第二天一早，李明陽是在一陣頭痛欲裂中醒來的。他撐著沉重的眼皮坐起身，太陽穴突突直跳，喉嚨干得發緊。床頭的鬧鐘顯示剛過七點，窗外天色已經大亮。
他拖著疲憊的身子走進洗手間，用冷水反復沖洗臉頰，這才感覺清醒了幾分。鏡中的自已眼袋明顯，臉色也有些蒼白。他苦笑著搖搖頭，昨晚確實喝得有點過了。
當他收拾妥當走進客廳時，王兵已經端坐在沙發上等候多時了。見李明陽出來，他立即站起身，目光關切地打量著領導的臉色。這是獨屬于他自已的風格，私底下他可以和李明陽稱兄道弟，但回到工作上時，他很清楚自已的定位。
“兵哥，昨晚戰況如何？”李明陽揉了揉還在發脹的太陽穴，聲音帶著明顯的疲憊。
王兵接過他手中的公文包，語氣輕松地匯報：“您和高明書記都喝得有點多，安局長也差不多了。就我和小軍還清醒著，把你們一個個送上車?！?/p>
“這酒啊，還真是傷人。”李明陽無奈地搖搖頭，胃里還有些翻江倒海。
“可不是嘛，”王兵一邊為他拉開房門，一邊感慨，“五個人喝了將近六十瓶啤酒?！?/p>
兩人一前一后走出市委三號院的小樓。清晨的院子里，幾只麻雀在草坪上跳躍覓食，空氣中還帶著露水的濕潤氣息。王兵快走幾步，為李明陽拉開黑色轎車的后座車門，細心地用手護住門框上方。
“直接去辦公室？”王兵系好安全帶后問道。
“嗯。”李明陽閉目靠在座椅上，手指仍在輕輕按摩著太陽穴。
車輛平穩地駛出大院，匯入早高峰的車流。李明陽望著窗外飛速后退的街景，思緒漸漸回到工作中。
當他推開辦公室門時，一個年輕的身影正在仔細擦拭著書柜。聽到開門聲，龐小剛立即轉過身，臉上帶著恰到好處的恭敬：
“書記早?！彼觳缴锨?，雙手接過李明陽的公文包，動作流暢自然。隨后又轉身走到飲水機前，熟練地泡好一杯濃茶，輕輕放在辦公桌的右手邊——那是李明陽習慣的位置。
李明陽這才恍然想起，從今天起，龐小剛就是他的新秘書了。他在寬大的皮質座椅上坐下，端起茶杯抿了一口。溫熱的茶湯順著喉嚨滑下，稍稍緩解了宿醉的不適。
“小剛，今天都有什么安排？”他放下茶杯，目光落在龐小剛身上。
龐小剛立即翻開隨身攜帶的日程本，條理清晰地匯報：“書記，今天主要安排是調研教育工作。上午九點視察市一中，十一點半前往市師范學院。兩所學校都已經收到市委辦下發的通知了。”
李明陽點點頭，又喝了一口茶：“你去通知相關負責同志，半小時后統一出發。”
“好的書記，我這就去安排。”龐小剛微微欠身，快步走出辦公室，輕輕帶上了門。
辦公室里恢復了安靜，只留下墻上掛鐘的滴答聲。李明陽望著窗外漸漸熱鬧起來的城市，新一天的工作已經拉開序幕。
八點半整，龐小剛輕叩辦公室門后推門而入，見李明陽正在批閱文件，便安靜地站在一旁等候。直到鋼筆被擱下，他才上前一步輕聲提醒：“書記，車隊已經準備好了。”
李明陽頷首，將文件整理好放進抽屜，起身整理了下藏青色夾克的衣領。當他走下市委大樓臺階時，那輛熟悉的白色考斯特已經停在最顯眼的位置。車身擦得锃亮，在晨光中泛著柔和的光澤。
等候在車旁的市委秘書長梅俊一立即迎上前來，他身后跟著分管教育的副市長曹旺達、教育局局長張定剛等七八位干部。眾人整齊地欠身問候：
“書記早?！?/p>
“李書記。”
