好吧,說(shuō)回溯是開玩笑。
寧愿社死,也比陷在過(guò)去強(qiáng)得多。
但當(dāng)下的情況實(shí)在讓張述桐頭大,他們這個(gè)年紀(jì),正是對(duì)男女感情最八卦最好奇的時(shí)候,平時(shí)和哪個(gè)女同學(xué)多說(shuō)幾句話,就有人傳某某對(duì)某某有意思,更別說(shuō)草紙上的內(nèi)容,問(wèn)題是還寫了兩個(gè)女生的名字,只會(huì)更勁爆。
他敢保證,過(guò)幾天絕對(duì)有張述桐同時(shí)暗戀兩個(gè)女生的傳聞。
周圍的一個(gè)個(gè)同學(xué)目瞪口呆,大概是想這小子平時(shí)話挺少,沒想到所圖甚大,要是像杜康那種早就藏不住心思的還好,這時(shí)候大家肯定奉上最熱烈的笑容,把對(duì)方送到地縫里待著;可再看名叫張述桐的男生,居然不為所動(dòng),冷著一張臉待在座位上,這時(shí)已經(jīng)有人偷偷豎起大拇指。
講臺(tái)上的班主任先愣了一下,清清嗓子,沉聲道:
“張述桐。”
“……在。”
“你昨天的作業(yè)怎么回事?”
他揚(yáng)了揚(yáng)五三,猛地把習(xí)題冊(cè)砸在講臺(tái)上,力道之大,把學(xué)生們都嚇了一跳,另一只手卻偷偷把草紙攥成一團(tuán)塞進(jìn)兜里:
“成績(jī)好就在班里搞特殊,連作業(yè)都不做了?尾巴快翹上天去了!”
“忘了。”
“忘了?給我滾后面去,反思一節(jié)課。”
宋南山面無(wú)表情的時(shí)候很有壓迫力,他沉著臉掃了一圈,一個(gè)個(gè)學(xué)生如驚弓之鳥,又扭頭喝道:
“行了,一個(gè)個(gè)都呆什么呢,平時(shí)給你們笑臉給多了?看我干嘛,看屏幕!”
張述桐就這樣站了一節(jié)課。
課后立馬被宋南山叫到辦公室。
老宋坐回辦公椅上,還板著張臉,殺氣逼人:
“知道自己錯(cuò)哪了?”
“知道了。”張述桐低頭,面上的功夫還是要做的,本想賣一回乖,可實(shí)在裝不出來(lái),干脆開門見山:“剛才謝謝老師了。”
“嗯,謝什么?”沒想到老宋來(lái)勁了,咧著嘴問(wèn),“罵了你一頓,還讓你站一節(jié)課,你心里不得使勁罵我?”
這話聽得張述桐直想撇嘴:
“謝您把火力全轉(zhuǎn)移走了,還讓我去后面,省得有人盯著我看一節(jié)課。”
其實(shí)他臉皮真沒這么薄,相反覺得站著挺累。但在班主任眼里,自己估計(jì)還是當(dāng)年那個(gè)話少死倔的小孩,才有了這種應(yīng)對(duì)。
宋南山老懷大慰說(shuō)還是你小子懂我,這下為師就算被罵死也能瞑目;張述桐說(shuō)哪敢哪敢,偷偷告訴您,其實(shí)以后我比你死的還早。
——上述劇情當(dāng)然是沒有發(fā)生的。
張述桐從不說(shuō)白爛話,實(shí)在無(wú)語(yǔ)了最多翻個(gè)白眼;
宋南山也只是一挑眉毛,舒坦地靠回辦公椅上,把空著的茶杯遞給他:
“行啊你小子,情商怎么一下提高了這么多。”
“平時(shí)多沉淀。”
“你要是有這個(gè)心眼,那之前和顧秋綿怎么鬧這么僵?”
“什么意思?”
