何煒的大練兵搞得火熱，陸軍突擊總隊(duì)的部隊(duì)建設(shè)也走入了正軌，各項(xiàng)工作，訓(xùn)練，武器，補(bǔ)充，代訓(xùn)友軍，盡皆有條不紊的推進(jìn)著。
可雖然各項(xiàng)工作都在穩(wěn)步進(jìn)行，大方向沒有問題，可小事情和小雜務(wù)卻是接二連三的找上了何煒。
例如某部的新兵在訓(xùn)練中受傷，需要去城里的醫(yī)院看病，某部分的新兵發(fā)了瘧疾，需要購置藥物，某部的訓(xùn)練器械損壞請(qǐng)求維修等等。
雖都是些無傷大雅的雜務(wù)庶務(wù)，都是芝麻點(diǎn)的小事情，與現(xiàn)在陸軍突擊總隊(duì)蒸蒸日上的氣象比起來更是算不了什么。
可這一樁樁一件件的芝麻事不斷的找來，何煒雖稱不上被弄的心煩意繞，可也略略有些乏力之感。
畢竟，任誰天天被這些芝麻綠豆大的事折騰叨擾都不會(huì)吃得消。而何煒更在意的則是導(dǎo)致這種現(xiàn)象的核心原因，那便是自己手下缺乏一個(gè)完整嚴(yán)密的司令部組織機(jī)構(gòu)和完善的參謀制度。
一支數(shù)千人規(guī)模部隊(duì)的運(yùn)作和行動(dòng)所涉及到的各種雜務(wù)和庶務(wù)其實(shí)要遠(yuǎn)比作戰(zhàn)本身多的多，甚至可以說真正作戰(zhàn)和訓(xùn)練占據(jù)一支部隊(duì)日常運(yùn)作的部分其實(shí)比例是較少的，部隊(duì)日常運(yùn)作中產(chǎn)生的業(yè)務(wù)絕大部分都和作戰(zhàn)與訓(xùn)練無關(guān)。
而即便是戰(zhàn)時(shí)也是如此，在這種情況下，如果一支部隊(duì)擔(dān)任指揮職責(zé)的主官都像何煒近來一樣對(duì)芝麻綠豆點(diǎn)的小事情都親力親為，那怕是還不等上戰(zhàn)場，主官就先被各種瑣碎的事務(wù)給累趴下了！
因此，一個(gè)組織完備，運(yùn)作暢通的司令部組織和一個(gè)完善的參謀制度便顯得十分重要，這樣完備的司令部和參謀制度，足以將一支部隊(duì)的主官從各種繁雜瑣碎的事務(wù)中解放出來，把主要精力放在部隊(duì)的教育和訓(xùn)練之上。
像當(dāng)前世界上的西方先進(jìn)國家軍隊(duì)中的中高級(jí)部隊(duì)主官，平日除訓(xùn)練和自我充實(shí)外，其他事務(wù)均可以“大撒把”，交給參謀等去處理，原因在于各級(jí)干部素質(zhì)相稱，后勤補(bǔ)給制度健全，物質(zhì)條件具備，因此，司令部與參謀制度的組織都十分完備完善。
而反觀國軍，在師級(jí)及以上司令部的組織和參謀制度的設(shè)置尚且算是完備，但是在團(tuán)級(jí)和旅一級(jí)的司令部組織上卻有著不小的問題。
國軍師級(jí)以上單位均根據(jù)不同的業(yè)務(wù)需求設(shè)立了各處室用以處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，但是在團(tuán)和旅一級(jí)，卻并沒有與師級(jí)類似的不同業(yè)務(wù)部門，團(tuán)部和旅部下面這其中固然有中國軍隊(duì)團(tuán)級(jí)單位裝備落后架子小的因素在，但更多還是因?yàn)楫?dāng)前中國軍隊(duì)軍事體制落后。
