黎霧看似睡得很死，但一切情報(bào)都沒(méi)有落下過(guò)。
她把眼眼放在了自已的床頭，【共享視覺(jué)】之下即便是睡著，視覺(jué)信息也會(huì)傳入她的腦海里，成為近似于夢(mèng)的存在。
和夢(mèng)不一樣的點(diǎn)是，她能清醒的判斷這些畫(huà)面，同時(shí)身體能得到休息。
從頭到尾，打自進(jìn)入這個(gè)宿舍的時(shí)候她就感覺(jué)到很奇怪。
到底是怎么個(gè)奇怪法呢？
大抵是這兩個(gè)一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事的本土室友的反應(yīng)。
從她入睡前的19點(diǎn)，到現(xiàn)在的23點(diǎn)，光是黎霧所看見(jiàn)的，她們就自主學(xué)習(xí)了足足四個(gè)小時(shí)！
這四個(gè)小時(shí)以內(nèi)，他們沒(méi)有說(shuō)話，沒(méi)有喝水，沒(méi)有休息，沒(méi)有停筆，甚至……沒(méi)有抬頭。
期間，她們唯一做的事情，就是“抓癢”。
是的，抓癢。
在確認(rèn)黎霧和虞熙都休息了之后，她們好像渾身不自在似的，時(shí)不時(shí)就要給自已身上抓那么一下，并且十分的用力，用力到恨不得要把自已的皮膚抓破才覺(jué)得暢快。
嘴里還不斷念叨著。
“怎么還不到時(shí)間……”
“怎么還不到時(shí)間？”
“我快忍不住了——”
本來(lái)黎霧早就醒來(lái)了，但她知道如果對(duì)方知道她已經(jīng)醒來(lái)，那她們身上這些奇怪的舉動(dòng)就不會(huì)再進(jìn)行。
這些學(xué)生的身上有秘密。
而她們?cè)跀嚯姷耐瑫r(shí)突然站了起來(lái)，表現(xiàn)出一副期待已久的模樣，甚至忍不住的開(kāi)口。
“終于……終于熬過(guò)去了，我快受不了了。”
“走吧，我可不想錯(cuò)過(guò)這一切。”
黎霧并沒(méi)有起身打草驚蛇，眼眼始終看著眼前的一切。
兩個(gè)剃了短寸頭的女孩無(wú)聲的站立起來(lái)，似乎是因?yàn)殚L(zhǎng)年累月高強(qiáng)度的做題，站起身后她們佝僂的姿態(tài)格外明顯。
在黑夜中，他們慢慢的朝著門(mén)外走去。
也就是在這個(gè)時(shí)候，黎霧看見(jiàn)了一旁飛過(guò)去了某個(gè)芯片，迅速貼到了其中一人的后背。
她詫異，看了一眼虞熙。
很好，大家都在裝睡。
等兩位室友關(guān)上了門(mén)，黎霧和虞熙兩個(gè)人同時(shí)起身。
“那東西是什么？”
“定位器，方便找她們。”虞熙說(shuō)話直截了當(dāng)，同時(shí)對(duì)黎霧拋出問(wèn)題：“你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)她們不對(duì)勁的？”
黎霧：“從他們看見(jiàn)一個(gè)腿腳不方便的室友無(wú)法進(jìn)入寢室，卻絲毫沒(méi)有提供幫助的意思開(kāi)始。”
虞熙：“……”
你直接說(shuō)她不就得了，偏要加那么長(zhǎng)前綴！
黎霧下床，她并沒(méi)有急著跟著出去，因?yàn)橥饷嬗羞@種情況的明顯不止是她的兩位室友。
腳步聲還很明顯。
情況未明，畢竟出現(xiàn)在這些學(xué)生身上的情況實(shí)在是太怪了，現(xiàn)在出去未必是一件好事。
她在兩個(gè)室友的桌子上掃蕩了一番，果不其然很快就發(fā)現(xiàn)了異樣。