“你還是不明白啊,雖然我知道你沒干,但這事怎么說(shuō)呢,”老宋一副過(guò)來(lái)人的表情,突然有些唏噓,也不知道回想起哪段情傷,“算了,等你長(zhǎng)大就懂了。”
張述桐心說(shuō)真是抱歉,我到現(xiàn)在也沒懂。
“這事您都知道了?”
“當(dāng)然知道,我還想她爸要是找過(guò)來(lái)了怎么扛,結(jié)果沒來(lái)。”
張述桐停住猛加開水的手,給他兌了點(diǎn)涼的。
將茶杯還給班主任,他問(wèn):
“您還有事嗎?”
“你這就想溜了,不在我這待到放學(xué)?”
張述桐搖搖頭。
宋南山卻不樂(lè)意,一把攬過(guò)他肩膀:
“來(lái)來(lái)來(lái),先給我說(shuō)說(shuō),那個(gè)紙上的名字到底咋回事?”
就是不想說(shuō)這個(gè)才要趕緊回去啊。
他無(wú)奈道:
“就寫個(gè)名字。”
“沒別的?”
“真沒。”
“你更喜歡哪個(gè)?”
張述桐險(xiǎn)些吐血,知道謠言必須從源頭掐滅,正要解釋,誰(shuí)知老宋點(diǎn)點(diǎn)頭,摩挲著胡茬,自話自說(shuō):
“看來(lái)還是顧秋綿,不然為什么坐她旁邊。嗯,去吧去吧,你們這些小男生倒是挺好玩的。”
張述桐眼角直抽,剛出辦公室的門,只聽宋南山又在背后喊道:
“述桐啊——”
對(duì)方的語(yǔ)氣都正經(jīng)了幾分,讓張述桐不由回頭。
結(jié)果他喝了口水,翹起二郎腿:
“作業(yè)沒做,別忘了把下周的值日包了。”
“……”
最后還是等打了上課鈴才回教室。
雖然差不多想到了處理方案,但他低估了周圍人的好奇心,一走進(jìn)門,一個(gè)個(gè)跟看大熊貓似的,熊貓的毛都快被看禿了。
唯一例外的是顧秋綿。
她目不斜視地盯著講臺(tái),從頭到尾沒說(shuō)一句話。
張述桐沒由來(lái)地松了口氣,要是問(wèn)這問(wèn)那的才讓人頭疼。
就這樣,跟新同桌的關(guān)系剛從陰轉(zhuǎn)小雨,又轉(zhuǎn)成了多云。
雖說(shuō)他不討厭陰天就是了。
一節(jié)課很快過(guò)去,該來(lái)的總要來(lái),杜康一臉心虛地跑來(lái)了,張述桐無(wú)所謂周圍人的目光,但應(yīng)付不來(lái)熟人的詢問(wèn),尤其是跑來(lái)關(guān)心自己的“感情狀態(tài)”。
“我錯(cuò)了,哥!”杜康倒是直接,就差來(lái)個(gè)土下座。
你錯(cuò)哪了?他差點(diǎn)學(xué)著宋南山問(wèn)一句,心說(shuō)這叫幫我交作業(yè)?這叫順手的事?這叫兄弟不用謝?
槽點(diǎn)之多就連他都想吐上兩句。
況且這小子根本不是來(lái)認(rèn)錯(cuò)的,充其量是開路的先鋒;
真正的罪魁禍?zhǔn)自诤竺妗獩]看到若萍和清逸兩個(gè)就站在不遠(yuǎn)處偷瞄,臉都快笑抽了,估計(jì)一旦發(fā)現(xiàn)張述桐心情不錯(cuò),處于能夠建立起友好交流的狀態(tài),立馬就要跑來(lái)八卦。
張述桐一向是個(gè)直接的人,他淡淡伸出三根手指:
“三個(gè)版本,你想聽哪個(gè)?”
