切…我為何要跟他學習？”楚隸不屑地看了一眼林風。
“忘了父親剛才說的話了嗎？”
“那張恒和劉生來的時候，父親也說了這樣的話，還不是被我治得服服帖帖的……”
林風突然說道：“釣魚很好啊，你可以去釣魚，不，我們一起釣魚好不好？”
“你？你會釣魚？”
林風笑道：“當然會，而且我肯定會釣得比你多。”
“哼，我才不信，不行我們就比釣魚如何？不過既然是比試，那必須要有彩頭?！?/p>
“可以?！?/p>
“好，如果在午時四刻之前誰釣的魚多，誰就贏了，如果我贏了，那就這兩日之內不用來上課，而且你要跟我父親說我一直用功讀書?！?/p>
林風點點頭，“好，不過若是我贏了，小殿下這兩日就老老實實的在書閣讀書?！?/p>
“沒問題，不過我不會輸的?！?/p>
“那就拭目以待。”
“取我的釣竿和魚餌來！”楚隸立刻吩咐下人去拿，然后他和其他幾個子弟都先出去跑到了湖邊坐好。
林風看向站在一邊的楚襄兒，“襄兒郡主，請問東宮的后廚在哪里？”
“林先生喊我襄兒便是……不知林先生為何去后廚？”
“既是釣魚，自然要有餌料。”
“不過后廚是不能隨便進入的?！?/p>
也是，這可是東宮，不是什么地方都可以亂闖的，要為太子的安全著想。
“這樣吧林先生，你告訴我需要什么，我派人幫你拿出來。”
林風點點頭，然后走到講桌前，提筆寫了所需要的東西。
“林先生稍等……”
楚襄兒離開后，林風走出書閣，看到那邊有一叢綠竹，于是走上前去，拿出懷中的飛刀來。
幸好進東宮沒有搜身，否則自己這揣著各種暗器小玩意的束腰估計也得解下來。
他割斷一桿綠竹，把枝葉也割掉，然后在桿頭鉆了一個眼，取絲線穿入。
然后再拿出一支鵝毛筆，將它削成浮漂穿到絲線綁好。
再用一根飛針捏了一個魚鉤穿在絲線頭，這樣一個簡易版的釣竿就做成了。
他來到湖邊，仔細看了看游往之魚，多為鯉魚和鯽魚。
這兩種魚喜歡吃有腥味的活餌，比如蚯蚓紅蟲等就可以。
林風本想從濕土中挖蚯蚓，不過想了想，然后跑到湖邊一角，只見湖水分流了一個小河溝，流進了另外一個院落的池塘里。
林風走到小河溝前仔細看了看，果然有紅蟲，這玩意可比蚯蚓好，只要用紅蟲當餌必然能上魚，號稱竿無虛發。
他從束腰中掏出網布，然后跳進小河溝撈了起來。
也不用撈太多，夠用就好。
他跑到湖邊用網布把紅蟲篩了出來后，回到書閣，只見湖邊的楚隸已經搭上釣竿釣了起來，他身下的木桶中已經有了兩尾魚。
楚襄兒在書閣門前焦急的等著林風，看到林風立刻說道：“林先生，我已經讓人從后廚中找全了所需的東西。”
“謝謝?！?/p>
“都在這里。”楚襄兒指著一個竹籃和放魚的木桶說道。
林風拿起竹竿和籃子水桶，沿著長廊向著湖中的亭子走去。
楚襄兒跟在后面，不解道：“林先生是想在亭子中釣魚嗎？”
“沒錯。”林風笑道。
他來到亭子中，從籃子中拿出東西開始擺弄起來。
楚襄兒好奇地坐在庭廊邊椅上看林風迷一樣的操作。
只見林風活好了如米糊團般的東西后，扔進來亭子邊的水里，過了一會兒又扔了一團，卻不放魚竿，而是坐在亭子前欣賞起景色來。
亭子正對著湖邊的楚隸那里。
“上魚了！”楚隸身邊的幾個男女子弟歡呼著。
只見楚隸又釣上來一條。
楚隸高聲笑道：“林先生，我已經釣上來三條了，你肯定是輸了，別忘了賭約啊。”
林風淡淡一笑，不置可否。
楚襄兒焦急道：“林先生為何不釣？”
“還不到時候。”林風笑著問道：“那兩個侍讀先生都是他弄的吧？”
“是的……我本想告訴父親，怕父親又責罵他……”
“那你為何告訴我？”
