張述桐將“那件事”稱為圍巾事件。
大概是某節(jié)體育課后，大家回了班，顧秋綿發(fā)現(xiàn)她那條心愛的圍巾被誰踩了一腳。
要是只有一個腳印還好，可圍巾一端差點被扯開線，上面還沾著幾個黑手印，如此一來，就不是不小心踩到能解釋的。
顯然是刻意的報復。
她先是心疼地“啊”了一下，不知所措地看了看周圍的同學，眼圈已經開始紅了，接著怒氣浮上臉，幾步走到講臺上，將圍巾往那一撂，大聲質問道：
“誰干的，你快給我出來！”
教室突然安靜下來。
與此同時，有個人糾結地站起。
“你？！”
“不是，我上廁所……”
對方話未說完，就被顧秋綿喝問一聲，灰溜溜地坐回去。
室內鴉雀無聲，大小姐的威名不是蓋的，原本有人小聲聊天，這時也紛紛閉緊嘴。
“我沒看見……”
“我也沒……”
這還是大家第一次見她這么失態(tài)的時候，都有點被嚇到了。
要知道，當初她被那個男生惹火了，雖然結果很嚴重，但也只是冷著臉離去。
大家是不敢吱聲，可有時安靜也是一種無視。
除了一些還沒反應過來的學生，還有一些人，其實是當初的轉班事件覺得她太過分，這么點小事犯不著鬧大，但此時不敢說什么，只是頭也不抬，算是無聲的抗議。
如果換做其他女生，這時候會有幾個好姐妹圍上去，一邊安慰一邊幫著出氣。
但顧秋綿沒有朋友，她就那樣用力抿著嘴，孤零零地站在講臺上，恨不得每一個人的臉都盯個遍。
當時張述桐和杜康他們正聚在一塊，幾個人互相打量一眼，若萍率先捉住杜康的耳朵：
“誒不是，你看我干嘛，我就算和她有過節(jié)能干出這事？”
“疼疼疼，我錯了姐，大姐，真沒那個意思……”
若萍這才收回手，撇撇嘴：
“大小姐發(fā)脾氣了，接下來有的受了，清逸猜猜是誰？”
“猜不出。都是剛回來，但沒看見有人缺勤，應該是體育課之前干的?！?/p>
“述桐呢，嗯？在發(fā)呆？”
沒等他張口，卻見有個男生突然站起來，正是顧秋綿的暗戀者之一，對方朝他一指：
“是張述桐踩的，我看見了，他踩完還專門把圍巾撿起來了。”
當時張述桐就愣了。
因為從顧秋綿走上講臺那一刻起，他就在回憶一個問題：
那就是自己到底踩沒踩。
那天他最后一個出去的，班主任讓他抽課間寫個座次表，按說是班長的活，但班長請了假，就成了他的；
等到忙完了，他匆匆跑過過道，圍巾就躺在地上，只露出半截流蘇。
本來記得沒踩到，只是順手拾起來，可當時跑得急，加上被人指認，腳也許真的碰到了那么一點，連他自己都不敢確定了。
這便是最令人無奈的事態(tài)，好像沒關系，好像又有點關系，怎么樣都解釋不清。
顧秋綿才記起還有他這個“叛徒”，她咬著銀牙，聲音提高了幾度，透著濃濃的憤怒：
“你干的？”
“我好像是踩了……但圍巾不是我扯的?！?/p>
“那你說！為什么周子衡說他看見了，還是他撒謊？”
名叫周子衡的男生是她的同桌，平時沒少對她噓寒問暖，可信度比自己強不少。
“絕對是他！當時我正好回去拿東西看到的?！?/p>
周子衡的聲音大了幾分。
“喂，你倆別亂冤枉人啊，我還說是你同桌栽贓呢！”
若萍也站起來。
顧秋綿卻不理她，徑直朝自己走過來，把圍巾往他課桌上一扔。
張述桐這才看見上面不只腳印，居然還抹了一把鼻涕。
顧秋綿一雙眼睛只是死死地盯著他看：
“張述桐，你到底干沒干？”
“……不是我?！?/p>
“那你剛才怎么說的，現(xiàn)在就不敢認了？”
“我是說，我確實可能踩到過，”張述桐只覺得頭皮發(fā)麻：“但這上面的絕對不是，你先冷靜……”
但顧秋綿已經聽不進他說什么了：
“你為什么干這種事？這條圍巾是我媽媽她……”
“我沒干?！?/p>
“我只要你道個歉，我不告訴老師，我最討厭做了不敢認的人！”
“……”
“惡心！”
“我說了，只有這件事，不是我?！?/p>