“能都聽嗎?”杜康一邊問(wèn)一邊向遠(yuǎn)處的二人使眼色。
周圍的聲音好像都小了一點(diǎn),有幾個(gè)人裝作不在意地看過(guò)來(lái),就連顧秋綿都支起耳朵,雖然她還在研究書包——現(xiàn)在正是放學(xué)時(shí)間。
張述桐看到了也不在意,接著說(shuō):
“可以,但只告訴一個(gè)人,我嫌人多,現(xiàn)在想靜靜。”
說(shuō)完他就后悔了,盯著杜康的嘴,心想你最好別接那句茬。
然而:
“靜靜又是哪位?”
“你把清逸換來(lái)。”張述桐扶額。這就是2012年大家玩鬧的模式了,什么我暈,什么靜靜,什么浮云……聽得他尷尬。
“別別別,我絕對(duì)閉嘴!所以第一個(gè)是啥?”
“老宋讓我寫張座次表,準(zhǔn)備成立學(xué)習(xí)小組,我沒寫完就交了。”
“不是哥們,你這時(shí)間也對(duì)不上啊,快說(shuō)第二個(gè)?”
“換座之前我做了夢(mèng),夢(mèng)到接下來(lái)的位置是這樣的,”
張述桐展開雙臂示意:
“你看,旁邊是她,側(cè)前面是她,再加上我,正好構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)固的三角形。”
說(shuō)到這里他心里嘀咕,好像還真是這樣?顧秋綿就是那個(gè)直角。
“然后你就把夢(mèng)里的內(nèi)容畫紙上了,還遵循著夢(mèng)的指示坐過(guò)來(lái)了?”
杜康自覺幫他補(bǔ)完后半句話,一副你騙傻子的表情:
“那第三個(gè)是啥?”
“我同時(shí)喜歡她們倆。”
“我怎么都不信呢?”
杜康懵了。
“那我也沒轍。”張述桐聳聳肩,“你自己挑個(gè)喜歡的信吧。”
消除流言的最佳辦法是什么?張述桐覺得是編出幾個(gè)更扯淡的。
如果大家覺得都很扯淡,到最后一個(gè)都不信,他的目的也就達(dá)成了。
目前看效果還不錯(cuò),幾位吃瓜群眾露出“就這?”的表情,很沒意思地轉(zhuǎn)過(guò)身,就要離開;
很多東西你越是當(dāng)回事,越?jīng)]完沒了,大大方方地說(shuō)出來(lái),反倒立馬就消停了。
相信等到明天,從他這個(gè)當(dāng)事人嘴里親口說(shuō)出的、三個(gè)異常扯淡的流言就會(huì)傳遍全班,然后被眾人討論一陣,最后無(wú)事發(fā)生。
“你確定不喜歡路青憐?”杜康之所以請(qǐng)纓也有他的小心思,這會(huì)終于問(wèn)出了最關(guān)心的問(wèn)題。
這種無(wú)聊的問(wèn)題張述桐壓根懶得理,但正是這種反應(yīng),讓杜康松了口氣。
張述桐心想這事差不多過(guò)去了,處理方式不算多完美,但這種程度的問(wèn)題,為它耗費(fèi)的腦細(xì)胞也就值這么一點(diǎn);
而且他接下來(lái)還有另一件大事要干,不如說(shuō)那才是從八年后觸發(fā)回溯的原因,正要說(shuō)一聲下樓,顧秋綿卻突然背好書包站起身。
她的臉埋在那條紅色圍巾里,遮住下巴,只露出小巧的鼻子,
女孩依然冷著臉,漂亮的眸子前垂下一縷發(fā)絲,敲敲張述桐的椅背,便沒有后文了。
張述桐就說(shuō)他是真搞不清少女的心思,難道顧大小姐還想聽他講第四個(gè)版本?別吧,這事砍了微臣也做不到,剛才那三個(gè)就已經(jīng)很耗費(fèi)腦細(xì)胞了。
他們僵持了兩秒,對(duì)方才重新瞪起眼,聲音脆生生的:
“你倒是讓我出去啊!”
“……”
挪了下椅子,顧秋綿就踩著小皮靴噠噠地出門了,發(fā)梢里垂下的墜子一甩一甩的。
兩人看著她的背影:
“你能猜到她什么意思?”
