四個(gè)人沒(méi)有一個(gè)笑的，馮蒼不笑是因?yàn)闆](méi)有多的菜可以吃。
他揣上兩根火腿腸，郁悶地先離開了。
沈墨他們又把課程準(zhǔn)備了一下，各自默默算著時(shí)間過(guò)了一遍。
晚飯的時(shí)候，沈墨才終于發(fā)現(xiàn)了火腿腸，他帶上兩根，去食堂吃了飯，又打了點(diǎn)菜，去了南門的店里。
店里面熱鬧非常，沈川收到了很多月餅，除了讓許月芳帶了兩份回去之外，剩下的月餅便用來(lái)給學(xué)生們發(fā)福利了。
他把飯放到柜臺(tái)，沈川看著他的樣子，又看了看他身后，沒(méi)見到盧清，緊張問(wèn)道：“怎么？不順利？”
“順利，只是明天吳教授要來(lái)聽課，我們都挺緊張的。盧清在宿舍里準(zhǔn)備呢。”
“那就好……”沈川放心了。
沈墨把火腿腸掏了出來(lái)，左看右看，小沈航還在外面玩沒(méi)有回來(lái)。
“二叔，這個(gè)留給航航，我先回去準(zhǔn)備了。”
沈川瞄著這個(gè)東西，他感覺(jué)之后星期天的時(shí)候兒子會(huì)跑去纏著侄子煮面條。
回去之后，三個(gè)小伙伴相互打氣，準(zhǔn)備在下周一鼓作氣地講課成功。
睡了一晚，于虹最先上場(chǎng)，她的課排在上午，要先進(jìn)行。
早上沒(méi)有心思做飯，三個(gè)人跑去食堂對(duì)付了一頓。
“你們說(shuō)，吳教授就不能多花點(diǎn)時(shí)間搞搞科研？這個(gè)課有什么好聽的……”
沈墨說(shuō)道：“那個(gè)……我們能去聽一下么……”
于虹趕緊擺手道：“沈老師，你饒了我吧……這樣，中午的面我煮了。上午的課上完，我心里就踏實(shí)了。”
“那還是晚上吧，晚上堅(jiān)決不吃食堂了。”沈墨把小本本拿出來(lái)，又看了一會(huì)兒。
上午于虹的課，他和盧清都沒(méi)過(guò)去；這和考試差不多，不是人多就能考得好，最后還是要靠自已。
午飯三個(gè)人吃得非常簡(jiǎn)單，食堂打了一點(diǎn)對(duì)付了一下。
“我要瞇一會(huì)……”沈墨看著外面的太陽(yáng)，仿佛下定了某種決心，往桌子上一趴，眼睛便不肯再睜開。
盧清更淡定，她把鬧鐘定了一下，回宿舍躺著睡了。
看著這倆人，于虹嘆道：“上午還魂不守舍的，現(xiàn)在心倒是挺大。”
她下午沒(méi)有事，把衣服洗了，又看了會(huì)書。
鬧鐘一響，沈墨和盧清兩個(gè)人立刻彈了起來(lái)，拿著課本教案就往外走。
“走了走了！”
兩個(gè)人留了后腦勺給于虹，于虹嘀咕道：“我敢打賭，這午覺(jué)沒(méi)睡！”
但沒(méi)人和她賭，沈墨和盧清分別去了不同的教室。
到了之后，沈墨看了一下時(shí)間，好像還有一點(diǎn)。
教室里開始有學(xué)生進(jìn)入，他們抱著書，新鮮感十足。
“這里這里！哎，同學(xué)，是這里對(duì)吧？信號(hào)與系統(tǒng)？”
“對(duì)的對(duì)的！”
“你來(lái)得好早呀……”
“哦……我也是剛到。”沈墨和他們聊著天，等上課的鈴聲打響；因?yàn)橐v課，他自然地坐在了第一排，有幾個(gè)男生進(jìn)來(lái)就往后躲，沈墨也不去拆穿他們的想法。
也有人往前坐，好奇地說(shuō)道：“不知道教我們的老師是男是女。”
“男的！”沈墨回道。
“哎，你怎么知道？”
“這又不是什么秘密……”
幾個(gè)男生有點(diǎn)失望，但女同學(xué)有點(diǎn)興奮：“不會(huì)是老頭吧？”
“不是老頭，還很年輕。”
“帥么？”
