那自然要做的足夠全面。
“你們?cè)敢鈫幔俊?/p>
王導(dǎo)看向節(jié)目組里面的歌手。
節(jié)目組里面，能夠真正稱為歌手的。
其實(shí)就三個(gè)人。
江楓，林云兒，以及金忠國(guó)。
這三人，都是歌手出道。
也在歌手的領(lǐng)域，有一定的成績(jī)。
“我沒(méi)意見。”
江楓說(shuō)道。
接著，王導(dǎo)和金忠國(guó)以及林云兒交流了一下。
最終，林云兒同意了。
而金忠國(guó)，則是因?yàn)椴粫?huì)中文。
所以，被迫拒絕了。
“好。”
“那江楓和林允兒，你們?nèi)グ伞！?/p>
“這一堂音樂(lè)課，就交給你們了。”
王導(dǎo)對(duì)著江楓和林云兒說(shuō)道。
“好。”
江楓和林云兒皆是點(diǎn)頭。
然后走向教室。
而林云兒，看向江楓的眼神，也是充斥著一絲的好奇。
畢竟，江楓是歌手出道。
但是目前林云兒，還沒(méi)有聽過(guò)江楓唱歌呢。
所以，江楓到底會(huì)唱成什么樣，林云兒也很好奇。
而兩人走進(jìn)教室后。
孩子們看到江楓以及林云兒，也是激動(dòng)了起來(lái)。
畢竟，首先，兩人的顏值很高。
江楓很帥，林云兒也很美。
這樣的金童玉女的組合，讓下面的孩子們，也是很開心。
小孩子，都喜歡長(zhǎng)的漂亮好看的。
他們有著最基本的審美。
而當(dāng)教室里的孩子們，聽到江楓和林云兒，竟然要給他們上一堂音樂(lè)課的時(shí)候。
也是激動(dòng)不已。
畢竟，他們一直以來(lái)，所謂的音樂(lè)課，都校長(zhǎng)李良杰給他們上的。
而且，李良杰唱歌還跑調(diào)。
“我給孩子們唱一首中文歌吧。”
林云兒看著下面那些可愛的孩子們。
也是想了想說(shuō)道。
接著，她清唱了一首她在龍國(guó)學(xué)的一首中文歌。
雖然中文有些蹩腳。
但是，誰(shuí)讓她長(zhǎng)得漂亮，而且聲音好聽了。
林云兒唱完后，也是一字一句的開始教起了下面的孩子們。
而孩子們的悟性，也是很高。
很快，就學(xué)會(huì)了林云兒所教的歌曲。
林云兒的中文歌，也是獲得了直播間觀眾的一致認(rèn)可。
“云兒不愧是云兒，長(zhǎng)得漂亮就算了，唱歌竟然還這么的好聽。”
“這首歌我聽過(guò)無(wú)數(shù)次了，但是被林云兒翻唱出來(lái)，竟然別有另外一番風(fēng)味。”
“確實(shí)，雖然林云兒中文不好，但是人家唱的好啊。”
直播間里，觀眾們紛紛稱贊起來(lái)。
顯然，林云兒雖然中文不太好。
但是她努力學(xué)習(xí)中文的樣子，還是被眾人看在了眼里。
“該你了。”
“江老師。”
林云兒唱完之后。
也是退到了一旁。
把講臺(tái)這一塊，交給了江楓。
“好。”
江楓走向講臺(tái)。
“我相信，大家對(duì)我，應(yīng)該都不陌生了吧？”
“我之前說(shuō)過(guò)，我會(huì)唱歌。”
“顯然，你們都不信是不是？”
江楓走上講臺(tái)后，也是和下面的學(xué)生們互動(dòng)起來(lái)。
下面的學(xué)生們當(dāng)然不信。
畢竟，哪有人畫畫畫的那么好。
還能唱歌好聽。
“不信。”
“你唱給我們聽聽。”
下面的學(xué)生們，紛紛起哄說(shuō)道。
“好，那我就唱一首《蝸牛》給你們吧。”
江楓想了想說(shuō)道。
蝸牛這首歌，十分的勵(lì)志。
希望能夠鼓勵(lì)到這些學(xué)生們。