“好像……真能?”杜康不確定道,“我覺得很簡(jiǎn)單啊,她不就是想出去嗎,倒是咱倆一直堵著別人的路。”
“你這是馬后炮。”
反思自己不如質(zhì)疑別人。
張述桐伸了個(gè)懶腰,渾身放松下來(lái):
“那我也準(zhǔn)備走了。”
“ok,老地方見。”
“老地方?”
“不是你昨天說(shuō)得今天再戰(zhàn),魚餌都提前和好了,又變卦了?”
這么一說(shuō),張述桐手還真有點(diǎn)癢——他父母平時(shí)都加班不在家,忙得看不見人,回去也沒事做。
“那正好,不過(guò)我家里有點(diǎn)事,等辦完再去,你們先吃飯。”
來(lái)回張望一下,若萍和清逸先下去了——估計(jì)誤認(rèn)為自己心情不好,準(zhǔn)備待會(huì)逮住杜康拷問(wèn)。
兩人揮揮手道別,張述桐在位置上笑笑,覺得這才是學(xué)生時(shí)代的正確打開方式。
正收拾好東西準(zhǔn)備走,前桌的少女卻緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭:
“張述桐同學(xué),稍等。”
張述桐才想起還有這一號(hào)企鵝……不對(duì),這一號(hào)人物。實(shí)在是對(duì)方存在感太低。
名叫路青憐的少女一邊撕下學(xué)生奶的吸管,一邊面無(wú)表情地投來(lái)目光:
“你放學(xué)后有空嗎,我有幾句話想找你說(shuō)。”
果然,我就知道……
張述桐捏了捏鼻梁。
那張草紙會(huì)引發(fā)的連鎖反應(yīng),他考慮過(guò)宋南山的,考慮過(guò)周圍同學(xué)的,考慮過(guò)死黨們,甚至考慮到顧秋綿,卻唯獨(dú)忘了考慮到她。
只見少女低著頭,冷酷地找準(zhǔn)位置,將吸管插好,補(bǔ)充道:
“你最好來(lái),是很重要的話。”
話說(shuō)這人真夠恐怖的,居然能忍到現(xiàn)在才喝。
不過(guò)這姑娘好對(duì)付,就像替身使者會(huì)相互吸引一樣,話少的人也最喜歡話少的人:
張述桐露出恰到好處的迷惑目光:
“沒空。”
“什么事?”少女皺了皺眉頭,居然還挺有壓迫感。
“釣魚。”
“釣完了呢?”
“……”
張述桐嘆了口氣,“如果是那本五三的事,對(duì)你造成了困擾,我……”
“哦,就是我收上去的。”路青憐喝了口奶,細(xì)細(xì)的眉毛舒展開,“所以你今天都沒空?”
張述桐點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我知道了。”
說(shuō)完她淡淡地轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)話戛然而止,好像剛才說(shuō)的“很重要的事”完全沒有喝奶重要。
這就完了?
張述桐眨了眨眼。
他突然理解了宋南山不久前的心情。
謎語(yǔ)人不是一朝一夕養(yǎng)成的——姑娘,你這性格在八年后可是很危險(xiǎn)。
這段沒頭沒腦的對(duì)話在心里掛念了一會(huì)。
他現(xiàn)在走在蓋著雪的校園里,地面濕滑,讓人不由放慢腳步;
周圍還是老樣子,紅色的夕陽(yáng)將整個(gè)世界烘成暖色,乒乓球桌上一片潔白,隔著圍欄可以看到遠(yuǎn)處的湖面,湖面也是暖色的,泛著銀色的波紋,他看了一會(huì)兒,才感到刺眼;
于是閉上眼睛,從聲音判斷,周圍是或跑或走的學(xué)生,幾個(gè)雪球嗖地飛過(guò),還有個(gè)小子摔在地上……
當(dāng)年的自己也許和他們一樣,是個(gè)只顧著到處撒野的小孩。
想吃、想睡、想玩,有時(shí)也想停下來(lái),看著頭頂漫無(wú)目的飄過(guò)的云彩。
是什么原因讓他變成后來(lái)那個(gè)樣子呢?