至于團(tuán)級(jí)和旅級(jí)的參謀制度，更是近乎于無，團(tuán)部的主要軍官就只有團(tuán)長和中校團(tuán)附與少校團(tuán)附各一名，因此，國軍部隊(duì)中的團(tuán)主官不得不花費(fèi)大量的時(shí)間和精力忙于瑣碎事務(wù)，忽視教育訓(xùn)練，甚至把交際應(yīng)酬作為“核心事務(wù)，”不得不“面面俱到”，“親力親為。”
這樣一來，部隊(duì)的主官不僅要負(fù)責(zé)訓(xùn)練和作戰(zhàn)指揮，還要去計(jì)劃柴米油鹽、彈藥補(bǔ)給乃至于傷兵和逃兵問題，這種情況下，又怎么能帶好部隊(duì)呢？
而國軍高層也深知個(gè)中關(guān)隘，也開始著力大搞參謀制度和幕僚體系，在培養(yǎng)參謀人才的陸軍大學(xué)建設(shè)上下了大力氣，希望借由陸軍大學(xué)的畢業(yè)生，為各部隊(duì)培養(yǎng)出合格的參謀軍官，幫助部隊(duì)長專心于帶兵練兵，脫離各種繁雜事務(wù)。
可想法雖好，但實(shí)踐起來卻殊為不易，截止到目前為止，陸軍大學(xué)培養(yǎng)出來的專門參謀軍官也不過兩千多人，這些人也就堪堪能滿足師一級(jí)以上的參謀主官和幕僚負(fù)責(zé)人的需求。
不僅是參謀主官不足，許多普通的參謀業(yè)務(wù)水平也很有問題，一些剛從軍校畢業(yè)，但是沒有經(jīng)過專門參謀業(yè)務(wù)專長訓(xùn)練的軍官即可以擔(dān)任參謀，甚至在一些地方部隊(duì)中，有著“認(rèn)識(shí)字的作參謀，不識(shí)字的作副官”的打油詩，其整體素質(zhì)可見一斑。
而何煒此時(shí)面臨的就是這種情況，他以前干連長的時(shí)候的確也是親力親為，但是一個(gè)連的架子小，處理起來自然得心應(yīng)手，當(dāng)上營長之后也是如此，但是那時(shí)他便已經(jīng)感覺有些精力不及，卻也能勉強(qiáng)支應(yīng)，但現(xiàn)在統(tǒng)帶幾千名官兵之后，這親力親為，事無巨細(xì)與面面俱到，他何煒卻也是做不到了。
這還只是陸軍突擊總隊(duì)的草創(chuàng)階段，新兵還在訓(xùn)練之中，許多業(yè)務(wù)還沒有完全徹底的展開，等到新兵訓(xùn)練完畢，總隊(duì)開始正式按照編制表編制成軍時(shí)，事情只怕要比現(xiàn)在多上幾倍甚至十幾倍，到時(shí)候就是把何煒劈成十八瓣兒怕是也不夠用的。
解決的辦法也很簡單，那便是給陸軍突擊總隊(duì)搞出一個(gè)完備的司令部組織和一個(gè)完整的參謀制度體系，這對(duì)何煒倒不是什么難事，畢竟他有著穿越者的經(jīng)驗(yàn)加成，搞出一套完備的司令部組織和參謀體系自然是信手拈來。
可問題在于，他手上沒有參謀人才可用，更沒有適合擔(dān)任幕僚長，參謀長的干部人選。
像是傅琛，方京，陳信生等人雖然都是出身黃埔軍校科班的軍官，可他們都只受過初級(jí)軍官養(yǎng)成教育，并沒有受過專門的參謀教育和參謀長幕僚長教育，顯然都無法勝任參謀主官職責(zé)。
于是，何煒再一次打上了何紹周的主意，準(zhǔn)備再通過何紹周的渠道謀求一些參謀人才。
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為了將自己從無數(shù)的雞零狗碎的事情中解脫出來，也為了給自己的陸軍突擊總隊(duì)搞出一個(gè)完備的司令部組織和參謀制度，何煒專門跑了一趟第一零三師的辦事處。