李明陽目光掃過眾人，在曹旺達臉上稍作停留：“都到齊了？直接出發吧。”說罷率先登上考斯特，選擇了前排靠窗的座位。其他人按照職務高低依次上車，動作輕捷有序。隨著車門氣動聲響起，考斯特平穩駛出市委大院，拐上市區主干道。
八點五十分，車隊準時抵達市一中。古樸的校門前，以校長陳策為首的校領導班子早已列隊等候。當考斯特停穩的瞬間，陳策立即整理了下西裝領帶，小跑著來到車門前。
李明陽剛踏下車門，陳策便伸出雙手緊緊握住領導的手，聲音因激動略顯顫抖：
“歡迎李書記蒞臨我校指導工作！這真是我們全校師生的榮幸！”
李明陽任由對方握著手，目光卻已越過陳策的肩膀，打量著這座省內外知名的校門。他語氣溫和卻帶著分量：
“市一中是咱們臨海的教育標桿，希望你們的工作能讓我滿意。”
“一定一定！”陳策連連點頭，額角滲出細密汗珠，“我們絕不讓書記失望?！?/p>
隨后，陳策側身引路，開始逐一介紹身后的班子成員：“這位是黨委書記周明同志，分管德育的副校長趙雪梅同志，教務處主任王立軍同志……”每介紹一人，被點到名的干部都會上前半步，恭敬地向李明陽問好。
“走吧，”待介紹完畢，李明陽率先邁步，“看看我們的未來棟梁們?！币恍腥舜負碇蛐@深處走去，晨曦將他們的身影拉得修長，在青石路面上緩緩移動。
李明陽一行率先來到了教學樓，正值上午第二節課整棟教學樓浸潤在瑯瑯書聲中。他抬手示意眾人放輕腳步，在一間高三班級的窗外駐足。
窗明幾凈的教室里，五十余名學生正齊聲誦讀《少年中國說》，蓬勃的朝氣穿透玻璃，在走廊間回蕩。李明陽凝神聽了片刻，眼角浮現出溫和的笑意，對身旁的陳策低聲道：
“少年智則國智，少年強則國強。真值青春，奮斗正當時啊。聽這讀書聲，就能感受到一股向上的力量?！?/p>
陳策連忙應和：“我們一直注重培養學生的家國情懷，這些經典篇目都是學生必背內容?！?/p>
李明陽頷首，轉身走向樓梯：“去食堂看看。”
一行人穿過林蔭道，來到寬敞明亮的學生食堂。雖是上課時間，后廚已開始為午餐做準備。李明陽戴上一次性帽套，走進廚房仔細查看消毒記錄和食材留樣。他打開冰柜，伸手試了試溫度，又俯身檢查排水溝的衛生狀況。
“食材采購渠道是否可追溯？餐具消毒有沒有嚴格執行？”他轉頭詢問食堂負責人，語氣平和卻透著威嚴。得到肯定答復后，他叮囑道：“學生正是長身體的時候，食品安全容不得半點馬虎。既要建立完善的規章制度，更要確保執行到位。要讓孩子們吃飽吃好，這樣才有力氣學習?！?/p>
行至教師辦公樓時，李明陽隨機推開一間語文教研組的門。幾位正在備課的年輕教師慌忙起身。他微笑著擺手示意大家坐下，隨手拿起一本批改到一半的作文本翻閱。
“教師是個值得尊敬的職業啊?！彼p撫著作文本上密密麻麻的紅色批注，對一位戴著眼鏡的女教師說道，“‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。我希望你們恪盡職守，不僅要傳授知識，更要把我們的學生教好，讓他們懂得感恩，懂得愛國。”
那位女教師激動得臉頰微紅：“請書記放心，我們一定牢記育人初心。”
臨行前，李明陽在校史館門口停下腳步，對陳策最后囑咐：“教育是百年大計，市一中要當好這個排頭兵?！?/p>
車隊緩緩駛離時，陳策帶著班子成員一直鞠躬相送，直到考斯特轉過街角。李明陽透過車窗回望漸漸遠去的校門，對身旁的龐小剛輕聲道：“下一站，師范學院?！?/p>