“你過(guò)來(lái)看看這個(gè)。”黎霧招呼著虞熙，既然現(xiàn)在兩個(gè)人在同樣的處境之下，不管關(guān)系如何，最要緊的應(yīng)該是確保自已是否安全。
所以，在得到關(guān)鍵信息之前，最好盡可能的做到共享。
畢竟虞熙也不弱，萬(wàn)一有些情況她不方便應(yīng)對(duì)的話，也能讓虞熙上。
不過(guò)……這樣會(huì)不會(huì)太過(guò)于虐待殘疾人了？
黎霧在思考這個(gè)問(wèn)題，但很快就釋?xiě)蚜恕?/p>
因?yàn)檠矍斑@個(gè)殘疾人直接使用【造物】能力，造出一雙虛幻的手，腦袋都不轉(zhuǎn)一下的把黎霧手上的東西給拿走。
優(yōu)雅，從容。
黎霧：“……”
當(dāng)虞熙看見(jiàn)那上面的東西時(shí)，眉毛也很快就皺了下來(lái)。
是的，這四個(gè)小時(shí)下來(lái)，這兩位室友并不是在做題，而是不斷在她們的試卷上寫(xiě)著完全無(wú)關(guān)的字。
“第一……第一……我要拿到第一，為此我不擇手段，我愿意放棄我的一切。”
“為什么還沒(méi)到23點(diǎn)？為什么還沒(méi)到【聚會(huì)】開(kāi)始的時(shí)候，我忍不住了，好癢，好癢好癢好癢好癢，為什么時(shí)間就不能過(guò)的快一點(diǎn)呢！”
“我不要做【小狗】，我不要做【小狗】，我會(huì)考出比所有人都更好的成績(jī)，我會(huì)比所有人都付出更多！”
無(wú)數(shù)混亂的字眼排列在試卷和書(shū)本上，甚至她們還用力的使用筆尖劃爛紙張。
虞熙冷笑一聲：“看來(lái)這四個(gè)小時(shí)對(duì)她們來(lái)說(shuō)很煎熬啊。”
很明顯，這些人有問(wèn)題。
尤其是成績(jī)方面。
她們的頭發(fā)很好的證明了她們都曾是【小狗】，也就是班級(jí)的末尾。
滿分一中的班級(jí)末端大概是四百分出頭，在這個(gè)基礎(chǔ)條件下不作弊想要考到七百分，除非天賦異稟之外黎霧還真想不到有其他什么辦法。
畢竟分?jǐn)?shù)越往上，提升的難度就越大。
可這天賦異稟又怎么可能像大白菜一樣？
為了驗(yàn)證自已的猜測(cè)，黎霧很快就鎖定了兩個(gè)人的名字去查她們的過(guò)往成績(jī)。
果不其然……兩個(gè)人的成績(jī)出現(xiàn)了貓膩。
在一年級(jí)的時(shí)候，兩人成績(jī)幾乎一直吊車尾，而到了二年級(jí)卻突然在一場(chǎng)考試中提升了足足三百分，從此成績(jī)?cè)僖矝](méi)掉下來(lái)過(guò)。
虞熙看著這個(gè)數(shù)據(jù)也陷入了沉思。
忽然，她聽(tīng)見(jiàn)黎霧問(wèn)：
“你說(shuō)，有什么辦法能夠讓學(xué)生相隔十天從四百分提到七百呢？”
就在黎霧聲音落下的時(shí)候，突然有人打開(kāi)了她們的寢室大門(mén)。
這讓黎霧和虞熙都吃了一驚。
外面的腳步聲太多太雜，讓她們一時(shí)間竟沒(méi)察覺(jué)到有人開(kāi)門(mén)。
這人頭發(fā)被剃了個(gè)干凈，看上去柔柔弱弱的，同時(shí)黎霧也對(duì)這個(gè)人有印象。
顧悠，是今天受到【懲戒】的其中一個(gè)【小狗】。
她進(jìn)門(mén)后就趕緊關(guān)上了門(mén)，似乎肯定了沒(méi)人注意之后才松了一口氣，仿佛用盡了自已的勇氣似的，看向黎霧的一瞬間就忍不住的落淚了。
“我終于找到你了。”
“她們……她們并不是成績(jī)突然得到了提升，而是她們被【更換】掉了！”