這地方何煒在到武漢之后來的也不是一次兩次了，也算是熟門熟路，上了辦事處的樓，也無需副官帶領(lǐng)，便自尋到了何紹周的辦公室門口。
“報(bào)告長官，何煒請(qǐng)見！”
何煒輕輕叩門，隨即洪亮的吼道。
辦公室的門很快就被推開，而出現(xiàn)在何煒眼前的卻不是何紹周，而是一名佩戴著中校軍銜的高大軍官，這名軍官相貌堂堂，雙眼有神，身材高大，何煒初一打量此人便覺其很有軍人氣質(zhì)。
不過，這個(gè)軍人氣質(zhì)，卻不是軍人身上的殺伐氣質(zhì)，而是一種職業(yè)軍人，精英軍人的氣質(zhì)。
這種氣質(zhì)與何煒手下那群尸山血海里殺出來的軍官截然不同，頗有一種高高在上的感覺，但同時(shí)也少了些軍人的肅殺之氣和血勇之感。
“來，何煒快進(jìn)來，我們剛才還提到你了，真是說曹操曹操就到啊，快進(jìn)來！”
這時(shí)，何紹周爽朗的笑聲傳來，何煒迅疾走入了辦公室，隨即，何紹周便招呼著何煒坐下，同時(shí)又給何煒介紹起了這名中校軍官。
“何煒，我給你介紹一下，這位是王元靈王主任，黃埔六期畢業(yè)生，陸軍大學(xué)第十三期正則班的畢業(yè)學(xué)員，也是我的舊識(shí)故交，去年十二月份剛剛畢業(yè)，畢業(yè)之后分到了中央軍校武漢分校工作。
現(xiàn)在武漢分校裁撤，王主任又奉命調(diào)任中央軍校武岡二分校的教育主任，你倒是來的巧，我這次找王主任來，就是研究你部軍官缺口一事，你的部隊(duì)能不能分發(fā)到軍校畢業(yè)生，可都著落在王主任身上了。”
何紹周說道，接著，何紹周又讓何煒與這位王元靈互相介紹認(rèn)識(shí)，何煒也更進(jìn)一步的了解到了這位賣相不錯(cuò)的王元靈的底細(xì)。
原來，這位王元靈主任是湖北黃陂人，黃埔軍校第六期通信兵科畢業(yè)，一九二九年畢業(yè)之后即分發(fā)到武漢要塞的通信兵連擔(dān)任少尉見習(xí)官和排長。
一九三一年升任為武漢要塞通信連上尉連長，后來又調(diào)到了野戰(zhàn)部隊(duì)擔(dān)任通信營營附，在一九三五年考入了陸軍大學(xué)正則班第十三期。
去年十二月于陸軍大學(xué)畢業(yè)之后先是奉派到軍令部第2廳第3處第7科擔(dān)任中校參謀，后又調(diào)到中央軍校武漢分校擔(dān)任教育主任。
武漢分校今年年初裁撤，同時(shí)軍政部又下令在全國范圍內(nèi)開辦了多所黃埔軍校的分校，而王元靈則又即將調(diào)任到位于湘省武岡的黃埔軍校二分校。
何煒知道了王元靈的底細(xì)，得知其是一名陸軍大學(xué)畢業(yè)生之后，心道怪不得此人的賣相顏值如此之好。
這國軍的陸軍大學(xué)，在入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上有一個(gè)十分奇葩的規(guī)定，那就是在相貌上和體格上要求極高，既要相貌儀表堂堂，還要有完美無瑕的健康體態(tài)，只要生理特征上有一些明顯的不足，或者有一些小疾病，那連陸軍大學(xué)的體檢關(guān)都過不了。
因此，但凡是陸軍大學(xué)的畢業(yè)生，基本上都賣相不錯(cuò)，顏值頗高。
顯然，這王元靈便是最好的佐證。
