韓浩察覺到了這股低氣壓，尤其是張紅異常沉默的態度。
他一邊開車，一邊用輕松的語調試圖緩和氣氛，對身邊的張紅說道，“紅姐，小綠想上學是好事，你應該替她感到高興才對。怎么反而悶悶不樂的？這可不像你啊。”
張紅轉過頭，看向韓浩，眉頭依然緊鎖，眼神里是毫不掩飾的擔憂，“她愿意學習，我一百個同意，怎么可能不高興？可是韓哥，你也看到了，小綠的性格……跟婷婷有點像，溫溫柔柔，甚至有點唯唯諾諾的，不像我這么潑辣能扛事。她又長得這么漂亮，現在她爸那邊看樣子是靠不住了，等于是父母都不管了。讓她自已一個人，在這個人生地不熟的站官市上學、生活……我怎么能不擔心？我怕她挨欺負，怕她像這次一樣，遇到難處連個能求救的人都找不到！” 她的擔憂非常實際，完全出于對姐妹的保護欲。
小綠聽到張紅這番話，才明白紅姐沉默和不高興的根源，原來不是反對她上學，而是擔心她一個人在這里無依無靠。她心中感動，連忙喚道，“紅姐……”
韓浩卻笑了，他看著前方道路，語氣從容而篤定，連珠炮似的拋出三個反問，“她怎么會是一個人在這個陌生的城市呢？咱們未來的業務，不是已經計劃好要發展到站官市這邊了嗎？你們三個昨天不是信誓旦旦地說，我要來這邊，你們就一定跟過來，還要在這邊再開臺球廳嗎？”
這三個問題，像三盞燈，瞬間照亮了張紅被擔憂籠罩的思緒。
張紅愣住了，眨了眨眼，隨即恍然，臉上的陰霾一掃而空，甚至有些不好意思地拍了一下自已的額頭，“對啊！你看我，一著急把這茬給忘了！” 她的眼睛重新亮了起來，語氣也輕快了許多，“以后這邊也是咱們的根據地！韓哥你在這邊投資，我們在這邊開店，那站官市不就等于是咱們第二個家了嗎？小綠在這里上學，周末、放假，隨時都能來找我們！有事一個電話，我們立馬就能到！誰還敢欺負她？”
想通了這一點，張紅整個人都放松下來，看向后座小綠的眼神也重新充滿了溫暖和支持，“小綠，你安心上學！以后在站官市，紅姐罩著你！咱們的店開起來了，你隨時來，想吃啥吃啥，想玩啥玩啥！零花錢不夠了就跟紅姐說！”
劉雅婷和陳薇也反應過來，臉上的失落被興奮取代。
劉雅婷摟住小綠，“對啊小綠！你上學，我們開店！咱們都在站官市！太棒了！” 陳薇也笑著說，“以后我們還能去你們學校門口等你放學呢！”
車廂內的氣氛瞬間由陰轉晴，充滿了對未來的美好憧憬。
小綠看著重新綻開笑顏的姐妹們，又看看前面沉穩開車的韓浩和眉飛色舞的張紅，心中的忐忑和不安徹底消散，取而代之的是一種前所未有的踏實感和歸屬感。
她用力點了點頭，眼淚還掛在睫毛上，卻笑得無比燦爛。
韓浩看著后視鏡里女孩們重歸于好的熱鬧景象，嘴角也噙著笑意。
他輕輕轉動方向盤，車子穩穩地朝著“站官市第一職業中學”的方向駛去。
車子穩穩停在站官市第一職業高中門口。
正值上課時間，校園里顯得頗為安靜，只有隱約的讀書聲或口令聲從教學樓方向傳來。
韓浩讓張紅她們三個在車上等著，自已陪著小綠下了車。
“紅姐她們……”小綠有些不安地回頭看了一眼車窗內朝她揮手的張紅。
