能是一個質(zhì)量非常好的劇本。
所以特意回來想要一下導(dǎo)演的權(quán)利。
真沒想到陳鵬飛這家伙聞到味兒居然也回來了。
確實，今年到現(xiàn)在為止，楚涵并沒有給他們兩個分配過多的任務(wù)，今年的五一檔都還沒有定劇本呢。
就在他們?yōu)榱诉@個劇本爭得面紅耳赤的時候，陳鵬飛突然說道：“你小子不是還要拍攝《樂隊的春天》呢？那你肯定沒時間拍攝這個電影呀，這個電影八成是我的了。”
陳鵬飛在那里哈哈大笑，陳漢升一想還真是。
怪不得今年楚涵沒有給他們派電影任務(wù)。
原來給他們派了其他的拍攝任務(wù)，那陳鵬飛估計就拍這部電影了。
陳漢升有些怨恨地握了握拳頭。
沒辦法，誰讓他拍綜藝了呢，而且拍綜藝也挺不錯的。
就在兩個人等待著楚涵打算把拍攝權(quán)交給誰的時候，楚涵推開了門。
“陳漢升，把你的劇組班底給我用一下，還有陳鵬飛，你們倆整合一下，在一起湊個劇組出來。”
陳鵬飛挑釁地看了陳漢升一眼。
就仿佛在說你看吧，我就說導(dǎo)演是我的。
“楚總，什么時候拍攝呀？我打算提前去布置一下場地。”
“你去布置什么場地啊？這次的導(dǎo)演是我，我來自己拍。”
此話一出，陳漢升和陳鵬飛都愣了一下。
隨后兩人有些無語地看了一眼彼此。
“好的，楚總，知道了，立馬幫你去組劇組。”
兩人有些無聊地離開了楚涵的辦公室。
只剩下留在原地的王偉有些興奮的望著楚涵。
“老板，你簽了嗎？”
“這可不是看你的關(guān)系哈，你妻子的劇本確實非常優(yōu)秀，已經(jīng)簽約了。接下來就是定劇組了。”
聽到這個消息之后，面前的王偉直接激動的上前抱住了楚涵。
“謝謝你老板，你改變了我們一家。”
“大可不必，都是你們自己的能力。”
楚涵安慰著激動的王偉，就在這個時候，他的手機(jī)鈴聲響了起來。
打開一看是夏初的。
“啥時候下班？回來看看你女兒，一直在哭。”
“一直在哭？”
楚涵頓時有些擔(dān)心。
急忙把公司里的事務(wù)交給了秦雨墨。
隨后就著急忙慌的開著車來到了夏初的家里，當(dāng)他進(jìn)門之后，果然看到自己的乖女兒坐在沙發(fā)上，嚶嚶地抹著眼淚。
見到女兒沒什么大事，楚涵放松地松了口氣，他坐在了女兒的身旁，拍了拍女兒的肩膀。
“瀟瀟，怎么了？”
似乎是終于見到正主了，瀟瀟的悲傷也終于有了宣泄的方向，她死死地抱住了楚涵的胳膊。
“爸爸，你是一個作家，我卻寫不好作文，我感覺我好丟臉。”
“怎么了？你怎么就寫不好作文了？”楚涵皺著眉頭。
瀟瀟在三年級即使出現(xiàn)了作文題目又能是什么困難的作文題目，頂多就是寫個三百字差不多了。
楚瀟瀟二話不說拿出了自己的試卷，那上面果然是一個三百字的題目。
內(nèi)容是我的作者爸爸。
簡單地看了一下內(nèi)容，感覺也很正常，按理說這個內(nèi)容被評滿分應(yīng)該沒有問題。但奇怪的事情是，這里面不僅提及了瀟瀟的爸爸是個作者，還提及了爸爸是個導(dǎo)演，是個編劇，是個演員......
換句話說，跟標(biāo)題可能有些不切題。
就是寫跑題了。
再換句話說，邏輯上可能有些不通，畢竟沒有哪個人是可以做這么多份工作的。
可問題是......楚瀟瀟寫的都是真的。
老師在上面也沒有評語，只是扣了一些分，讓這個作文的分?jǐn)?shù)達(dá)到了平均分以上。
也就是及格分。
但是對于楚瀟瀟來說，她還沒有哪一門科目只到及格分的，哪怕只是作文的單項題目，分也不能這樣。
所以她就有些傷心了。
作為一個擁有作者父親的孩子，居然作文沒有寫滿分，這對于孩子來說也是一件非常丟人的事情。
偏偏這個事情楚涵還沒辦法跟她的老師溝通，不然的話這太凡爾賽了。
總不能跟她的老師說自己是個天才，這些職業(yè)他都精通吧......
于是楚涵只能無奈地和夏初對視了一眼。
楚涵輕輕地對楚瀟瀟說道：“別再哭了，一會帶你出去吃漢堡。”
這句話一出，楚瀟瀟頓時抬起了腦袋，眼睛亮晶晶地看著楚涵。