他也一字一句地說。
當時的自己就是這樣，吃軟不吃硬，認為清者自清，也絕對不是會安慰人的性子；
一開始顧秋綿過來的時候，他算是半個當事人，天然覺得矮了一頭；可對方后來一副質問罪人的態(tài)度，弄得他也不爽了。
從這個角度講，說當年的他“高冷”還真沒錯，顧秋綿面若寒霜，那張述桐的臉只會比她更冷。
說著說著，她眼圈又紅了：
“我平時沒得罪過你吧？”
“我也沒惹過你?！?/p>
“你為什么……”
“你有完沒完？”
雙方各講各的，誰都憋著火，有人開始當和事佬：
“要不秋綿你跟宋老師說聲？”
“對呀，馬上就要上課了，在這里耗著也沒用……”
也有趁機宣泄不滿的：
“真把自己當回事了，又不是校長女兒……”
“你說什么？”
顧秋綿猛地轉過頭。
那人就不敢說話了，等了好半晌，才小聲嘀咕道：
“這么有本事讓你爸也給你換個班啊……”
引爆火藥桶的便是這一句話。
卻是炸在了自己身上：
“……好，既然你不認，你爸媽不也是在我爸手下做事嗎，我跟我爸說去了！”
說完擦了把臉，扭頭就走。
她前腳剛走，身邊幾個朋友、還有其他同學紛紛來安慰自己；
若萍氣得跟著罵人；
清逸杜康也站起身，到那個叫周子衡的男生的旁邊，埋怨道：
“你剛剛亂說什么，逞英雄也不是這樣逞的，述桐不可能做這種事……”
還說了什么已經記不住了，只記得很難堪，他干脆去天臺待了一節(jié)課。
不是因為被冤枉，而是那句關于父母的話，在年少的他心里像是侮辱，讓人面紅耳赤。
他父母原本在地質局工作，前幾年因為顧父想在小島上搞開發(fā)，便和市里牽頭成立了一個項目，在島上專門設了一個勘探所。
他們一家本是省城人，從這個角度講，之所以轉到小島上學，還真和顧秋綿家有著莫大的關系。
可要說是給她爸打工，也扯不上邊，按說那句威脅是最不痛不癢的，但偏偏在心里記了很久。
也許是一些平時被刻意模糊掉的東西，在這一刻赤裸裸地顯露無遺。
但要說一點不擔心也不可能，萬一真牽連到家里呢？
找父母側擊旁敲了幾次，預想中的“報復”卻沒有發(fā)生，反倒讓他們看自己的眼神有些奇怪。
那幾天上學時也有些沉重，少年人的想象力豐富無比，比如被顧秋綿的馬仔們堵在校門口，又比如被他家的司機敲暈綁上車，他確實思考過這幾種可能。
而且收拾不了他家里，不代表不能在學校收拾自己，顧父人脈很廣，參考那個講葷段子的男生的下場，把他調個班、回家待幾天也有可能。
但實際上，這些事情一件沒有發(fā)生。
老實說，直到最后張述桐也沒想明白為什么。
顧秋綿第二天就來上學了，沒找他秋后算賬，也沒再追問隱情，就像什么都沒發(fā)生過一樣。
她和平時一樣，總圍著那條補好的圍巾，會帶著許多零食、偶爾分給別人，也會在玻璃上畫畫、畫得太丑了會被自己逗笑；
唯獨兩人擦肩而過的時候，既不會冷著臉、也不會瞪他一眼，從有時還能說幾句話，成了徹底漠視的關系。
張述桐從前有點認死理，原本還賭著口氣，想找出真正的“兇手”，然后堂堂正正地告訴對方真相；
可不曾想，那就是兩人說過的最后一次話，他胸口堵著的那口氣以一個意想不到的結果散去了，這起沖突也成了徹底封印在心里的往事。
時隔多年，再次回想起來，早已談不上氣不氣，只覺得當初肯定有更好的方案。如果說得出了什么結論，那應該是那條圍巾對顧秋綿很重要。
有一些事情你在心里裝了許多年，不會刻意地記起，可一旦出現(xiàn)在你的腦海，你總會絞盡腦汁地去思考對與錯、更好的辦法……千方百計，無濟于事。其實你想要的不是對錯也不是結果，而是對無法挽回的事物本身感到惋惜。
張述桐十幾歲的時候研究出一套將人分類的方法——當然現(xiàn)在不用了——具體操作是：
如果遇到特殊點的、琢磨不透的對象，會把這個人的談吐往看過的小說漫畫里的人物套一套，如果能套個八九不離十，那就可以歸類為一個模板，差不多就懂了。