其實(shí)已經(jīng)無(wú)從追溯了。
但既然已經(jīng)回來(lái)了,那就彌補(bǔ)掉當(dāng)年的遺憾。
張述桐便卡在了彌補(bǔ)遺憾的第一步——他忘了自己的自行車停哪了。
在車棚里轉(zhuǎn)了半天,終于找到一輛眼熟的:
深藍(lán)色、飛鴿牌,車把有點(diǎn)歪,車身貼著一些海洋動(dòng)物的貼紙,現(xiàn)在看也很帥;
上梁有個(gè)雙邊包,一邊放水,另一邊放手電;
后座被自己改裝過(guò),擰了一個(gè)方形的箱子,他打開一看,里面是伸縮的魚竿,居然還躺著根甩棍。
張述桐突然就笑了。
怪不得從前沒有女朋友——后座位都沒了還怎么帶女孩子。
雪處于將化未化的狀態(tài),地上劃出一道道黑灰色的車轍與腳印,小島上的人們已經(jīng)習(xí)慣了,最多撒點(diǎn)鹽,和化雪劑這種東西扯不上邊。
天氣惡劣時(shí),鄰里們會(huì)主動(dòng)出來(lái)掃雪,干得熱火朝天,有時(shí)連他們學(xué)生都要被發(fā)動(dòng)。
他小心翼翼地出了校門,朝島上唯一的警局趕去。
這是回溯后第一時(shí)間就想好的計(jì)劃——張述桐將它稱為A計(jì)劃,至于B計(jì)劃是什么,就像奧特曼的必殺技一樣,等行不通再說(shuō)。
他們五點(diǎn)放學(xué),路上花了二十多分鐘,這一路差不多編好了說(shuō)辭,比如如何讓人相信他一個(gè)學(xué)生的話;如何把重點(diǎn)集中在四天后的案件……他自以為很完善。
然而,在警局里待了一分鐘不到,張述桐就被拎了出來(lái)。
真的是拎——值班的警官是個(gè)熊一樣的健壯男人,皮膚很黑,臉上留著一道疤,碰巧的是,對(duì)方還真的姓熊。
只聽熊警官瞪著那雙銅鈴大眼,操著口方言怒道:
“跟你們這群學(xué)生仔說(shuō)了多少次,現(xiàn)在是禁漁期,上面剛下了通知,要嚴(yán)插,嚴(yán)插知道什么意思不?”
其實(shí)對(duì)方說(shuō)的是“查”。
“結(jié)果你們這幾個(gè)小兔崽子還敢來(lái),上次來(lái)的那個(gè)長(zhǎng)著娃娃臉的,騙我說(shuō)東邊有人電魚,我前腳剛?cè)パ策墸銈冞@群小崽子轉(zhuǎn)頭去西邊釣魚了,現(xiàn)在扯得更離譜,什么嫌疑犯都出來(lái)了!
“再讓我發(fā)現(xiàn),直接通報(bào)你們學(xué)校,回家反省,懂不?”
“懂、懂……”張述桐有氣無(wú)力地回道,久違地說(shuō)了次方言。
他揉揉太陽(yáng)穴,可憐的A計(jì)劃正式宣告破產(chǎn),短得像奧特曼胸前的計(jì)時(shí)器,沒撐幾分鐘就亮了紅燈。
又看了眼自己的手,不由笑罵道,“你小子以前到底有多愛釣魚啊……”
唉,算了……
只好重新騎上車子、戴好戰(zhàn)術(shù)手套、又檢查了下從車箱里的甩棍,他迎著夕陽(yáng)的方向,瞇了瞇眼,踩下踏板。
自行車慢悠悠拖出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的車轍。
看來(lái),必須去“禁區(qū)”看一眼了啊。