今天何紹周將其找來，也正是準(zhǔn)備想通過王元靈的職務(wù)之便，向其幫何煒搞些軍校畢業(yè)生過來，而這王元靈當(dāng)?shù)弥螣樀纳矸葜螅麄€(gè)人頓時(shí)兩眼放光，對(duì)何煒這個(gè)人表示出了濃厚的興趣。
“何總隊(duì)長，久仰大名，久仰大名啊！”
王元靈不住的說道，絲毫不吝嗇溢美之詞，上來就給何煒吹了一通。
“我在陸軍大學(xué)時(shí)就在報(bào)紙上見過你在忻口會(huì)戰(zhàn)繳獲日軍戰(zhàn)車和聯(lián)隊(duì)旗的報(bào)道，今日何長官又跟我講了你在金陵保衛(wèi)戰(zhàn)中的作戰(zhàn)指揮和作戰(zhàn)部署，當(dāng)真是打的好，打的好啊，金陵的戰(zhàn)例簡直可以寫入我陸軍大學(xué)的教材之中了。”
看著對(duì)著自己一頓狂吹的王元靈，何煒露出笑容說道：“學(xué)長謬贊了，不過是臨機(jī)處置罷了，人逼急了都會(huì)有些辦法，戰(zhàn)場上，不拼命不行啊。”
這王元靈年紀(jì)比何煒大上不少，又是黃埔六期的畢業(yè)生，因此，兩人的軍銜雖然相同，何煒卻沒有直呼其姓氏與職務(wù)，而是稱其為學(xué)長，向其表示出了足夠的尊重。
何煒從王元靈的不住稱贊和奕奕神采之中也看出了這位陸軍大學(xué)的高材生顯然對(duì)自己在忻口會(huì)戰(zhàn)到金陵保衛(wèi)戰(zhàn)中的作戰(zhàn)經(jīng)歷很感興趣。
何煒估計(jì)這位老哥從黃埔畢業(yè)之后應(yīng)該是沒打過什么仗，絕大部分時(shí)間都在院校待著，所以對(duì)何煒豐富的作戰(zhàn)經(jīng)歷極度感興趣。
但何煒現(xiàn)在可沒功夫追憶過往的崢嶸歲月，遂直接開口談起了正事。
盡管何煒此來是為了請(qǐng)何紹周幫忙延攬一些參謀人才，可既然他正在幫自己找軍校畢業(yè)生，何煒便將參謀人才之事放下，先說起了軍校畢業(yè)生一事。
“何長官，王學(xué)長，我這次被提升為陸軍突擊總隊(duì)總隊(duì)長，軍官缺口甚多，這軍校畢業(yè)生的事情，我自己也實(shí)在是沒有什么門路，還要煩請(qǐng)二位多多幫忙。”
何紹周說道：“呵呵，這個(gè)事情我看你也不用擔(dān)心了，我與王主任說過了，說起來，你的運(yùn)氣還真不錯(cuò)啊，王主任，你跟何煒具體說說吧。”
何紹周將目光投向王元靈，指了指何煒。
“何總隊(duì)長，是這樣的，在金陵失守之前，中央軍校本校的第十二期學(xué)生全部都遷到了武漢，這批學(xué)生也全都在武漢畢業(yè)，也就是兩個(gè)月前的事情，那時(shí)候我任中央軍校武漢分校的教育主任，正好趕上這黃埔第十二期的學(xué)生畢業(yè)分發(fā)，為了給武漢分校留住一批教育人才和軍校隊(duì)干部，我特別申請(qǐng)了一批黃埔十二期的畢業(yè)生，也正因如此，有三十多名黃埔十二期的學(xué)生畢業(yè)之后被分發(fā)到了武漢分校。”
說到這里，王元靈露出一絲苦笑，搖頭說道：“可我前腳把他們要來，后腳上面就來了命令，武漢分校裁撤，全體教官和干部并入湘省武岡的黃埔二分校，但軍校的搬遷談何容易，現(xiàn)在還在準(zhǔn)備之中，估計(jì)還有一個(gè)月才能開始向湘省開拔，我和這批新畢業(yè)的學(xué)生就這么留在武漢無所事事等著開拔，正好今天何師長找到我想要找一些軍校畢業(yè)生，我想，不如就將這批黃埔十二期的畢業(yè)生轉(zhuǎn)到陸軍突擊總隊(duì)那里。”