驚訝吧，震驚吧，蘇銘！這，就是老師最后能教你的東西了！”
李洛居然凌空而立，原本平和的氣息驟然一變，周身環繞著透明氣流，那氣流仿佛有生命般律動、沸騰。
蘇銘表情錯愕，不可思議望著那層透明色的氣流。
“這是……霸氣？”
“不錯，正是霸氣。”李洛微微頷首，掌間透明氣流流轉，“還記得武道課上我說的嗎？霸氣不是簡單的強大，而是一種氣場，一種自信，一種對自身力量的絕對掌控。”
蘇銘腦海中閃過課堂上的畫面。
那時，李老師在講臺上講述霸氣的傳說，臺下學生大多不以為然，認為在異能為主流的時代，這種虛無縹緲的東西不過是小道耳，與修煉之道背道而馳。
誰能想到，這竟是真的！
“不敢相信嗎？”李洛輕笑，翻掌間透明氣流覆蓋整個手掌，
“這本是我留給極元境強者的底牌，沒想到會用在學生身上。但今天，我只是一名老師，一名傳授的老師。”
“蘇銘，看好了，這一掌與你之前所見，有何不同！”
透明色氣流翻涌，凝聚成巨大的掌印而來，氣勢磅礴，明顯只有十五萬的爆發力。
“不過如此。”
蘇銘淡然評價，隨手一掌推出，二十萬爆發力洶涌而出，按理說足以碾壓對方。
然而，雙掌相接的，詭異的事情發生了。
砰的一聲，蘇銘竟被硬生生從懸浮狀態打落下來，重重砸在地面上。
“怎么可能？”蘇銘雙眸一凝，迅速站起，眼中首次露出凝重之色，“這一掌明明只有十五萬爆發力，打在我身上遠超二十萬，而且......”
“有種自己打自己的感覺？”
“好！很好！”李洛一步步從空中走下，腳步落在虛空，猶如踩階梯上，
“受一掌而安然無恙，蘇銘，你的實力絕對不止二十萬。難怪你敢說搬山境與元海境都一樣這種狂語。”
“哈哈哈！古武有望！老師我很高興！但你還不夠強！”
笑著，李洛周身霸氣流轉，氣勢再度攀升：“接下來，老師就告訴你霸氣的真正奧秘——霸氣演變！”
“每個人的霸氣都不一樣，而老師的霸氣，名為——以彼之道，還施彼身！”
蘇銘瞳孔微縮：“以彼之道，還施彼身？”
“不明白嗎？”李洛輕笑，又是一掌拍來，“那就親身體會吧！”
透明掌印再度襲來，蘇銘不敢大意，全力相抗，結果卻再次被擊退，這一次，他清晰感覺到掌力內蘊含的熟悉殺意。
那分明是他自己的力量！
“察覺到了嗎？”李洛眼中精光閃爍，“蘇銘，你比那些歪瓜裂棗強太多了。沒錯，老師的霸氣，就是將你的力量反彈回去。這是無解的手段！”
蘇銘心中震撼，這霸氣......未免太過可怕！
“來，再接這一掌！”李洛大笑間，又一掌轟出。
蘇銘身形閃動，企圖避開，發現周身空間凝固，難以移動。
“沒用的。”李洛透明氣流沸騰，若如熱浪彌漫開來，形成獨特的氣場，
“霸氣也是一種氣場。在我的氣場范圍內，你避無可避，只能硬抗！”
蘇銘感到前所未有的壓制，四周朦朧如薄霧，蒸汽般的氣場讓他行動艱難。
他一掌擊出，氣場竟將掌力反饋回來，逼得他不得不抵消。
而就在這個空隙，李洛的第二掌已至，結結實實打在他身上。
蘇銘悶哼一聲，胸口劇痛，心中凜然，這霸氣......在這個氣場下，李老師簡直無敵了！
李洛負手而立，如師長般諄諄教導，“蘇銘，驚訝嗎？你在霸氣這條路上，還差得遠。這是我教你的第一課。”
氣流再次涌動，李洛第三掌襲來。
蘇銘勉力抵擋，再次被自己的力量擊中，喉頭一甜，險些吐血。
避不開，只能抗！
蘇銘眼中忽然閃過明悟之色，深吸一口氣，
“既然如此，就讓我看看，你的氣場能否承受這一擊！”
李洛微微瞇眼：“哦？”
蘇銘抬手，空氣泛起層層漣漪，發出“波波”聲響。
“波波掌！十五重！”
這一掌出，天地元氣色變，整個空間都在顫抖。
若非氣場護持，這一擊足以讓整個地底塌陷。
“接近三十萬的爆發力！”李洛驚嘆，眼中贊賞達到頂點。
然而，在這一掌之下，蘇銘卻被自己的力量狠狠擊飛，衣物破碎，重重砸在地面上。
“咳咳......”蘇銘躺在地上，苦笑著看著破碎的衣衫，“被自己的掌力打中，真是不可思議。霸氣，果然無敵。”
李洛忽然搖頭，“萬物皆有缺陷，越是無敵，缺陷越大。”
“說得對。我剛才那一擊，你的神魂支撐不住了吧？”蘇銘站起身，將破碎的上衣撕開，露出琉璃般完美的腹肌，眼中精光閃爍。
被一語道破，李洛坦然一笑，“沒錯。沒想到你這一擊，幾乎將我的元海境五階的神魂打散。
即便是尋常極元境強者，也會被我的氣場困住，你卻找到了破綻。”
“氣場與神魂相關。若你一直使用霸氣，我或許找不到應對之法。可惜，你用了氣場。”
“不用氣場，完全不是你的對手。更沒想到，你一個淬體境，竟能強到這種地步......”李洛無奈搖頭，忍不住爆了粗口，“真tm不敢相信！”
“老師，該上路了。謝謝你的指導。”蘇銘抬手，掌心，透明色氣流，竟然開始絲絲縷縷浮現、纏繞！
李洛看著蘇銘掌間的霸氣，笑了，那笑容無比復雜，有欣慰，有解脫，也有一絲落幕，“是啊，我該上路了。這一課的時間，過得真快啊。”
蘇銘一掌拍下，透明氣流覆蓋的手掌印在李洛額頭。
李洛沒有反抗，嘴角帶著釋然的微笑。
轟的一聲身影炸開，化作點點光雨，消散于天地之間。
蘇銘獨立于廢墟之上，望著李洛消散的方向，沉默片刻。
“李老師，一路走好。”