另外，也算是江楓送給這這些孩子們的禮物。
想到這里。
江楓也是清唱了起來(lái)。
“該不該擱下重重的殼。”
“尋找到底哪里有藍(lán)天。”
“隨著輕輕的風(fēng)輕輕地飄。”
“歷經(jīng)的傷都不感覺疼。”
“我要，一步一步往上爬。”
“等待陽(yáng)光，靜靜看著它的臉。”
“小小的天有大大的夢(mèng)想。”
“重重的殼裹著輕輕的仰望。”
江楓的聲音，十分的溫柔好聽。
且?guī)е膭?lì)的語(yǔ)氣。
這樣溫柔的的江楓，也是把林云兒聽的有些陶醉了。
她顯然也沒(méi)有想到，江楓的聲音，竟然會(huì)這么好聽。
而且，這首歌，也是十分好聽。
“我要，一步一步往上爬。”
“在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。”
“小小的天，流過(guò)的淚和汗。”
“總有一天，我有屬于我的天。”
江楓這首歌唱完。
下面的學(xué)生們，小小的眼睛里，都已經(jīng)閃爍著深思的光芒。
顯然，江楓的這首歌，深深的鼓勵(lì)了他們。
接著，江楓為了教會(huì)這些山區(qū)的孩子們。
更是一字一句的教導(dǎo)他們。
而林云兒則是在一旁輔助江楓。
“這位江先生，真的是一位十分溫柔且善良的先生。”
校長(zhǎng)李良杰看到這一幕，也是忍不住說(shuō)道。
“沒(méi)錯(cuò)。”
何老師看到這一幕，也是說(shuō)道。
最終。
這場(chǎng)公益之旅。
在全校師生中，合唱著江楓的那首《蝸牛》中結(jié)束。
最后，就是捐款的環(huán)節(jié)了。
也算是明星們，對(duì)于山區(qū)孩子們的一點(diǎn)幫助。
子楓和彭彭，皆是捐了二十萬(wàn)。
何老師和黃雷，一人捐了三十萬(wàn)。
就連三個(gè)棒子國(guó)來(lái)的明星，都一人捐了十萬(wàn)塊。
“楓哥，你要捐多少？”
子楓期待的看著江楓問(wèn)道。
畢竟，江楓在她的心中，怎么也得捐個(gè)幾十上百萬(wàn)的。
其他人，也是看向江楓。
“那個(gè)，我捐一萬(wàn)塊吧。”
江楓有些尷尬的說(shuō)道。
其他方面，他都可以逞能。
但是實(shí)打?qū)嵉慕疱X方面，他是真不拿出手。
這一萬(wàn)塊，還是最近接的活多。
這才有一萬(wàn)的零花錢。
所以，這一萬(wàn)，幾乎已經(jīng)是他大半的身價(jià)了。
“額，多少？”
“楓哥，你沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧？”
子楓有些不敢相信的看著江楓。
“那個(gè)，我最近沒(méi)啥錢。”
江楓再次有些尷尬的說(shuō)道。
“咱們這個(gè)捐款，主要是講究一個(gè)自愿。”
“捐多捐少，都是沒(méi)有關(guān)系的。”
見到江楓有些尷尬。
王正宇導(dǎo)演，連忙在一旁解圍道。
不過(guò)，看向江楓的眼神，也是多了一絲的奇怪之色。
不知道，為什么江楓在這個(gè)時(shí)候，會(huì)這么的摳門。
要知道，向往給江楓的片酬，可是幾千萬(wàn)。
而且，這是在錄制節(jié)目。
這些片段，可能以后都是要播出去的。
江楓要是這么摳門的話。
勢(shì)必會(huì)影響到他。
“那個(gè)，江楓，你要是身上沒(méi)錢的話，可以找我借。”
“不說(shuō)多的，幾十上百萬(wàn)，我還是能夠借給你的。”
何老師見到江楓尷尬的樣子。
也是連忙說(shuō)道。