“啊？”沈墨摸了摸下巴，帥么？這是個(gè)好問(wèn)題。
現(xiàn)在不管男同學(xué)還是女同學(xué)都好奇了：“你知道么？”
“還可以吧……帥不帥的不重要，人家對(duì)象是真好看。”
有個(gè)女同學(xué)說(shuō)道：“那必定是帥了。”
旁邊的男生嗤笑道：“還沒(méi)見到人，你就有結(jié)論了？”
“俊男美女，這兩個(gè)詞能搭配在一起不是沒(méi)道理的！”女同學(xué)不惦記，但要養(yǎng)養(yǎng)眼；升入大學(xué)好像進(jìn)入了成年人的世界，男女之間的話題不再是高中時(shí)代那樣的禁忌。
“有道理！”沈墨率先表示了贊同，他把話題轉(zhuǎn)移到課程上：“哎，你們預(yù)習(xí)了沒(méi)有？”
“沒(méi)有……你預(yù)習(xí)了呀？”
“我當(dāng)然預(yù)習(xí)了！”
“好學(xué)生！”幾個(gè)小同學(xué)開始揶揄沈墨，但沈墨卻沒(méi)有露出不好意思的神情，他神態(tài)自如地說(shuō)道：“謝謝！”
“哎，你好像……不是我們專業(yè)的嘛……軍訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)遇到你……你是來(lái)蹭課的？還是掛科來(lái)重修的？”
終于有個(gè)男生發(fā)現(xiàn)了異常，盡管剛剛開學(xué)沒(méi)多久，大家可能連名字都還會(huì)叫混，但沈墨的臉龐實(shí)在有點(diǎn)面生了。
“哦，我啊……我就是這門課的代課老師。”
幾個(gè)學(xué)生立刻老實(shí)了，問(wèn)話的男同學(xué)臉憋得有些泛紅，女同學(xué)用書擋著臉，假裝沈墨看不到她。
沈墨笑道：“可以呼吸。”
上課鈴聲一響，沈墨就拿起課本站到了講臺(tái)上；和這些新生開了玩笑之后，好似沒(méi)有想象中的那么緊張了。
“好了同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，我們一起學(xué)習(xí)這門信號(hào)與系統(tǒng)……我叫沈墨，來(lái)自物理系，你們可以叫我?guī)熜帧瓉?lái)來(lái)來(lái)，我們先看看前言……”
前排的幾個(gè)新生有些局促，看到沈墨把名字寫在黑板上之后，他們又有幾分耳熟的感覺(jué)。
坐在后面的幾個(gè)男生小聲地交流著，終于有人反應(yīng)過(guò)來(lái)了。
“哎，這不是南門二叔那邊……”
“對(duì)對(duì)對(duì)，他的成績(jī)單在那里！”
“不是，那是人家親二叔……”
吳教授從后門進(jìn)來(lái)，坐下，讓幾個(gè)男生迅速老實(shí)了。
他雙手抱胸，聽沈墨講了五分鐘前言；沈墨讓大家把書翻到第一章，開始講信號(hào)的定義。
第一章最簡(jiǎn)單，學(xué)生聽起來(lái)舒服，沈墨講起來(lái)壓力也小；由淺入深，對(duì)雙方都很友好。
沈墨發(fā)現(xiàn)了吳教授，心道，你還真來(lái)聽啊……但講課的節(jié)奏沒(méi)有停，他穩(wěn)穩(wěn)的把握住節(jié)奏，繼續(xù)往下講。
吳教授聽了十幾分鐘，感覺(jué)問(wèn)題不大；到底是考過(guò)專業(yè)第一的人，按照這種節(jié)奏講下去是沒(méi)有問(wèn)題的，至少不會(huì)被學(xué)生們趕出來(lái)。
他起身，從后門出去，他要再聽一聽盧清的課。
吳教授一走，沈墨覺(jué)得身上的壓力立刻減少了許多，講課變得更加順暢。
嗯，晚上吃什么好呢？