“林先生是真正的大才子，你的詩詞文章還有在諸國大比上的事情我都聽說過，只恨自己生病沒能去現場。所以我覺得林先生是能夠教好弟弟的。”
“看到我跟你弟弟釣魚，你是不是有些失望?！?/p>
“不，我知道林先生的用意，是想贏了弟弟讓他好好讀書。”
林風點點頭，“這是其中一個原因……”他站起身來，又往下扔了一個糊團，說道：“開始釣魚了。”
他打開網布，捏著幾條紅蟲掛在魚鉤上。
楚襄兒看那紅色的蟲子，不由得有些惡心，這林先生怎么用蟲子釣魚呢。
不是用面餌嗎？
林風把魚線甩進水中，只見水中的浮漂剛立下來不一會兒，就突然沉下水去，林風恰到好處地提起魚竿。
“有魚！”楚襄兒高興道。
林風把魚提起，熟練地把魚從魚鉤脫下后，立刻再放上魚食……
一條，兩條，三條……
楚隸他們目瞪口呆的看著林風一條條的往上釣，每一桿都沒落空，而且相隔時間很短。
楚隸身邊的人都被林風那邊吸引了過去。
“時間到！”楚襄兒說道。
最終林風釣到了二十五條，而楚隸則只釣到了六條。
林風高聲笑道：“既然你輸了，那就遵守承諾，從今日午后到后日午后兩天內，你要呆在書閣好好上課?！?/p>
“哼，愿賭服輸?！?/p>
“林先生，能不能告訴我們，你為何能釣到這么多魚？”一個名叫楚凌遠的子弟問道。
林風瞥了一眼也豎著耳朵聽的楚隸，“如今是四月份，鯽魚和鯉魚最活躍，而兩種魚喜歡腥味的食物，比如蚯蚓紅蟲等這樣的活餌。
另外，鯽魚鯉魚喜歡在有緩流、有障礙物而且深水中棲息，那湖中亭子正好是水最深的地方，也有障礙物，所以水下聚集的魚很多?！?/p>
“我看林先生在釣魚之前，好像往水里灑了幾次東西?！背柽h又問道。
“對，這叫打窩，目的是讓吸引更多的魚聚集，魚來了，它們發現了我魚鉤上更喜歡吃的活餌，因此上鉤的可能性就很大?！?/p>
“沒想到釣魚也有這么多講究。”
幾個孩子都非常佩服。
“所以，任何事情若想干好都不是容易的，即便是玩也是如此，這兩天在學習之余，我會教你們釣魚?！?/p>
“真是太好了。”
寓教于樂，融學于趣，化教于心。
若想讓這些東宮的紈绔們好好學習，一味的死板說教肯定行不通。
要在娛樂和樂趣中實現教授學習的目的，讓人享受學習，激發人的學習興趣和積極性。
林風當然不會打罵楚隸他們，那是給自己找不痛快。那就只能另辟途徑，用其他的方法教授他們。
這時，幾個東宮侍女端著水果糕點等來到書閣。
正好有點餓了。
“林先生，我聽說你是慕云齋的東家是不是？”楚襄兒饒有興趣的問道。
“是的，你吃過慕云齋的美食嗎？”
“沒有……我們很少出東宮的，就算出去，也是跟著父母出去，不能隨便吃外面的東西。若是我能參加諸國大比就好了，聽說諸國大比上能吃到慕云齋的美食。”
林風笑道：“只要你父親母親愿意，我可以讓慕云齋每日來東宮送?！?/p>
“謝謝林先生，回頭我問問父母?！?/p>
林風點點頭，然后站起身來，“我們開始上課了！”
幾人都回到書閣坐好，楚隸雖然不情愿，但也只能瞪著，誰讓他輸給了林風。
林風看了看書案上的書本，都是些乏味的古典經綸。
“我先問你們一個問題，你們為何要讀書？”
楚襄兒說道：“我讀書是為了讀更好的書。只有多讀書才能對書中的經義道理等有所學習了解，這樣就可以去讀更高深的書籍，而且能讀懂?！?/p>
林風點點頭，“說得很好?！?/p>
楚凌遠笑道：“我讀書是為了能寫詩作賦，可以吸引女子的注意?！?/p>
其他人都笑了起來。
“不錯，寫一首好的詩詞確實會讓女人關注你?！绷诛L笑道。