他曾拿顧秋綿套過，得出的結論是高冷范的大小姐，但后來發(fā)現(xiàn)不對，她更像是對多數(shù)事都不太在乎，既然不在乎，就不用耗費精力，才給人孤僻的感覺。
就比如此刻，他總覺得顧秋綿是在瞪他，等真的撞上她的視線，事實證明，是張述桐想得復雜了。
她臉上既沒有驚訝，也沒有找自己興師問罪的意思，只是面無表情站在那，宛如述說一件再普通不過的事：
“挪一挪椅子，讓我進去?！?/p>
這時候再換座反倒顯得矯情，張述桐往前提了下板凳，感到一陣香風從身后飄過。
再看顧秋綿，顧大小姐重返故地，新同桌卻是名不識相的男生，何況兩人還有點仇在，想來心情并不愉快。
她只是將書包放在課桌上，一言不發(fā)地收拾起東西。
她不說話，張述桐也樂得清靜，有的女生他一眼就能看出對方的想法，還有的怎么也琢磨不透，無論年紀。顧秋綿就屬于后者。所以想少浪費點腦細胞。
何況他心里裝著一件更重要的事——
答應杜康的話是做不到了，路青憐的旁邊和前面已經被人占上，但她前面的前面，還空著一個座。
也幸虧班里前幾名都是女生，暫時沒人惦記那個位置。
雖然從一開始就挺兒戲的，但誰讓他答應了。
何況只要還空著，張述桐就有辦法。
又望了望前門，正好有個還沒排到的男生，腆著臉沖班主任喊道：
“老師，能給我安排到丁曉曉旁邊不？”
丁曉曉正是坐在路青憐前面的前面的女生。
宋南山目光從名次單上移開，看他一眼：
“有事說事?！?/p>
“我最近有點看不清，好像近視了，想離黑板近點?！?/p>
“滾蛋，你小子怎么想的我還不知道，看不清黑板靠墻坐著去，那邊有空座。再不行搬個椅子坐講臺旁邊?！?/p>
那男生就訕訕一笑，不吱聲了。
張述桐看得直想笑，覺得路青憐挺像宗門里的修行法寶，離她越近經驗值漲得越快，旁邊的座位快成了各個弟子必爭之地。
這時，卻聽顧秋綿好半天才擠出一句話：
“你過來干嘛？”
她說話時喜歡在末尾加上語氣詞，口吻明明很淡，但說出來，總會多些波瀾。
為什么女孩子都喜歡刨根問底呢？
張述桐心想。
但既然琢磨不透對方，便漫不經心地作答了：
“怕冷?！?/p>
“你少裝?！?/p>
“純屬意外？”
“切?！?/p>
顧秋綿小小地切了一聲，似乎專門等他問，你切什么。
張述桐沒空問她。
他正關注著前門的動向，雖然不太想動用場外手段，但誰讓班主任又念了個名字，還是個男生；
對方聽到后眼睛一亮，一點不猶豫，快步朝那個空位趕來。
他舉起手，知道不能再等了，必須刷臉：
“宋老師，有事?！?/p>
“是述桐啊，說?！崩纤晤^也不抬，像皇上聽愛卿上奏。
張述桐很少說這么長一段話：
“我最近給杜康補習，幫他占個近點的座，方便講題?！?/p>
班主任一聽就樂了：
“就你倆還補習？捕魚差不多。”
這樣說著，卻是隨口道：
“去吧去吧，隨你們便了，上課別給我亂扔紙條就行。”
張述桐聞言團起校服，往前一扔，衣服劃過一道拋物線，正好落在丁曉曉旁邊，把女生嚇了一跳；
而那個剛被叫到名字的男生離座位就差幾步，頓時愣在原地、進退兩難。
不過去不甘心，可過去了上面已經有件校服占了座，豈不是暴露了自己的心思？
最后滿是怨念地找別的位置坐去了。
抱歉抱歉。
張述桐只能當沒看見。
似乎還能聽到那個疑似近視的男生悲憤地問：“那杜康怎么行的，老師你快看張述桐！”
但張述桐總覺得他是在說皇上萬萬不可，此二人狼子野心，斷不可留，當誅！然后只待摩拳擦掌清君側。
老宋聳了聳肩，也很無辜：“人家要補習啊，要不我也找人給你補補，今天放學別走？”
“當我沒說……”對方隨即就啞火了。
張述桐替他默哀幾秒。
雖然和當初答應得不太一樣，但杜康本來也是準備坐在前后排，再往前一點想來不會介意，再說還有下次月考。
下次一定，嗯，真的一定。