“手續的事，人多嘴雜反而不方便。有我在就行。”韓浩語氣平和，帶著一種讓人安心的力量。他抬頭看了看有些陳舊的校門和里面規整的教學樓，“走吧，帶我去找你們主任。”
跟門衛說明是學生返校辦理復學手續后，兩人被放行。
走在空曠的校園主路上，小綠下意識地落后韓浩半步，手指揪著衣角。
這里對她而言既熟悉又陌生，離校兩個多月，再回來心境已截然不同，還帶著一個并非家長的表哥，她心里不免忐忑。
韓浩察覺到了她的緊張，放緩腳步，溫聲問道：“教導主任辦公室在哪棟樓？你班主任呢，要不要也先見見？”
“在……在那邊的行政樓。班主任的課……現在可能在上課。”小綠小聲回答，指了指不遠處一棟白色的小樓。
“那就先找主任把大的流程走通。”韓浩點點頭。
來到行政樓二樓，找到了掛著“教導處”牌子的辦公室。
門虛掩著，韓浩禮貌地敲了敲門。
“請進。”里面傳來一個中年女性的聲音。
推門進去，辦公室不大，但收拾得整潔有序。
辦公桌后坐著一位約莫四十出頭、戴著細框眼鏡、頭發一絲不茍挽在腦后的女老師，氣質干練而嚴肅。
她正在批閱文件，抬頭看到進來的人，目光先是在小綠臉上停留，隨即落在韓浩身上，帶著審視。
“林綠綠，你總算來了。”教導主任放下筆，身體向后靠了靠，語氣說不上嚴厲，但透著公事公辦的力度和一絲不滿。“這都開學多少天了？你自已算算。”
林綠綠。
韓浩心里默念了一下這個名字。
綠綠，倒是挺貼切她之前那身綠色亮片裝，不過現在聽起來，更像是個清新安靜的本名，比“小綠”這個江湖昵稱正式多了。
“主、主任……”小綠低著頭，聲音細若蚊蚋。
主任的視線轉向韓浩，眉頭微皺，“這位是？之前聯系她預留的家長電話，一個都打不通。到底什么情況？”
她的問題直指核心，帶著對學生失聯這么久的不滿和擔憂。
韓浩上前半步，態度誠懇，語氣沉穩地解釋道，“主任您好，我是綠綠的表哥，姓韓。實在抱歉，給您和學校添麻煩了。她家里最近出了點突發狀況，父母生意上遇到困難，通訊也中斷了，一時沒顧上孩子這邊。我也是剛聯系上綠綠，了解情況后就立刻帶她過來了。”
他解釋得合情合理，既說明了失聯原因，又表明了現在有負責的成年親屬接手，態度不卑不亢。
主任的臉色稍霽，但眉頭依然沒有完全舒展。
“家庭變故可以理解，但孩子的教育不能耽誤啊。”主任嘆了口氣，語氣緩和了些，但憂慮更重，“林綠綠這個孩子，個人條件很好，在舞蹈表演專業是棵好苗子。雖然只讀了一個學期，但期末考核成績是專業第一，幾位專業課老師都非常看好她。學校也對這類有潛力的學生有一定關注和期待。現在這樣……唉。”
舞蹈表演專業？
上學期專業第一？
韓浩眼中掠過一絲清晰的訝異，隨即轉化為欣慰甚至隱隱的驕傲。
他之前只覺得小綠模樣清秀氣質干凈，沒想到她不僅在讀書，還在自已選擇的藝術領域如此出色。
他不由自主地伸出手，輕輕揉了揉小綠的頭發，動作自然帶著贊許，“是嗎？主任，我們之前還真不太清楚她在學校這么優秀。這孩子懂事，家里的事也不怎么跟我們細說。”
這個親昵而贊賞的動作，和他話語里那種“家長才發現孩子閃光點”的感慨，進一步消解了主任的疑慮。
她看得出來，這個表哥對林綠綠的關心是真實的。