“我讀書時為了母親不打我?！?/p>
“……”
“誰愿意讀書，還不是父親逼的。”楚隸不咸不淡的說了一句。
林風說道：“這也是讀書的目的，是為了不挨板子……所以，每個人讀書的目的有所不同，有人是父母逼的，這樣的人不僅是你們當中，全大楚還有諸國很多人都是如此。他們大部分人是皇室、官宦和有錢人的子弟，不用為了一日三餐而發愁，有人一輩子吃喝玩樂都沒問題，所以讀書對于他們來說不重要。毫不客氣地說，你們大部分都屬于這樣的人。
第二種人就是寒門子弟，他們貧窮，地位低下，讀書可以讓他們有功名有地位，就不會有人欺負他和他的家人。如果以后能當官更是光宗耀祖，所以他們要通過讀書來改變現狀。
第三種讀書人，就像楚襄兒一樣，通過讀書可以獲得書中的知識，可以讀懂書里的意思，讓她身心愉悅，從書中得到一種滿足感。還有楚凌遠，他讀書也是為了能博得女人的青睞，體驗一種風花雪月般的愛情?！?/p>
說到這里，林風突然坐下喝起了茶水，所有人包括楚隸都有些期待的看著他，想讓他繼續講下去。
楚襄兒終于忍不住問道：“還有嗎林先生，還有什么樣的讀書人？”
“還有一種讀書人，他們的境界就非常高了，他們讀書當官不是為了父母不責罵，不是為了出人頭地升官發財，更不是為了風花雪月，而是為了國家和百姓讀書，他們讀書當了官就可以為百姓做實事做好事，為國家出謀劃策。他們是為了國家崛起而讀書！為了國家富強而讀書！”
“國家興亡匹夫有責，現在大楚國內憂外患，很多地方的百姓餓死凍死，甚至還易子而食，外面大夏國、東瀛國南海國虎視眈眈，他們一旦侵入大楚，必然百姓不得安寧，一片生靈涂炭。屆時你們認為還跟你們無關嗎？大楚江山可是你們皇室的，你們忍心國家和百姓如此悲慘卻依然過著吃喝玩樂無憂無慮的日子嗎？”
林風錚然若鐵的話讓幾個東宮子弟露出有些羞愧之色。
連楚隸也低下了頭，可他還是忍不住問道：“難道讀書就能解決內憂外患？”
“當然不是。”林風心想有效果，至少這小子聽進去他剛才的話了。
“文能治國武能安邦，國家只靠文人肯定不行，也需要武將和士兵在戰場上拼殺，也需要各行各業的人才的付出。”
“可我就是不想讀書怎么辦？”楚隸一臉的無奈。
林風拿起一本經綸古籍，“你是不愿意讀這樣的書吧?！?/p>
“這樣的書枯燥乏味，而且我覺得讀了也沒用?！?/p>
“那就不讀這樣的書?！?/p>
“什么？這真的可以嗎？”
“實話告訴你們，我林風考上狀元也不是靠讀這種書考上的，不過這樣的書籍也有它的可取之處，只要你細細去想，也是能找到其中的趣味，不要搖頭晃腦的讀死書?！?/p>
林風翻開《論語》，這個世界是有孔子有《論語》的，畢竟孔子出現在大秦朝之前。
而大秦朝時并不推崇《論語》，以前自己那個世界的秦朝也是如此。
這個世界大秦朝覆滅后，各種國家更新換代很快，都沒有固定的思想學說，所以《論語》這種書根本就沒有跟前世的古代一樣流行起來。
“論語中有一句話，三人行必有我師焉。小殿下，你知道這句話的意思嗎？”林風看向楚隸。
“就是三個人中，肯定有一個是最厲害的老大?！?/p>
“不完全對，這句話的意思是每個人都有他可取的地方，都有他的長處，比如你會釣魚，別人在這方面不如你，在釣魚方面你可以當他們的老師，他們都向你學習。當然我只是打個比方，你釣魚確實不如我?！?/p>
“釣魚不如你，我可有更厲害的本事?！背`昂著頭說道。
林風笑道：“那我們可以繼續比，如果你比我厲害，我也可以請教你，向你學習?！?/p>